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正文內(nèi)容

本人崗前培訓(xùn)總結(jié)-wenkub.com

2024-10-10 17:21 本頁面
   

【正文】 總結(jié)是為了更好的實(shí)踐,今天的這個(gè)小結(jié)更像是出發(fā)時(shí)的宣言,為自己的前進(jìn)定個(gè)方向。既要學(xué)習(xí)跟專業(yè)相關(guān)的理論知識(shí),又要盡快掌生產(chǎn)操作的基本技能,勤動(dòng)手,多動(dòng)腦,不斷把理論和實(shí)踐結(jié)合起來。第一,從本職工作做起,注意點(diǎn)滴積累,培養(yǎng)自己對(duì)工作的責(zé)任心,做一個(gè)敬業(yè)愛崗的有心人。新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),公司組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,在工作中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做工作能手、優(yōu)秀員工。最后,邊經(jīng)理和張老師帶領(lǐng)我們參觀了公司的發(fā)展成果,這更加強(qiáng)了我努力成為開源人的信心。做人要正直、善良、誠信、寬容、仁愛、感恩。使命及為客戶創(chuàng)造價(jià)值、為員工提供機(jī)會(huì)、為股東帶來回報(bào)、為社會(huì)做出奉獻(xiàn)??偨Y(jié)起來及:價(jià)值、作風(fēng)、精神、使命、目標(biāo)、理念、宗旨、做人、從業(yè)。公司是由干河陳村村委會(huì)和自然人發(fā)起組建的,成立于1998年9月16日,作為一個(gè)由村辦企業(yè)發(fā)展起來的公司,公司的發(fā)展可以用“神速”來形容。掩卷遐想,收獲頗豐。第五篇:崗前培訓(xùn)總結(jié)作為一名2010應(yīng)屆畢業(yè)的大學(xué)生,我很榮幸地加入魯南制藥集團(tuán),成為山東新時(shí)代藥業(yè)有限公司的一員,開始了自己人生的新征程。最后,我重重的簽下了這份承諾,我要成為一名合格的教師,優(yōu)秀的教師。豐富的軟硬件都將給我的教師之路提供專業(yè)的幫助。生本課堂,聽過無數(shù)遍卻又很陌生的名稱,如今走入了我的人生。綜合表現(xiàn)為人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新六大素養(yǎng),具體細(xì)化為國家認(rèn)同等十八個(gè)基本要點(diǎn)。師訓(xùn)處的王瓊主任給我們講解了教育的傳承及當(dāng)下教育的要求。給學(xué)生關(guān)心、肯定、幫助,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),幫助學(xué)生選擇“假想敵”,給學(xué)生奮斗的目標(biāo)。有的人,遇到問題視而不見;有的人,遇到問題選擇逃避;有的人遇到問題,拈輕怕重。學(xué)生沒有抱怨他的嚴(yán)格要求,反而努力完成,甚至完成的比他要求的更好。這些要求看似苛刻,可是細(xì)細(xì)品之,其中蘊(yùn)含著大道至簡的道理,工作成功之道正是勤而精,做一個(gè)勤而精的教師,做實(shí)細(xì)節(jié),才能擁有美好的人生。這種豪氣讓人激情滿懷,詩意前行。自我提高,用文化充實(shí)自己;自我負(fù)責(zé),讓責(zé)任鞭策自己;自我成長,讓學(xué)生喜歡自己。做學(xué)生喜歡的教師,什么樣的教師受學(xué)生喜歡?唐老師讓我們問一問自己喜歡什么樣的老師。責(zé)任心沒有,毀于一旦,一切等于零。要給學(xué)生一碗水,老師要有一桶水的時(shí)代已經(jīng)過去,如今,要給學(xué)生一碗水,老師要有長流水,源源不斷給自己補(bǔ)充,填補(bǔ)空缺,學(xué)生才能常保青春擁有力量。學(xué)生正當(dāng)?shù)男枰o予滿足,過分的需要給予引導(dǎo),錯(cuò)誤的需要給予訂正。首先,因?yàn)闆]有充分調(diào)查而錯(cuò)誤批評(píng)了一個(gè)孩子,給孩子的心靈造成了無法挽回的傷害。二、了解學(xué)生,按需施教丁榕老教授,因?yàn)闄n期未能出席,教育局的老師們給我們播放了老教師的視頻。