20xx年11月黨支部工作總結(jié)與20xx年11月黨支部工作總結(jié)1匯編-wenkub.com
2024-10-11 19:16 本頁面
【正文】 回顧過去，展望未來，支部將在新的年度內(nèi)，帶領(lǐng)全隊(duì)黨員，進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十八大提出的各項(xiàng)工作任務(wù)，利用現(xiàn)有條件，繼續(xù)抓好支部的各項(xiàng)基本建設(shè)，不斷推進(jìn)支部工作邁上新臺(tái)階。通過一年來的共同努力，支部雖然取得一定成績，但也存在一些不足之處。在日常工作中，要求每位黨員自覺做好群眾的表率，需要隊(duì)員做到的，黨員不但應(yīng)首先做好，還應(yīng)協(xié)助支部帶動(dòng)其他人員，以此形成一種制度，使每位黨員在日常管理工作中，既有明確的工作目標(biāo)，又有嚴(yán)格的制度約束，有效推進(jìn)各項(xiàng)工作的深入進(jìn)行。實(shí)行長期有效的監(jiān)督機(jī)制，是確保支部認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家法律、法規(guī)的有效途徑，也是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，增強(qiáng)黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要舉措。二、規(guī)范黨員隊(duì)伍管理，健全支部組織建設(shè)。形成黨政工“三位一體”的管理格局。發(fā)揮團(tuán)的后備軍作用，在活動(dòng)中鍛煉他們，給任務(wù)，壓擔(dān)子，在他們中間培養(yǎng)考察入黨積極分子。我校的家長會(huì)摒棄過去單純分析考試成績，反映學(xué)生近期表現(xiàn)，向家長提出這個(gè)那個(gè)建議的弊端，以各種形式傳播交流教育新理念，讓學(xué)生充分展示風(fēng)采，傾訴成長心聲，請家長暢談?dòng)有牡茫辜议L、學(xué)生、教師在溫馨的氛圍中平等溝通，家長反響很好。學(xué)校的許多新的措施，使家長全方位參與學(xué)校管理，讓社會(huì)的聲音進(jìn)入了學(xué)校。在每個(gè)教室前的溫馨提示中，體現(xiàn)了老師與學(xué)生的創(chuàng)意，增強(qiáng)了每個(gè)人的主人翁意識(shí)。建立“擁有責(zé)任心，做可愛的瀏小人”系列評選機(jī)制。學(xué)校的景點(diǎn)與有關(guān)的宣傳櫥窗、黑板報(bào)等融為一體，共同體現(xiàn)學(xué)校特色，彰顯瀏小校園文化。 學(xué)校以“凝聚力工程”為載體，培養(yǎng)教師“敬業(yè)、愛校、愛生”的情感。a對離異家庭子女、貧困家庭子女普遍進(jìn)行一次家訪；b建立一份班級學(xué)生個(gè)人檔案資料（內(nèi)容包括學(xué)生性別、出生年月、家庭情況、健康狀況、個(gè)性心理、思想品德、學(xué)習(xí)、特長等）；對正在成長的小學(xué)生來說教師的愛是一種神奇而偉大的力量。我們積極探索師德建設(shè)的新特點(diǎn)和新規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)和把握“以人為本”的師德內(nèi)涵，以正確認(rèn)識(shí)人、尊重人、信任人、開發(fā)人的心智和提升人的道德為指南，努力從幫助教師、支持教師自主成長的角度來構(gòu)建本校師德建設(shè)的內(nèi)容、形式、方法和管理制度。人性化的管理充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。黨支部、校行政積極提倡和實(shí)施柔性管理，注重以人為本，力爭創(chuàng)造具有親和力的學(xué)校人文環(huán)境，力爭讓每一位老師有“滿意感”、“歸屬感”、“成就感”，力爭使校園成為每一位師生的“精神家園”。尤其在行風(fēng)建設(shè)方面，學(xué)校堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策，嚴(yán)格教育行為，規(guī)范收費(fèi)行為，杜絕亂收費(fèi)亂攤派現(xiàn)象，由分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，在安全、體罰和變相體罰及師德方面，實(shí)行一票否決制，嚴(yán)禁有違反政策、有損校譽(yù)的事
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