【正文】 這次的寫生實(shí)習(xí)，讓我受益匪淺，徽州之行，讓我畢生難忘。馬頭墻起伏變化、湖面的波光粼粼、圳中的潺潺清流和田埂的曲曲折折，白墻黛瓦與窗罩飛檐，這些形成了音樂的旋律。湖畔和月沼旁的民居和水相襯，更是妙趣橫生。從這些古民居中可以展示宏村、徽州、乃至中華文化的輝煌和文明的久遠(yuǎn)。如詩如畫的自然風(fēng)光，宏村背枕雷崗，面對奇墅湖，謂是枕高崗面流水。她在建筑學(xué)家的眼中是件無暇的建筑珍品，在歷史學(xué)家的眼中是無法估值的文物瑰寶，在美術(shù)學(xué)家眼中是一幅詩魂畫境的藝術(shù)杰作。明代詩人羅洪先曰：清流如帶漾漣漪，白板橋頭與客期，指點(diǎn)農(nóng)家村口路，雎陽亭外柳絲絲，桃花夾路多枝柯，花影參差映碧波??宏村民居是特定的自然環(huán)境和社會環(huán)境產(chǎn)物，是徽州古建筑重要組成部分，因而無論以形式、特征、特點(diǎn)、意識都離不開這個特定的自然與社會環(huán)境。宏村里還有很多存活幾百年以上的古樹，枝繁葉茂，遮天蔽日。對于宏村，進(jìn)村便是秀麗的南湖和橫跨其上的畫橋，湖中芙蓉俏，湖邊垂柳生，電影里李慕白牽馬過橋的場景再次浮現(xiàn)眼前。村中有被人們稱為民間故宮的“承志堂”、“培德堂”。歷代沿更曾名：懷仁鄉(xiāng)、賢仁里、十都、弘村，乾隆年間，更名宏村，距今860余年歷史宏村鎮(zhèn)管轄11個行政村，總?cè)丝?838人。宏村距西遞雖不是很遠(yuǎn)，但卻給我們另一種感覺，無論是風(fēng)景，建筑，還是人文。下午，按照計劃同學(xué)們開始背著畫具走街串巷尋找合適的景點(diǎn)作畫。從大巴下來，步入村中，走進(jìn)預(yù)定好的飯店，頓時覺得周身清爽，城市的喧囂和路途的塵土都滌蕩而去，未來幾天的寫生也變得更加誘人。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了徽州這片神奇的土地進(jìn)行寫生實(shí)習(xí)。從地域特色感知自然色彩。我非常喜歡這次寫生之旅，使我受益匪淺。寫生使我對這門課有了進(jìn)一步的了解，提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，有些平凡的的事物盡管平凡，但它是美的，要用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用我們的觀察力去研究美，用我們的表現(xiàn)力去表現(xiàn)美，去對自然風(fēng)景和環(huán)境進(jìn)行美的提煉，不再漫無目的的去做一件事，就像老師說的那樣，即使是不畫也不能為了完成任務(wù)而匆忙地亂畫，因為那根本就不能算是作品，只是為了作業(yè)而做的。學(xué)校安排這門課程是為了鍛煉我們。每天日復(fù)一日的生活過的輕松而愉快，每天晚上老師點(diǎn)評和指導(dǎo)，對我們真的有很大的幫助。可到宏村呆了幾天以后，我徹底改變了當(dāng)時的想法，在寫生的過程中通過老師的指導(dǎo)和同學(xué)之間的交流，我的速寫水平得到了很大的進(jìn)步，畫起來也是比較得心應(yīng)手的。我們還看到許多大師級別的人在這寫生畫畫，他們的獨(dú)特的畫畫手法真是太讓人贊嘆了，使我們真正的開了眼界，得到了見識。此村為國內(nèi)古民居建筑群所罕見，堪為徽派古民居建筑藝術(shù)之典范。村中有座康熙年間建造的“履福堂”，陳設(shè)典雅，充滿書香氣息，廳堂題為“書詩經(jīng)世文章，孝悌傳為報本”、“讀書好營商好效好便好，創(chuàng)業(yè)難守成難知難不難”的對聯(lián)，顯示了儒學(xué)向建筑的滲透。