小學(xué)籃球社團(tuán)工作總結(jié)5篇-wenkub.com
2025-09-30 20:00 本頁面
【正文】 所以，社團(tuán)的管理還應(yīng)加強必要的懲罰制度，保障大部分學(xué)生活動的正常進(jìn)行。通過社團(tuán)——這一第二課堂的重要組成部分的學(xué)習(xí)、鍛煉、學(xué)生的思維創(chuàng)新能力個到了培養(yǎng)和發(fā)展。在社團(tuán)活動中，我們緊緊把握著這一理念，具體指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社團(tuán)活動。開展校園社團(tuán)活動 學(xué)生自主管理，拓展學(xué)生綜合素質(zhì)能力 社團(tuán)是學(xué)生組織，以學(xué)生管理為主，教師指導(dǎo)為輔。制定社團(tuán)規(guī)章制度規(guī)章制度是任何一個團(tuán)體有序發(fā)展的保障。使社團(tuán)的管理機制更加完善，社團(tuán)的發(fā)展更加有序、健康.第五篇：小學(xué)籃球社團(tuán)章程籃球社團(tuán)章程一、社團(tuán)組建成立社團(tuán)管理機構(gòu)以學(xué)生管理為主，教師指導(dǎo)為輔。三、問題和思考完善制度，健全機制，保證社團(tuán)良性發(fā)展社團(tuán)作為一個學(xué)生組織，它應(yīng)在學(xué)校的宏觀管理下進(jìn)行各類活動。如：籃球技能大賽來源于美國NBA技能大賽，但由于學(xué)生籃球技術(shù)的差距，我們無法照搬NBA的操作，于是，通過調(diào)查研究，詳細(xì)了解了學(xué)生對NBA技能大賽各個項目的歡迎程度，然后，結(jié)合社團(tuán)的實際，對某些項目進(jìn)行改良，從而制定了適合學(xué)生開展的籃球技能大賽規(guī)則。所以，在社團(tuán)活動的制定，組織，開展等各個環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備，實施時，我們都尊重學(xué)生的意見，以培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我完善、自我創(chuàng)新等能力。學(xué)校團(tuán)委在為籃球社團(tuán)配備指導(dǎo)老師，鼓勵學(xué)生能自主開展社團(tuán)活動的同時，也督促和指導(dǎo)社團(tuán)制定社團(tuán)章程，建立和完善社團(tuán)自主管理和發(fā)展的運行機制，完善社團(tuán)成員管理考核制度，建立社團(tuán)評審制度，為社團(tuán)的發(fā)展提供良好的基礎(chǔ)和保證。首先，社團(tuán)成立籃球社團(tuán)管理委員會，設(shè)立社長、競賽組長、裁判員等職能部門，學(xué)生通過自我推薦和相互競選，選出了自己認(rèn)可的社團(tuán)社長、部長等職能部門的負(fù)責(zé)人，進(jìn)行學(xué)生為主的社團(tuán)管理模式，組織管理社團(tuán)的各種活動。本學(xué)期籃球校本課程存在不足的方是，低年級學(xué)生由于力量的不足投籃比較困難，積極性不是很高。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的達(dá)到了教學(xué)目的。本學(xué)期我根據(jù)女同學(xué)的身體特點安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。隊員在本學(xué)期的社團(tuán)中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提高，個人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高，相互之間的配合逐漸有了默契?，F(xiàn)在籃球的發(fā)展方向是“高、快、準(zhǔn)”。提醒隊員隨時都要保證正確的防守位置，自己的防守對象要負(fù)責(zé)防好。加強防守步法的訓(xùn)練。我加強了這方面的訓(xùn)練，在訓(xùn)練中我強調(diào)的是對位聯(lián)防、半場人盯人防守，注意協(xié)防和站位。⒉ 隨時注意傳球，傳給機會最好的隊友完成進(jìn)攻或防守進(jìn)攻。陣地戰(zhàn)時，要求隊員認(rèn)真防守住自己的區(qū)域及對方隊員，并及時與隊友配合完成每一次進(jìn)攻和防守。在技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中以各
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