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正文內(nèi)容

寓言故事教案-wenkub.com

2024-10-10 20:24 本頁(yè)面
   

【正文】 沒(méi)關(guān)系,我的車(chē)夫是個(gè)好把式!沒(méi)關(guān)系,不怕時(shí)間久,我?guī)У谋P(pán)纏多。二、寓言故事的內(nèi)容三、明白的道理,感知大意。它使我們明白了,做錯(cuò)了事或出了問(wèn)題,及時(shí)改正或補(bǔ)救,還不晚。(板書(shū):窟窿)生1:對(duì)第一個(gè)問(wèn)題大家還有補(bǔ)充嗎?生補(bǔ)充:,鄰居勸他補(bǔ)羊圈,他說(shuō)羊丟了還補(bǔ)羊圈干什么?生1:請(qǐng)同學(xué)們跟我看第四自然,我來(lái)給大家讀一讀。(說(shuō)說(shuō)理解詞語(yǔ)的方法)課文內(nèi)容:課文主要講,從前有個(gè)人養(yǎng)了幾只羊,丟了(二次)后,他才(修補(bǔ)羊圈),從此他的羊(再也沒(méi)丟過(guò))的故事。亡羊:丟了羊。一、談話激趣揭示課題師:同學(xué)們你們還知道寓言故事的特點(diǎn)嗎?寓言有什么特點(diǎn)?(通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的故事,揭示一個(gè)深刻的道理。教學(xué)重點(diǎn) 了解寓言表達(dá)上的特點(diǎn),把握故事內(nèi)容,結(jié)合生活實(shí)際體會(huì)故事蘊(yùn)含的道理。板書(shū):故事簡(jiǎn)短 寓意深刻常用擬人等手法第五篇:寓言故事教案寓言兩則教學(xué)設(shè)計(jì)聽(tīng)寫(xiě):寓言 叼走 勸說(shuō) 后悔 盤(pán)纏 教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)5個(gè)生字,學(xué)寫(xiě)12個(gè)生字。課件7 出示:“你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎?不,我是在學(xué)游泳??”話沒(méi)說(shuō)來(lái)得及說(shuō)完,便沉下河底了。(主要從故事情節(jié),用詞表達(dá)兩方面進(jìn)行評(píng)價(jià))預(yù)設(shè)(它捕捉老鼠,一不小心,讓老鼠逃丟了。它忍著疼痛,擠出笑容,說(shuō):“我并不想捉它,我就是想利用它的尾巴,給我洗洗臉。)板書(shū): 故事簡(jiǎn)短 寓意深刻② 寫(xiě)法上有什么發(fā)現(xiàn)嗎?常采用擬人等手法三、片段引路,章法導(dǎo)寫(xiě) 剛才,我們了解了寓言故事的特點(diǎn)。你最喜歡哪一個(gè)寓言故事,為什么?預(yù)設(shè):《揠苗助長(zhǎng)》告訴我們:要遵循自然規(guī)律,不能急于求成。有的總結(jié)生活道理,有的講述處世原則??結(jié)果,只用半年的時(shí)間,就把這三個(gè)王子教聰明。國(guó)王叫大臣們想辦法,喚起三個(gè)王子的聰明才智?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】合理安排故事情節(jié),編寫(xiě)寓言故事。l 圍繞“鷸蚌相爭(zhēng)”,聯(lián)系生活 ,由學(xué)生做出選擇與判斷,說(shuō)明原因 l 作業(yè)“鷸蚌相爭(zhēng)”的事情 “鷸蚌相爭(zhēng)”、“用盡力氣”、“喜笑顏開(kāi)”造句 五.板書(shū)設(shè)計(jì)鷸蚌相爭(zhēng) 字:鷸、蚌、啄、弱,詞:威脅、鷸蚌相爭(zhēng)、用盡力氣、喜笑顏開(kāi)寓意:任何人或事物相處都要懂得禮讓?zhuān)椭C才能共處,否則雙方都會(huì)受傷害。:鷸、蚌、啄、弱,能熟練運(yùn)用威脅、鷸蚌相爭(zhēng)、用盡力氣、喜笑顏開(kāi)造句,培養(yǎng)良好的語(yǔ)感和整體把握能力,發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言思維。能對(duì)寓言故事進(jìn)行實(shí)踐與交流,感受高尚情操與趣味的熏陶,向往美好情境,發(fā)展個(gè)性,形成良好積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀,吸收民族文化智慧,關(guān)心當(dāng)代生活,尊重多種文化。二.教學(xué)目標(biāo),明白寓言故事的寓意并能對(duì)此進(jìn)行表達(dá)與交流,培養(yǎng)基本語(yǔ)文素養(yǎng)。四、總結(jié)通過(guò)這次交流,同學(xué)們收獲可真不少,不但聽(tīng)到那么多精彩的寓言故事,還了解了不少寓言故事書(shū),更學(xué)到了寓言故事閱讀的好方法。猴子戴手套,我看有點(diǎn)不倫不類(lèi)。播放《猴子戴手套》,完成讀書(shū)筆記。三、學(xué)生閱讀實(shí)踐。推介寓言故事,教給閱讀方法。如果你還能與別人分享你的故事你的書(shū)更好。先看看我們的分享目標(biāo)吧:全班分享目標(biāo):A.小推薦:每組派一名同學(xué)當(dāng)代表講故事,注意要把寓言故事說(shuō)清楚,有準(zhǔn)備的小組,同組同學(xué)還可以幫忙演一演; B.小評(píng)論:代表講完之后,其他同學(xué)來(lái)評(píng)一評(píng);C.小評(píng)選:其他同學(xué)要當(dāng)評(píng)委,評(píng)出你心目中的最佳推薦
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