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正文內(nèi)容

權(quán)力行使,說課最終版-wenkub.com

2024-10-10 17:23 本頁面
   

【正文】 ”(1)“要防止濫用權(quán)力,就必須以權(quán)力制約權(quán)力”。行政復(fù)議作為群眾監(jiān)督政府的一種形式,有利于()①政府依法行政②政府減少和防止工作失誤③防止政府濫用權(quán)力④群眾維護自己的一切權(quán)益A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非選擇題某縣在修建公路時,必經(jīng)村民萬某的承包地。實施“問責(zé)風(fēng)暴”體現(xiàn)了()①權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的施政理念②對人民負(fù)責(zé)是政府依法行政的基本原則③我國塑造政府的公信力和良好形象的決心④依法行政要求權(quán)力與責(zé)任相統(tǒng)一A.①②B.③④C.①②③D.①②③④2013年3月十二屆全國人大一次會議作政府工作報告時指出,政府要自覺接受人民監(jiān)督.政府的一切權(quán)力都是人民賦予的,必須對人民高度負(fù)責(zé),為人民謀利益,接受人民監(jiān)督.據(jù)材料回答3~4題(),有效制約和監(jiān)督權(quán)力,就要()①建立健全制約和監(jiān)督機制②發(fā)揮人民民主對權(quán)力的制約和監(jiān)督③建立起全面的行政監(jiān)督體系④加強法制對權(quán)力的制約和監(jiān)督A.①②B.①②④C.②③④D.①②③④、政黨、社會團體任命或指定的專職新聞發(fā)布人員。孟學(xué)農(nóng)因?qū)υ斐芍卮笕藛T傷亡的尾礦庫潰壩事件負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,辭去山西省省長職務(wù),國家質(zhì)檢總局局長李長江因為“奶粉事件”引咎辭職,成為最新一輪官員問責(zé)風(fēng)暴中下臺的最高級別官員之一。評論認(rèn)為,正確對待監(jiān)督,可使之成為營造社會和諧的手段。對比兩則材料,說明了什么問題?從中能得出什么啟示?探究二:目前,不少中國地方政府明確提出:權(quán)力的行使要接受監(jiān)督。材料二:海南陵水黎族自治縣縣委書記嚴(yán)之堯:全心全意為人民謀利益圖發(fā)展。()(3)政務(wù)公開就能從根本上提高政府的辦事效率。(三)、為政務(wù)公開喝彩制度表現(xiàn)為了更好地為人民服務(wù),近年來我國政府陸續(xù)建立了________________和__________________,政務(wù)公開內(nèi)容更加豐富,領(lǐng)域不斷拓展,取得了顯著成效。意義①政府接受監(jiān)督是依法行政、做好工作的必要保證。為防止權(quán)力的濫用,需要對政府的權(quán)力進行_____________?!局攸c、難點】。2.辨析:建立官員問責(zé)制,可以防止行政權(quán)力被濫用,確保政府行政權(quán)力的正確行使。(2)有利于群眾維護自己的合法權(quán)益。三、政府自覺接受監(jiān)督的表現(xiàn)——“陽光工程”什么是“陽光工程”?開設(shè)“陽光工程”的意義?(多媒體)學(xué)生思考回答:類似開放政府“紅頭文件”查閱這樣的政務(wù)公開行為,我們把它統(tǒng)稱為“陽光工程”。但從總體看,還很不完善,難以形成對行政權(quán)力的有效監(jiān)督,說明我國的行政監(jiān)督體制仍有待進一步完善,使之更好的發(fā)揮作用。② 行政系統(tǒng)內(nèi)部監(jiān)督體系。練習(xí):(多媒體)判斷監(jiān)督的形式行政監(jiān)督體系按不同的標(biāo)準(zhǔn)有不同的分類。(多媒體)兩者缺一不可。(多媒體):鄧小平、溫家寶語錄關(guān)鍵:建立監(jiān)督和制約的機制(多媒體)① 靠民主。制度根源(外因):缺乏必要、有效的制約和監(jiān)督機制。在今天,我們的黨和政府、以及人民,對權(quán)力需要制約和監(jiān)督的認(rèn)識越來越深刻。權(quán)力運用得好,就可以指揮得法、令行禁止、造福人民;權(quán)力一旦被濫用,就會滋生腐敗,貽害無窮。多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段與提問等常規(guī)教學(xué)手段相結(jié)合。情感、態(tài)度與價值觀:引導(dǎo)學(xué)生形成正確的權(quán)力觀念,提高學(xué)生(公民)參與監(jiān)督政府的積極性,培養(yǎng)學(xué)生積極參與政治生活的素養(yǎng)和能力。【教學(xué)目標(biāo)】:知識與技能:了解建立健全制約和監(jiān)督權(quán)力的機制,認(rèn)識我國的行政監(jiān)督體系。學(xué)生已有的生活經(jīng)驗學(xué)生在平時的觀察中會發(fā)現(xiàn)一些不良社會現(xiàn)象,諸如:以權(quán)謀私、權(quán)錢交易是否被遏制與公民監(jiān)督權(quán)行使的好壞有極大的關(guān)系?!