中華文化的勃興二2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第9課孔子（公元前551~公元前479）名丘、字仲尼，春秋晚期魯國(guó)人。儒家學(xué)派的創(chuàng)始人(評(píng)價(jià)）。生平：儒家學(xué)派創(chuàng)始人?有一天，孔子家的馬棚失火了?？鬃訌某⑾掳嗷丶遥匆?jiàn)馬棚燒沒(méi)了，就問(wèn)家人：“馬棚失火傷著人了嗎？”他卻不問(wèn)馬怎么樣了。?孔子路過(guò)泰山的一側(cè)，有一

2024-11-30 15:11

新人教版歷史七上中華文化的勃興(一)ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鼠?；⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬刻有符號(hào)的陶片二里頭出土的陶器上符號(hào)看書本P45《自由閱讀卡》，回答問(wèn)題：1、什么是甲骨文？2、甲骨文與占卜有什么關(guān)系？3、這些龜甲和和獸骨上都寫的什么呢？一、文字的演變甲骨文金文大篆戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，用毛筆在竹

2024-11-18 18:26

新人教版歷史七上中華文化的勃興(一)隨堂練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第8課中華文化的勃興（一）基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一、選擇題（）。（）。C.“大篆”這種字體出現(xiàn)于春秋時(shí)期，在竹簡(jiǎn)或絲帛上書寫，又叫“夏歷”，據(jù)說(shuō)來(lái)源于（）。醫(yī)是（）。

2024-12-02 09:29

中華文化的勃興(一)(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】商朝人刻在龜甲和獸骨上的文字王懿榮：一片甲骨驚天下人牛水日上下明射商、周時(shí)鑄刻在青銅器上的文字，叫做金文，又叫銘文。商代金文中的文字“司母戊鼎”上的文字拓片西周晚期，文字經(jīng)統(tǒng)一整理的一種樣式。甲骨文文字演變過(guò)程金文篆書隸書楷書繁體

2024-11-30 15:11

淺論中華文化的勃興-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中華文化的勃興（一）目錄文字的演變天文、歷法和醫(yī)學(xué)成就探究活動(dòng)課堂練習(xí)退出屈原和“鐘鼓之樂(lè)”漢字的演變返回書寫材料的演變書體的演變甲骨青銅器竹木簡(jiǎn)帛書書寫材料的演變紙電腦返回草書甲骨文金文大篆小篆

2025-01-23 12:53

第8課中華文化的勃興(一)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】邢臺(tái)市第七中學(xué)歷史導(dǎo)學(xué)案年級(jí)：初一科目：歷史使用人：主備：審核：時(shí)間：章節(jié)課題課型課時(shí)備注第8課中華文化的勃興（一）新授課1課時(shí)10一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：，重點(diǎn)掌握商朝甲骨文、中

2024-11-24 20:02

第8課中華文化的勃興一教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第8課中華文化的勃興（一）教學(xué)設(shè)計(jì)吉安十三中葛小明學(xué)情分析吉安十三中雖說(shuō)是一所城區(qū)中學(xué)，但因?yàn)榈靥幊墙冀Y(jié)合部，大部分學(xué)生還是來(lái)自農(nóng)村，學(xué)生知識(shí)面較窄，學(xué)生知識(shí)積累不夠豐富，自學(xué)理解有一定困難。但初中學(xué)生比較好動(dòng)，思維也比較活躍，從心理上表現(xiàn)出追求獨(dú)立的傾向，喜歡表現(xiàn)自己，敢于發(fā)表自己的特點(diǎn)，好爭(zhēng)辯。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式，得知他們對(duì)剛學(xué)

2024-11-24 20:02

第八課中華文化的勃興㈠-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八課中華文化的勃興㈠一.文字的演變：商朝；較成熟文字；文字可考的歷史的開始；（銘文）：商周時(shí)期；（了解：毛公鼎銘文）：西周晚期；：竹簡(jiǎn)、帛書；漢字的演變（趣味練習(xí)）二.天文.歷法和醫(yī)學(xué)夏朝：日食商朝：日食.月食（西周：哈雷彗星）

2024-09-28 13:25

人教版七上中華文明的勃興二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中華文明的勃興（二）南京市旭東中學(xué)畢鄭鐘孔廟孔府孔林孔子---儒家學(xué)派創(chuàng)始人政治主張---提出“仁”的學(xué)說(shuō)“愛(ài)人”“為政以德”大思想家教育成就創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒“因材施教”強(qiáng)調(diào)老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，謙虛好學(xué)好的學(xué)習(xí)方法

2024-11-30 11:52

初一歷史上冊(cè)第9課中華文化的勃興(一)參考-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第8課大變革的時(shí)代立木為信意義作用意義變法背景原因目的內(nèi)容①②③④商鞅變法意義①②③各國(guó)變法意義①②④③第9課中華文化的勃興（一）王懿榮：一片甲骨驚天下

2025-01-13 07:36

人教版七上第8課中華文化的勃興一同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第8課《中華文化的勃興（一）》同步測(cè)試基礎(chǔ)訓(xùn)練（7分鐘）一、單項(xiàng)選擇題C.“大篆”這種字體出現(xiàn)于春秋時(shí)期，在竹簡(jiǎn)或絲帛上書寫，又叫“夏歷”，據(jù)說(shuō)來(lái)源于

2024-12-03 04:45

魯教版歷史六上中華文化的勃興二ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握孔子的政治思想和教育成就、了解老子及其他思想家和軍事家的主張。2、學(xué)會(huì)歸納知識(shí)的能力以及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、創(chuàng)新的能力。3、學(xué)習(xí)孔子的教育成就，樹立良好的學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。目錄大思想家、教育家孔子思想家老子探究活動(dòng)課堂練習(xí)退出百家爭(zhēng)鳴孔子請(qǐng)給孔子

2024-11-19 01:21

初一歷史上冊(cè)第10課“中華文化的勃興(二)”教學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第9課中華文化的勃興（一）意義作用楚辭孟子韓非子墨子莊子老子孔子孫武第10課中華文明的勃興（二）

2025-01-18 00:55

中華文化的勃興之先秦文化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第8、9課中華文化的勃興──先秦文化人教版新課標(biāo)《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)課件魏偉（保山第一中學(xué)，云南保山，678000）文字科技哲學(xué)天文歷法醫(yī)學(xué)文學(xué)

2025-02-08 14:27

好好好第8課中華文化的勃興(一)上課用原版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第8課中華文化的勃興（一）一文字的演變二天文、歷法和醫(yī)學(xué)成就三屈原和“鐘鼓之樂(lè)”成熟的文字刻在龜甲獸骨上的文字[商]甲骨文甲骨文的發(fā)現(xiàn)者王懿榮[清]造字法：象形、指事、會(huì)意、形聲。用字法：轉(zhuǎn)

2025-01-05 13:53

人教版七上第9課中華文化的勃興二-wenkub

人教版七上第9課中華文化的勃興二(已修改)

人教版七上第9課中華文化的勃興二(編輯修改稿)

人教版七上第9課中華文化的勃興二-wenkub.com

人教版七上第9課中華文化的勃興二(已改無(wú)錯(cuò)字)