【文章內容簡介】 態(tài)，如何對待同時做事都要有目標，而后訂立計劃。前臺工作比較瑣碎，如何做到有條不紊這就與工作的目標與計劃有著相當的關系?，F在每天1早上班，我都會小列1下今天的計劃：主要完成什么事，如何完成。做完1件事，標明完成記號，總結經驗和教育。培訓結束了，作為新員工的我感覺在精神上已經融入了公司。我對公司充滿信心，愿為公司發(fā)展貢獻自己的力量。別去無憂無慮的學生涯，開始踏入嶄新的環(huán)境，未知的未來讓人迷惑而又充滿著激情。XX年七月，我從一名學生正式轉換為一位企業(yè)人員，成為福泉供電局牛場所的員工，這是我另一個新生活的開始，從這一刻起，我已經正式踏入社會。或許我們還不懂，朦朧的年華、迷茫的旅途，站在人生新起點上的我們不會像以前那樣無憂無慮了，必須為將來奔忙，為了輝煌我們的人生，我們不能一味沉迷于往昔的好日子，感嘆曾經滄海難為水，因為我們需要未來更美好，不希望向隅而泣，不希望自己一事無成，有為的生命才是永恒的，這種對實現自我價值的孜孜追求，將是我們在今后工作、學習中不斷前進的驅動力。無論是入職培訓、入局培訓還是在所里的實習都讓我受益匪淺。理論讓人看的更遠，在都勻為期一個月入職培訓，確實收獲不少，培訓教師悉心給我們講解都勻電網的致格局及發(fā)展概況，各專業(yè)理論知識的教授彌補了許多在學校里沒有的東西。此外，對于新員工來說工作首要注意的安全問題，還講解與觀看錄像相結合，讓我們認真學習?？梢姡诸I導對我們無微不至的關心讓我在歡快、輕松、愉悅的氛圍下漸漸融入到這個溫暖的家庭。在福泉局短暫的培訓中，局領導認真仔細地向我們介紹了局現狀，未來情況，讓我深感福泉局現已擁有都勻電網中唯一一個500千伏變電站，售電量也名列前茅，在不久的將來，我們將共同努力取得第一，并以優(yōu)質化服務為經營理念，更多為客戶。領導們對我們新員工所提出的要求和建議，我感觸到這個優(yōu)于管理、優(yōu)于經營、優(yōu)于理念的學習型企業(yè)中，必須加強自身的學習，在實踐中學習，在學習中創(chuàng)新將是我終生奮斗的目標。實踐讓人做得更實，工作后面臨最的問題就是要把理論和現實工作接軌，要把理論知識運用到實際工作中去，我們在這一方面還有很的欠缺，這需要我們在摸索和學習中逐漸掌握并熟悉。到牛場所實習了幾天，也讓我慢慢在工作中享受著樂趣，先是整理簡單的客戶檔案，一堆的檔案看起來頭昏腦脹，但只要動動腦筋，將它們按日期和編號分好類，再整理起來就很容易了，而第一次學收電費，打電費表，和用戶的第一次親密接觸讓我有些驚慌失措，但是一平常心對待，多看兩次，自己多打兩次就能夠致學會簡單電費表怎樣打出來，在學會微笑面對客戶，為他們打出電費表，看著每位客戶帶著滿意的笑容離去時，心里油然而生的那種滿足感，那種樂趣是任何事物都替代不了的。那是需要靠自己的自信、毅力、謙虛和堅持。在工作中不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我，所有的工作都一樣，在實踐中學習會學到更多的東西，進步得更快。好的開始是成功的一半，前面一年的實習只是一個開始，我要開好這個頭，我想只要肯學，踏實工作，就會為自己的電力生涯鋪墊好路！每時每刻的我都準備好作一張白紙，可以被賦予任何新的內涵。崗前培訓總結6首先，給我感觸最多的當屬“多讀書”。讀書一直被譽為我國良好的學習習慣。讀書，行天下。現如今，我們的空閑時間大多交給了上網聊qq，玩小游戲，或者查閱資料，一年之中甚至讀書的時間不到一個月，遇到有口道不出偶然感到羞愧的時候，才會想到平時要是多讀書，多積累一些知識該多好。羅局長空閑時間關閉自己只為讀書靜靜思考，程功明校長幾十年如一日堅持讀報剪報寫文章，盡管身邊的朋友不屑地指出其不真實性，但是作為我，還是很佩服這些優(yōu)秀的領導的，如果只是片面之詞，不會有那么多精彩豐富的語言培訓。如果只是片面之詞，不會有那么多鮮活案例背后真切的看法。如果只是片面之詞，就更不會有那么全面的教育理論來論證他們的看法。我希望自己能向他們看齊，更加希望自己能成為一名知識淵博的教育工作者，因此我感到多讀書對于我們新教師的重要性是多么的巨大!讀書，可以令人寧靜，可以令人樂觀，可以令人寬容，可以令人滿足。一個能堅持讀書并從中學習的人，我相信會是一個成功的人。其次，對于我縣乃至我市教育現狀的了解。有朋友說這次培訓事實上就是一次徹底的說服。確實，很多老師高喊素質教育的口號，大力抵觸其它學校的辦學成果，這讓我感到很無語。但是，就說服的樂觀性方面來看，從培訓中我還是了解了很多當前我縣乃至合肥市的教育現狀。晚上，電視上再次提到有位老師同樣提到的錢學森之問，之前我很少關注這類問題，總覺得這是個政治問題，無關我的生活和工作。然而現在想來，跟教育有關的事，跟我們就有關系。當前，肥西的教育存在著很多的問題，比如只抓形式不抓質量，比如生源大量流失，比如優(yōu)秀教師的流出……等等。