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20xx—20xx學(xué)年幼兒園大班班務(wù)計(jì)劃與20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)匯編-wenkub.com

2025-10-02 00:39 本頁(yè)面
   

【正文】 本學(xué)期的教育教學(xué)工作已圓滿結(jié)束,雖然取得良好的成績(jī),但還存在不足。元月5日,小班年級(jí)組開(kāi)展了 家長(zhǎng)志愿者 活動(dòng),班級(jí)教師根據(jù)家長(zhǎng)職業(yè)和專長(zhǎng)特點(diǎn)選出一名家長(zhǎng)走進(jìn)課堂。12月31日,舉辦了 歡歌笑語(yǔ)慶元旦 師幼同樂(lè)迎新年 聯(lián)歡活動(dòng),各班教師做了精心準(zhǔn)備,裝飾教室,排練節(jié)目。另外,在家長(zhǎng)會(huì)上班級(jí)教師還詳細(xì)介紹了新教材的使用情況,并根據(jù)本班幼兒特點(diǎn)向家長(zhǎng)提出指導(dǎo)性意見(jiàn)和建議,贏得了家長(zhǎng)的信任。開(kāi)好學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)。梁園長(zhǎng)十分重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),也參與了此次觀摩研討活動(dòng)。 通過(guò)觀摩研討活動(dòng),不僅發(fā)揮了學(xué)科帶頭人的示范和引領(lǐng)作用,有效地帶動(dòng)了青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。 2017—2017學(xué)年度第一學(xué)期幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)11月中旬至12月上旬,教研室五次組織教師分期分批參加中區(qū)教研室高主任組織的《山大版幼兒園主題活動(dòng)課程的特點(diǎn)與實(shí)施》的專題講座、《幼兒園音樂(lè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織》專題講座、《幼兒園語(yǔ)言教育的途徑與策略》專題講座、《幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)指導(dǎo)》的專題講座和結(jié)合案例進(jìn)行的專題培訓(xùn)活動(dòng)。本學(xué)期我園以山大版教材為依托,以教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,把開(kāi)展教材研討作為本學(xué)期教研工作的重點(diǎn),在深入學(xué)習(xí)、研討的基礎(chǔ)上,根據(jù)教材的教育目標(biāo),以課例為載體,開(kāi)展 看、聽(tīng)、上、議、評(píng) 活動(dòng),大大提高了教師聽(tīng)課、評(píng)課的能力,促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng),使我園的教科研工作更加扎實(shí)、更有成效。本學(xué)期業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)對(duì)教師教案進(jìn)行兩次大檢查,并采取敲門(mén)聽(tīng)課和推門(mén)聽(tīng)課的方式,經(jīng)常深入班級(jí)隨堂聽(tīng)課、隨堂評(píng)析,進(jìn)行面對(duì)面、一對(duì)一、具體直接的指導(dǎo)。各班以園級(jí)特色為抓手,積極構(gòu)建班級(jí)特色。班級(jí)教師每天利用餐前、睡前或離園前等時(shí)間段,堅(jiān)持為幼兒讀書(shū)15分鐘,并如實(shí)填寫(xiě)閱讀記錄,學(xué)期末各班《閱讀記錄表》上交教研室存檔。本學(xué)期我園對(duì)照《濟(jì)寧市中區(qū)幼兒園教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則(試行)》,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園一日生活流程,建立了科學(xué)、良好的一日生活常規(guī),重視幼兒從入園到離園的每一個(gè)生活、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),將幼兒每日的入園、離園、盥洗、進(jìn)餐、就寢、早操、游戲等活動(dòng)均納入幼兒園的課程范疇之內(nèi)。所有一線教師根據(jù) 個(gè)人簡(jiǎn)介 、 奮斗目標(biāo) 、 教學(xué)案例 、 教學(xué)反思 、 教科研論文 、 成果 和 其他 七項(xiàng)內(nèi)容,重新收集整理文字資料,進(jìn)行分類(lèi),編排頁(yè)碼,建立自己富有個(gè)性、各具特色的成長(zhǎng)檔案,使每個(gè)教師看到自己成長(zhǎng)的足跡,感受成功的快樂(lè),以此培養(yǎng)了教師的目標(biāo)意識(shí),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)期末,每位徒弟寫(xiě)出總結(jié)上交教研室。利用師徒結(jié)對(duì)開(kāi)展傳幫帶活動(dòng)。加強(qiáng)職業(yè)道德
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