要成為一名合格教師,首先,要多聽,多看,多問,與優(yōu)秀的教師做朋友,向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),向他們模仿。尊嚴(yán),對(duì)于教師職業(yè)來說就是師道尊嚴(yán)。莒縣教育局將用三天時(shí)間給我們這種即將走上講臺(tái)的小白指明道路,讓我們這些無經(jīng)驗(yàn)或缺乏經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)生用最快的速度成長為一名合格的教師,不僅如此,教育局也給我們指明了今后發(fā)展的方向。以前只是從電視上見過這樣的場(chǎng)景,未能身臨其境。教師的成長不是一蹴而就,短短三天的培訓(xùn)帶來的效果也許并不明顯,但千里之行始于足下,涓涓細(xì)流總有一天匯成河流,但愿我能在三尺講臺(tái)上書寫不一樣的青春。后者相對(duì)簡單、入手快,最重要的是有利于教學(xué)反思書寫。我們會(huì)喜歡上他們,他們也會(huì)喜歡上我們。我一下子驚醒了,我有什么資格抱怨,我是老師,他們是學(xué)生,老師就有義務(wù)和責(zé)任上好課。我沒有當(dāng)上老師之前,不止一次幻想過當(dāng)上老師后的事情,我還記得我小學(xué)時(shí)代的一篇作文:假如我是一個(gè)老師,如果有學(xué)生講話,我不會(huì)罵他,我會(huì)溫柔地對(duì)他。傅老師的八句話總結(jié)出來就是:做一個(gè)讓老師、家長和孩子都喜歡的好班主任!這樣一看,瞬間感覺難以望其項(xiàng)背,這正說明教師的成長不是短期的,而是一個(gè)長期進(jìn)步的過程,要在這個(gè)過程中一點(diǎn)一滴地去完成。當(dāng)然這句話只是李老師的幽默之語,但卻讓我為之一震。而傅老師給我們新老師的第一句箴言恰恰是:最好當(dāng)班主任。聽著傅老師為我們傳授的經(jīng)驗(yàn),我不禁在心里對(duì)比,哪些是我做到了的,哪些是我沒有做到的,哪些又是我有能力做到而沒有去做的。再有,從接觸的、看到的平安人,感受到了他們那種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的精神,并不是象有些人講的那樣不好,改變了以往對(duì)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)人員的偏見,也體會(huì)到了保險(xiǎn)業(yè)務(wù)人員的艱辛和偉大(為他人服務(wù),真正服務(wù)于社會(huì)).今天,老師給我們看了電視劇《我的爸爸邊紅旗》中的某些片斷,印象最深的是他最后說的幾句話,“不是只有白衣天使才可以救死扶傷,我們保險(xiǎn)人員也可以做到!”“保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員不僅僅是一種職業(yè),一種謀生的手段,而有特殊的意義的,是帶給他人幸福保障的渠道。從公司的發(fā)展歷程、輝煌成績、以及特色、責(zé)任、都可以看出公司的專業(yè)化。崗前培訓(xùn)總結(jié)14今天我參加了中國平安的崗前培訓(xùn)。當(dāng)看到初診時(shí)病患愁苦的面容轉(zhuǎn)變成復(fù)診時(shí)輕松的微笑,一種簡潔而單純的快樂便會(huì)油然而生,這也是身為醫(yī)者的一種幸福。團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在這次崗位培訓(xùn)中,作者對(duì)醫(yī)院的概況、發(fā)展,醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等有了一個(gè)深入的了解,同時(shí)還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運(yùn)用、溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識(shí),了解到了以后在工作中會(huì)遇到的常見問題以及解決的辦法。