經(jīng)導(dǎo)游介紹我們了解到西遞始祖為唐昭宗李曄之子，因遭變亂，逃匿民間，改為胡姓，繁衍生息，形成聚居村落。宏村水系的獨(dú)特設(shè)計也堪稱一絕，是依牛的形象設(shè)計的，引清泉為“牛腸”，從一家一戶門前流過，使得村民“浣汲未妨溪路遠(yuǎn)，家家門巷有清渠”。造型獨(dú)特并擁有絕妙田園風(fēng)光的宏村被譽(yù)為“中國畫里鄉(xiāng)村”。古宏村人獨(dú)出機(jī)抒開“仿生學(xué)”之先河，規(guī)劃并建造了堪稱“中華一絕”的牛形村落和人工水系，統(tǒng)看全村，就象一只昂首奮蹄的大水牛，成為當(dāng)今“建筑史上一大奇觀”。寫生之前，老師陪同我們先領(lǐng)略了宏村、西遞的古文化建筑以及優(yōu)美景觀。通過這次活動，提高同學(xué)們的綜合能力，讓同學(xué)們親身體會大自然，感受徽文化，從中獲得設(shè)計的靈感。晚上回來評講作業(yè)。大伙分別跟著自己的帶隊老師?；蚴窃诰频晷菹?，整理設(shè)計調(diào)研作業(yè)安排車輛護(hù)送提前離隊的同學(xué)返鄉(xiāng)，輔導(dǎo)學(xué)生考察作業(yè)情況 晚飯后統(tǒng)一點(diǎn)評第三篇：安徽宏村西遞寫生新聞稿藝術(shù)實(shí)踐，開創(chuàng)靈感于2013年3月30日星期六在老師的帶領(lǐng)下出發(fā)去安徽。說起來也算沒有白費(fèi)我站在那里腰酸背疼的看了一個下午的書。說起這個短片的由來有點(diǎn)好玩，今天去了兩個書店，在第二家書店的時候，看了一個下午，腰都直掉了。親愛的，快快回來。有我在。這些木雕靠我們?nèi)ケＷo(hù)，子子代代孫孫。徽派建筑給了我們太多的驚喜，太多的不可思議，太多的目瞪口呆。十四年，一個少年的成長過程，蛻變的過程。我被里面的木雕驚呆了，這該是多精湛的雕刻技術(shù)啊，里面的人物，花草，魚蟲，神態(tài)全都栩栩如生。月沼，那半月形的湖水，倒映著徽派獨(dú)特的風(fēng)景，見識了徽派建筑那獨(dú)特的馬頭墻，了解了那復(fù)雜門飾的意義…下午，老師要求交一幅速寫，這大雨滂沱的，沒心思去外面寫生，可是又不能不畫，最終還是決定去拍些照回來，對著照片畫…可是…這雨不留一點(diǎn)情面，大的就猶如瓢潑一樣，可是依然無法影響我們的心情，我們還是一邊拍風(fēng)景，一邊還一個勁給自己給別人照相…晚上，吃過晚飯后，大家都洗好澡，然后都開始動工畫起畫來，這一寢室十個人，大家邊畫邊開玩笑，這學(xué)習(xí)的氣氛別7月10號早上，下著微微的細(xì)雨，我們踏上了前往西遞的路上…由于天氣預(yù)報說天氣是多云，所以我們都全副武裝，穿上板鞋，長褲，戴上帽子…但是這雨一直都沒怎么停，也沒怎么下大，到了西遞后，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們繞著村子走，發(fā)現(xiàn)這村子當(dāng)官的人還真不少，因為當(dāng)官的屋子都是八字開門的…導(dǎo)游結(jié)束后，我和婧就先行離開了，而且盡量脫離群眾，專往幽深的小巷里走，因為覺得越是幽深，那些角度就越適合寫生，景色也很漂亮，當(dāng)然也適合拍照啦！嘿嘿…最后去了觀景樓，因為在爬山之前吃了一個餅，然后爬山爬得超累，胃都撐著了，超難受，不過在觀景樓看到了西遞的全村的景觀，總算是不虛此行啊！到了中午，雨越下越大，而且吃完中飯后，在下樓梯時，有兩個人都摔倒了，而且有一個人摔得特慘，都流血了…在上車前雨越來越大了，但是還是要去南屏，大家