高三政治備課組工作總結(jié)3-wenkub.com
2024-10-11 19:41 本頁面
【正文】 對于上課，一部分成績好的的同學(xué)，覺得復(fù)習(xí)課效率不高，對于成績較差的同學(xué)，覺得內(nèi)容深且多，沒有把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調(diào)起來。無論是作業(yè)或試卷面批，還是對一般同學(xué)的答疑，似乎效果不是很明顯。三、工作中存在的問題和需要改進(jìn)的方面對教材的研究還要深入。抓好心理教育，助長學(xué)習(xí)成績學(xué)好政治，除智力因素外，還有非智力因素，如興趣。其次，培養(yǎng)政治思維習(xí)慣，政治思維方法。我們高三政治備課組有成功，也有不足之處，下面談?wù)剮c(diǎn)做法和體會：一、正確分析高考形勢和學(xué)生實際，精心制定教學(xué)計劃。教齡長的教師熱情關(guān)心青年教師的成長，青年教師工作主動，新點(diǎn)子多。我們堅持把基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)滲透到課堂教學(xué)和練習(xí)中，把基礎(chǔ)知識的運(yùn)用滲透到日常生活中去。不少老師注意在教學(xué)中積累材料，經(jīng)常反思，總結(jié)經(jīng)驗，寫出新教材的解讀和教學(xué)設(shè)計方案。老師們認(rèn)真分析學(xué)生的意見，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)需求、知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)困難和思想誤區(qū)，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。對于學(xué)習(xí)困難學(xué)生，我們認(rèn)真分析不同情況，明確輔導(dǎo)內(nèi)容、制定輔導(dǎo)計劃，耐心細(xì)致、不厭其煩地給予輔導(dǎo)。為了今后更好地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，特將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：一、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，關(guān)心時事，學(xué)習(xí)有關(guān)新課改教育、教學(xué)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的方針政策，以正確的理論思想教育學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極完成學(xué)校分配的各項工作。1作為高考科目，我們始終在研究高考，思考如何針對學(xué)生的現(xiàn)實學(xué)習(xí)狀態(tài)，進(jìn)一步提高或改善其學(xué)習(xí)能力、方法與效率。（5）組內(nèi)成員之間加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)的同時，不斷吸取新信息、學(xué)習(xí)新理念，不斷進(jìn)行自我更新，提升備課組凝聚力和知識分享的能力。（3）關(guān)注社會與學(xué)生的實際，注重多樣化的課堂互動。最后回到必修1《經(jīng)濟(jì)生活》。在集體備課共同研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合 “自主合作探究式小組學(xué)習(xí)”教學(xué)模式，每個教師都認(rèn)真上好每一節(jié)課，政治成績穩(wěn)中有升。提高了學(xué)生關(guān)注社會，關(guān)注問題的能力。第三，精選習(xí)題，加強(qiáng)檢查和督促，精講多練，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。本學(xué)期我們每周都進(jìn)行了一次以上的集體備課活動。本學(xué)期開始，就在年級組和教導(dǎo)處帶領(lǐng)下，認(rèn)真落實好每階段的內(nèi)容、進(jìn)度、教法和作業(yè)，每次周練月考?？级技皶r作好統(tǒng)計和分析工作，找出弱點(diǎn)，尋找不足，及時補(bǔ)救。第二，學(xué)習(xí)課改的精神，進(jìn)一步落實自主高效課堂。還有，受到諸多因素的影響，本學(xué)期只完成了必修三個模塊的教學(xué)內(nèi)容，〈〈文化生活〉〉還沒涉及，在進(jìn)度上有一定的影響，要適時加以調(diào)整。認(rèn)真批閱學(xué)生作業(yè)，注重對學(xué)生的發(fā)展性評價。（5）組內(nèi)成員之間加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)的同時，不斷吸取新信息、學(xué)習(xí)新理念，不斷進(jìn)行自我更新。提高分析能力的自找材料、自出問題、自我解答。特別是對高考測試卷做了全面的解讀，明確考試的形式
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