窘虒W(xué)內(nèi)容分析】:本框題教學(xué)內(nèi)容清晰明了,即讓學(xué)生理解并掌握,在我國,權(quán)力的行使為什么需要監(jiān)督,我國的行政監(jiān)督體系是什么,政府接受監(jiān)督有什么重大意義,我國政府在自覺接受監(jiān)督方面做了哪些工作,其意義是什么。新課程要凸顯學(xué)生在課堂的主體地位,因此對問題的設(shè)置,要讓學(xué)生有話可說,有話敢說,有話愿說。(2)①有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵是健全權(quán)力運行的制約和監(jiān)督體系,即一靠民主,二靠法制。在未經(jīng)當(dāng)事人同意的情況 下,毀掉了陳某種植的蘋果樹兩畝多,后象征性地給了陳某2 000元的補償。海外媒體認(rèn)為習(xí)近平此次視察展示了中共新 領(lǐng)導(dǎo)集體堅持改革開放的決心。政府權(quán)力的行使需要限制和規(guī)范,是因為5.國家審計署審計長劉家義稱要充分發(fā)揮審計的“免疫系統(tǒng)”功能,堅持“兩手抓”,一 要揭露查處違法違規(guī)問題,二要關(guān)注重大體制性障礙、制度性缺陷和管理漏洞,推進民主法治建設(shè)和體制制度創(chuàng)新。【嘗試構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系】【知識測評 鞏固所學(xué)】[基礎(chǔ)鞏固]1.廣東省委書記在省紀(jì)委十屆四次全會上強調(diào),反腐敗的核心問題是對權(quán)力的監(jiān)督制約,反腐倡廉建設(shè)的科學(xué)化關(guān)鍵是權(quán)力結(jié)構(gòu)和運行機制的科學(xué)化。(2)建立健全全面的行政監(jiān)督體系。今年要繼續(xù)推進簡政放權(quán),而且要加快推進“權(quán)力清單” 公布,界定權(quán)力的邊界,防止濫用權(quán)力。十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅持有貪必反、有腐必懲,取得新成效,我們會堅持不懈地做下去。要切實保障廣大人民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán),使人民能真正約束掌權(quán)者的行為。政府制定和發(fā)布文件的目的(1)一方面是(2)另一方面是“陽光工程”的重要意義。政府接監(jiān)督的重要意義政府接受監(jiān)督是堅持依法行政、做好工作的必要保證。高中政治1③,就要實現(xiàn)國家政治生活的制度化、規(guī)范化、程序化,使掌權(quán)者辦事具有可遵循的統(tǒng)一規(guī)范,確保權(quán)力按法律行使,合理運行??傊?,宋老師的這節(jié)政治課,教學(xué)理念新穎,教學(xué)方法靈活,教學(xué)手段恰當(dāng),教學(xué)效果明顯,是我們青年教師值得學(xué)習(xí)借鑒的一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。正所謂“金無足金,人無完人。這堂課的最大亮點在于宋老師為學(xué)生營造了一個自主、合作的課堂教學(xué)氛圍,突出教師的“導(dǎo)”,而不是以“講”代替學(xué)生的思考。第二篇:《政府權(quán)力:依法行使》評課報告今天聽了宋永成老師上的《政府權(quán)力:依法行使》這節(jié)課,感受頗深,宋老師清晰的思路、靈活的教法、活躍的課堂氣氛,抑揚頓挫的語言表達,給我留下了深刻的印象。作業(yè)設(shè)計:調(diào)查永安市政府或鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府政務(wù)公開的相關(guān)內(nèi)容,從中你得到什么啟示?版書設(shè)計:原因(必要性、重要意義)權(quán)力的行使:需要監(jiān)督 措施(機制與體系)“陽光工程”(目的與意義)(三)教學(xué)反思:課前集體備課程,事先預(yù)計本框教學(xué)有一定難度,且學(xué)生可能受社會負(fù)面影響較大等;所以課前組織學(xué)生有意識收集材料、整理材料,問題設(shè)計貼近學(xué)生生活與認(rèn)知思維能力,關(guān)注困惑點,所以在教學(xué)中能引起學(xué)生興趣,并充分調(diào)動整個教學(xué),組織流暢。(運用多媒體播放《審計風(fēng)暴》視頻)課堂練習(xí):(展示例子,讓學(xué)生判斷監(jiān)督的形式,加深行政監(jiān)督體系理解)探究三:(針對學(xué)生收集整理材料疑問引發(fā)的)我國的監(jiān)督體系如此完善,為什么社會上的的腐敗現(xiàn)象依然嚴(yán)重?教師引導(dǎo)與溫家??偫硪曨l相結(jié)合,回歸情景導(dǎo)入,展現(xiàn)我國各級政府善于接受民主監(jiān)督,解決群眾難題,改進政府工作的良好形象。通過以上的分析,我們可以看出,這個制約和監(jiān)督機制,一靠民主,二靠法制,兩者缺一不可。切實保障廣大人民的選舉權(quán)、知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),使人民能夠真正約束掌權(quán)者的行為。自然過渡到對問題②,讓學(xué)生先談。學(xué)生先分析②(培養(yǎng)學(xué)生擴散性思維),進而指導(dǎo)學(xué)生閱
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