對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生來說,大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和磨練,使我們儲(chǔ)備了一定的理論知識(shí),但對(duì)于一個(gè)新上崗的員工來說我們?nèi)狈?shí)踐經(jīng)驗(yàn),上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng),為了使我們能夠盡快適應(yīng)工作,醫(yī)院特地為我們進(jìn)行了為期四天的崗前培訓(xùn)。不管是與學(xué)生,還是同事和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),都要積極溝通,有問題就解決問題,以避免產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。教書育人,不僅要向?qū)W生傳授知識(shí),還要教學(xué)生學(xué)會(huì)做人。靜下心來思考,主要有以下幾點(diǎn)心得:第一,要有專業(yè)的技術(shù)知識(shí)和教學(xué)技能。這些鼓勵(lì),使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)。在這次培訓(xùn)中,各位領(lǐng)導(dǎo)和教師所講述的一些方法,實(shí)際上就為我們新教師起到了啟蒙的作用。不是一味地講授課本知識(shí),而是包括知識(shí)與技能、思考、解決問題,情感與態(tài)度等幾個(gè)方面。另外培訓(xùn)中心一位老師還談到了新課程改革。增強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合體。其次,培訓(xùn)為我面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。心存感恩,勇于奉獻(xiàn)”讓我領(lǐng)悟到,如果想要成為一名優(yōu)秀的人民教師,我們應(yīng)該對(duì)教育事業(yè)抱有一顆熱誠的心,敢于到貧困地方任教,吃得苦中苦,方為人上人。通過這次培訓(xùn),使我獲益良多。崗前培訓(xùn)總結(jié)11走出大學(xué)校門,通過參加考試,我很幸運(yùn)地成為寧夏回族自治區(qū)彭陽縣特崗教師教師隊(duì)伍中的一員,開始了自己人生的新征程。同時(shí)加強(qiáng)醫(yī)護(hù)之間的合作,工作嚴(yán)禁、默契,不收紅包、回扣,遵紀(jì)守法,樹立以病人為中心的服務(wù)理念。我們進(jìn)入這個(gè)大家庭不意味著我們還能像以前一樣平穩(wěn),在這里競(jìng)爭更激烈,要有危機(jī)意識(shí),不學(xué)習(xí)不進(jìn)步就會(huì)落后就會(huì)被淘汰,學(xué)習(xí)將一直伴隨著我們這個(gè)職業(yè)。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)中心醫(yī)療集團(tuán)的組成、醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及醫(yī)院規(guī)章制度、辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及發(fā)展前景都有了一個(gè)深入的了解。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)采用PPT課件加插圖片、生動(dòng)講解,通過此次培訓(xùn),醫(yī)務(wù)人員充分認(rèn)識(shí)到手衛(wèi)生與醫(yī)院感染的關(guān)系,提高了預(yù)防醫(yī)院感染的意識(shí),醫(yī)務(wù)人員高度重視消毒隔離制度,操作中嚴(yán)格遵守各項(xiàng)控制醫(yī)院感染的規(guī)章制度,做好雙手的清潔與消毒,有效減少和杜絕了通過雙手傳播疾病的發(fā)生。針對(duì)20xx年及20xx年新入職醫(yī)生、護(hù)士、醫(yī)技人員及實(shí)習(xí)同學(xué),醫(yī)院感染管理科于20xx年8月31日(星期五)下午15:0017:00,在功能科三樓階梯課室,舉辦新入職人員院感知識(shí)崗前培訓(xùn)。這次崗前培訓(xùn),是學(xué)習(xí),是提高,是鞭策,我們將爭做一名優(yōu)秀的青年教師,不斷提高,不斷完善。”這句樸素的話語溫暖了寒冷冬日里的我們忐忑孤寂的心。第三點(diǎn)即機(jī)智靈活,掌控課堂。