頂崗實習優(yōu)秀指導老師先進事跡-wenkub.com
2024-10-11 21:29 本頁面
【正文】 雖然部分學生有現(xiàn)場指導他們實習工作，但還有部分學生只能通過電話、網(wǎng)絡進行聯(lián)系。深入細致、認真負責地做好實習指導工作。我認為中等職業(yè)教育的目標是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有必要理論知識，較強實踐能力和良好的職業(yè)素質的中等實用型技術人才。雖然大部分學生都有見面指導他們實習工作，但還有部分學生只能通過電話、網(wǎng)絡進行聯(lián)系。教學實習配合了所在單位的工作。在一個學期的實習之后，學生普遍感到不僅實際工作能力有所提高，更重要的是通過實習對嵌入式手機操作有了感性認識，進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣，并能夠結合。我們要求學生自覺服從實習單位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠，從企業(yè)工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀察和訓練能夠使學生在更廣的層面熟悉企業(yè)，增強適應能力。培養(yǎng)學生的實踐能力，而這種實踐能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向社會。第四篇：頂崗實習指導老師工作總結信息系學期總結作為本學期信息工程系的頂崗實習專職教師，我?guī)ьI學生完成了近六個月的頂崗實習工作。它作為建筑設備專業(yè)教學體系的一個環(huán)節(jié)，無論對學生成才還是對教學改革，都有極大的促進作用。教學實習促進了學生自身的發(fā)展。三、實習效果頂崗實習達到了專業(yè)教學的預期目的。以“研究者”的身份實習。目的就在于讓學生通過親身實踐，了解實際的建設施工過程以及建筑設計極其出圖紙等工序，熟悉建筑設計與施工管理的基本環(huán)節(jié)，以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實際問題的工作能力?，F(xiàn)將實習情況及效果總結如下：一、明確實習目的：頂崗實習是學校教學的一個重要組成部分。他們都認識到頂崗實習對他們以后工作的重要性，態(tài)度端正，工作認真,她們都實習單位都給予她們高度的評價。，學生返校提交頂崗實習報告和頂崗實習鑒定表。隨著時間的推移，實習期要步入尾聲了，我真為我的學生們感到驕傲，在收獲的季節(jié)里，我和學生們一起成長了！于我而言，在與企業(yè)溝通、與同行交流，與學生互動的過程中更是學到了許多前所未有的工作上、生活上的經(jīng)驗，真的是非常具有意義的！第二篇：頂崗實習指導老師總結09級頂崗實習指導工作總結學生的畢業(yè)實習是教學過程中的重要內容，是學生從理論走向實踐，從學校走向社會、由學生轉變?yōu)榉杖藛T的重要實踐階段。
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1