【總結】整式的加減(2)中學學科網(wǎng)【課前熱身】?1、下列各題合并同類項的結果對不對?若不對,請改正.?(1)?(2)?(3)?(4)422532xxx??xyyx523??43722??xx09922??baba×222532xxx??×不
2024-11-22 04:25
【總結】知識點1去括號化簡例1去括號:(1)a+(b-c)=;(2)a-(b-c)=;(3)a+(-b+c)=;(4)a-(-b+c)=.【思路點撥】去括號時,若括號前只有符號,就牢記口訣:是“+”都不變,是“-”全都變.a-b+ca+b-ca-b+c
2025-06-17 20:40
【總結】第2課時去括號學前溫故新課早知在合并同類項時,把同類項的系數(shù),所得結果作為所得項的,字母和字母的指數(shù).相加系數(shù)不變學前溫故新課早知相同相反-24a+8ab-16【例1】化簡:3(x2-5xy)-4(x2+2xy-y2)-5(y2-3xy)
2025-06-17 20:25
【總結】有理數(shù)的乘法第二課時乘法的運算律DBBCA6.(4分)在括號中填寫題中每步的計算依據(jù),并將空白處補充完整:(-4)×8×(-)×(-125)=-4×8××125=-4××8×125(__
2024-11-30 11:59
【總結】第2課時加法的運算律1.(3分)下列交換加數(shù)位置的變形中,正確的是()A.1-4+5-4=1-4+4-5B.1-2+3-4=1+3+[(-2)+(-4)]D.--+=+--2.(3分)(-)++(+)+(-)+(-)=[(-)+(-)]+
2024-11-26 18:31
【總結】第2課時有理數(shù)的加減混合運算1.(3分)在式子3-10-7中,把省略的“+”號添加上,應得到()A.3+10+7B.-3+(-10)+(-7)C.3+(-10)+(-7)D.3-(+10)+(+7)2.(3分)下列各式不成立的是()A.20+(-
2025-06-20 20:58
2025-06-20 20:53
【總結】知識點1整式的加減運算例1化簡3(x+y)-2(x-y)的結果是()(A)x-y(B)x+y(C)x+2y(D)x+5y【思路點撥】整式的加減實質就是進行去括號和合并同類項,最后結果不再含有括號,不再含有能合并的項.D知識點2整式加減的應用例2一本書共x頁,甲同學第一天
2025-06-20 21:33
【總結】第二章整式的加減第3課時整式的加減學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評★教學目標★能根據(jù)題意列出式子,會進行整式加減運算,并能說明其中的算理.★情景問題引入★小明乘公共汽車到城里的書店買書,小明上車時,發(fā)現(xiàn)
2025-06-17 20:32
【總結】第3課時 整式的加減學前溫故新課早知計算:(5a2-3b)-3(a2-2b).?解:(5a2-3b)-3(a2-2b)=5a2-3b-3a2+6b=2a2+3b.學前溫故新課早知,幾個整式相加減,如果有括號就先 ,然后再 .?a=5時,(a2-a)-(a2-2a+1)等于( )
2025-06-20 21:29
【總結】義務教育課程標準實驗教科書七年級(上冊)合作學習:如圖,要計算這個圖形的面積,你有幾種不同的方法?請計算結果?
2024-12-07 13:11
【總結】第三章整式及其加減4整式的加減第2課時2022年秋數(shù)學七年級上冊?B1.括號前是“+”號把“”和去掉后,原括號里的各項的符號都.2.括號前是“-”號,把“”和去掉后,原括號里的各項的符號都.
2025-06-15 17:48