我們需要培養(yǎng)一個(gè)志趣——看書,愛因斯坦說人的差異體現(xiàn)在業(yè)余時(shí)間,教師要珍視我們的專業(yè),源源不斷的補(bǔ)充能量,進(jìn)德修業(yè)。教師不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑,更是真善美的化身。為何要站在更高的思想層次上認(rèn)識(shí)問題,提升自己、最重要的是如何上好第一堂課、做個(gè)有人格魅力的老師.......總之,通過這次培訓(xùn),我們頂崗實(shí)習(xí)教師受益匪淺。這次培訓(xùn)一共半天的時(shí)間,以座談形式開展。提高整體思想素質(zhì),我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想政治收養(yǎng)。我們要堅(jiān)持自己的信念,兢兢業(yè)業(yè)工作,刻苦勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己,不斷更新知識(shí),提高技術(shù)水平。時(shí)刻為病人著想,對(duì)病人態(tài)度和藹。其次,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)醫(yī)療崗位的特殊性。有的學(xué)校里舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),并以此成績作為班主任績效考核的因素之一,使得老師們借著上課的時(shí)間帶著孩子們出去練習(xí)。不說是自我學(xué)習(xí)了,就是自己寫教案的時(shí)間都來不及,這樣怎么能做到教育部門規(guī)定的三門教案且是詳案,只能以抄來應(yīng)付了事。首先說一說教案,自古以來,教案一直是教師上課的前提準(zhǔn)備工作,教案是要針對(duì)學(xué)生有計(jì)劃有針對(duì)性的預(yù)設(shè),我想有責(zé)任心的老師都會(huì)認(rèn)真的去完成這項(xiàng)工作。教育部門歸其原因是因?yàn)榻處熒踔潦巧鐣?huì)還沒有對(duì)教育體制改革深度理解,可是在我們看來是管理部門的大方向有所偏差。但是,就說服的樂觀性方面來看,從培訓(xùn)中我還是了解了很多當(dāng)前我縣乃至合肥市的教育現(xiàn)狀。一個(gè)能堅(jiān)持讀書并從中學(xué)習(xí)的人,我相信會(huì)是一個(gè)成功的人。羅局長空閑時(shí)間關(guān)閉自己只為讀書靜靜思考,程功明校長幾十年如一日?qǐng)?jiān)持讀報(bào)剪報(bào)寫文章,盡管身邊的朋友不屑地指出其不真實(shí)性,但是作為我,還是很佩服這些優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)的,如果只是片面之詞,不會(huì)有那么多精彩豐富的語言培訓(xùn)。崗前培訓(xùn)總結(jié)6首先,給我感觸最多的當(dāng)屬“多讀書”。到牛場(chǎng)所實(shí)習(xí)了幾天,也讓我慢慢在工作中享受著樂趣,先是整理簡單的客戶檔案,一堆的檔案看起來頭昏腦脹,但只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,將它們按日期和編號(hào)分好類,再整理起來就很容易了,而第一次學(xué)收電費(fèi),打電費(fèi)表,和用戶的第一次親密接觸讓我有些驚慌失措,但是一平常心對(duì)待,多看兩次,自己多打兩次就能夠致學(xué)會(huì)簡單電費(fèi)表怎樣打出來,在學(xué)會(huì)微笑面對(duì)客戶,為他們打出電費(fèi)表,看著每位客戶帶著滿意的笑容離去時(shí),心里油然而生的那種滿足感,那種樂趣是任何事物都替代不了的??梢姡诸I(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們無微不至的關(guān)心讓我在歡快、輕松、愉悅的氛圍下漸漸融入到這個(gè)溫暖的家庭?;蛟S我們還不懂,朦朧的年華、迷茫的旅途,站在人生新起點(diǎn)上的我們不會(huì)像以前那樣無憂無慮了,必須為將來奔忙,為了輝煌我們的人生,我們不能一味沉迷于往昔的好日子,感嘆曾經(jīng)滄海難為水,因?yàn)槲覀冃枰磥砀篮?,不希望向隅而泣,不希望自己一事無成,有為的生命才是永恒的,這種對(duì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的孜孜追求,將是我們?cè)诮窈蠊ぷ?、學(xué)習(xí)中不斷前進(jìn)的驅(qū)動(dòng)力。培訓(xùn)結(jié)束了,作為新員工的我感覺在精神上已經(jīng)融入了公司。做事的4步驟:第1,做事之前的態(tài)度,要知道自己在為誰做事;第2,是誰在做事家是合作地在做事,要利用身邊1切可利用的資源完成你的工作;第3,怎么去做,這就是做事的方式方法了,做事之前要理出1條主線,多思考,多問為什么;第4,做完事后,你的理想狀態(tài),如何對(duì)待同時(shí)做事都要有目標(biāo),而后訂立計(jì)劃。接待文秘同樣如此。為此部門領(lǐng)導(dǎo)專門就此項(xiàng)工作內(nèi)部進(jìn)行了溝通要求將此項(xiàng)工作進(jìn)行創(chuàng)新,告知行政人事部在做好服務(wù)的同時(shí)也要把好管理關(guān),行之有效地控制各項(xiàng)費(fèi)用,為公司節(jié)省費(fèi)用成本。X總講解的現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)具備的觀念:事業(yè)心,責(zé)任感,危機(jī)感(憂患意識(shí)),競(jìng)爭意識(shí),意識(shí),團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新。我的工作崗位是接待文秘,那么就此結(jié)合培訓(xùn)談?wù)勎业墓ぷ髑闆r。崗前培訓(xùn)總結(jié)5入職xx公司已有2月有余,期間,公司組織了1次新員工入職培訓(xùn)會(huì)。這兩天讓我受益良多,短短的時(shí)光,讓我對(duì)未來的工作充滿信心,也更加堅(jiān)定自己的選擇。這次的培訓(xùn)雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起了很大的作用。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好本職工作。常言道:沒有規(guī)矩,不成方圓。其次,這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。7月12號(hào)開始我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行的為期一周的護(hù)士規(guī)范化崗前培訓(xùn)。當(dāng)然最難的不是工作的繁重,而是無形的精神壓力,超負(fù)荷的`精神壓力。以上就是我在培訓(xùn)中的幾點(diǎn)收獲。學(xué)習(xí)別人良好的職業(yè)操守,學(xué)習(xí)別人有修養(yǎng)的行為準(zhǔn)則,學(xué)習(xí)相應(yīng)的專業(yè)知識(shí),靈活的工作技巧。培訓(xùn)課的理論學(xué)習(xí)對(duì)我們今后的上崗實(shí)踐有重要的指導(dǎo)作用。只要每個(gè)人全力以赴,團(tuán)隊(duì)就會(huì)堅(jiān)不可摧。只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人充分發(fā)揮力量,團(tuán)結(jié)協(xié)作,集體才會(huì)進(jìn)步。二、合作、合作、再合作“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。是的,很多時(shí)候,不是手中的事情把我們壓得喘不過氣來,是我們自己沒有給自己堅(jiān)持的勇氣。在工作中承擔(dān)一份責(zé)任,堅(jiān)守一種信念,成就一番事業(yè),應(yīng)是每個(gè)職業(yè)人的追求,“不因位卑而消沉,不以責(zé)小而松懈”。通過培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),與前輩們的交流等,讓我心智更加成熟。從前,我遇到困難要么回避,要么退縮,很少能堅(jiān)持下去。感謝公司,給了我這個(gè)難得的崗前培訓(xùn)機(jī)會(huì),讓我成功完成了從學(xué)生向職員的角色轉(zhuǎn)變。今天是個(gè)特殊的日子,因?yàn)閺慕裉扉_始,我真正成為一名職
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