教育部門歸其原因是因為教師甚至是社會還沒有對教育體制改革深度理解，可是在我們看來是管理部門的大方向有所偏差。是的，我們的教育這么多年來都沒有培養(yǎng)出一個諾貝爾獎有應試教育難辭其咎的原因，但是我們并不能將其歸為唯一原因。我們是要改變應試教育，推崇素質教育的新模式，可是素質教育不是口頭上喊一喊，形式上抓一抓就可以的。教案，作業(yè)，學校集體活動等等等等，都可以看出教育管理的不完善性。首先說一說教案，自古以來，教案一直是教師上課的前提準備工作，教案是要針對學生有計劃有針對性的預設，我想有責任心的老師都會認真的去完成這項工作。然而，我們的教育部門卻規(guī)定，教師代的每一本教案都必須有詳案，且每一課后至少要有一篇教學反思。在農村的學校里，有的老師要代上三門課的很正常，這樣就是要寫三本詳案，平時的閑暇時間就是在寫教案中度過，如果是堅持自己寫的話就會用上更多的時間。如果不是代班主任的還好，一旦身上掛著班主任牌子的真是會忙得焦頭爛額。不說是自我學習了，就是自己寫教案的時間都來不及，這樣怎么能做到教育部門規(guī)定的三門教案且是詳案，只能以抄來應付了事。其次再說一說學校里的課外活動?，F在很多學校里打著素質教育的旗子，做著毫無責任心的工作。素質教育是提倡不以分數為唯一考核學生成績的因素，但是決不能以這個借口影響教學工作的開展。有的學校里舉辦運動會，并以此成績作為班主任績效考核的因素之一，使得老師們借著上課的時間帶著孩子們出去練習。學校里舉辦文藝匯演，不能占用放學時間，老師們又只得占用上課時間，甚至是孩子們的心思也不在學習上面，試問：這樣是提高了孩子們的體育和美育，但是這樣的素質教育真的是我們想要的素質教育么恐怕很多人的答案都是不能認同的吧?崗前培訓總結7醫(yī)院對20xx年新招聘員工進行為期半個月的崗前培訓教育，通過這次培訓，我在思想上有了很大轉變，對自己也有了新的認識，確實受益良多。首先，通過此次培訓學習，我對醫(yī)院的現狀、制度有了系統(tǒng)了解。同時也學習了院內感染等有關知識，收獲豐富。其次，我進一步認識醫(yī)療崗位的特殊性。尤其李院長的講話，對自己的任務和肩負的責任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務工作者，要想在護理事業(yè)上有所成就，要想在護理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點：掌握自己的工作職責，安心工作，端正思想，遵守院紀院規(guī)，踏實工作，互學互尊，不恥下問。時刻為病人著想，對病人態(tài)度和藹。同情關心和體貼病人。擺正自身位置。雖然護理工作者是一個非常的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。我們要堅持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學習，嚴格在工作和學習中要求自己，不斷更新知識，提高技術水平。一個人要實現他的人生價值，須不斷付出努力。只有認真工作學習，把理論與實踐結合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實完善自我，才能實現理想。要有團隊協助精神，在搶救病人時，大家齊心協力，我們才能更好地搶救生命。提高整體思想素質，我們不僅要嚴格遵守技術規(guī)范，還要崇尚學習，加強思想政治收養(yǎng)。短暫的培訓結束了，但我受到的啟迪和教育將對我以后的發(fā)展起到很大作用。我會將此次培訓所得的收獲，運用到今后的工作中，不辜負領導的期望，爭取為醫(yī)院護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的微薄力量。崗前培訓總結8這次的培訓是由深州中學主辦的，目的是為了讓我們這些初乍道的實習教師更好更快的完成角色的轉化，適應深州中學的教育教學工作和日常管理工作，當然還有熟悉當地的民風民情和學校的日常作息時間。這次培訓一共半天的時間，以座談形式開展。這次頂崗實習前的培訓，內容全面具體，生動深刻。包括深州中學的概況、常規(guī)管理制度及作息時間、實習教師的生活補助問題、班主任工作介紹、學生管理工作介紹、教研工作介紹。如何實習角色轉化，積極開展工作、如何反思教學、如何做個成功的快樂的教師、怎樣從教師起點用積極的心態(tài)面對工作中的挑戰(zhàn)。為何要站在更高的思想層次上認識問題，提升自己、最重要的是如何上好第一堂課、做個有人格魅力的老師.......總之，通過這次培訓，我們頂崗實習教師受益匪淺。在培訓中，各位領導都談到了角色的轉化，作為頂崗實習教師最難的是扮演好自己的角色。與老師相處，我們既是同事又是學生，最難的是完成角色的轉化，在學生面前，我們是一名人民教師?！敖處煛薄囊饬x是重大而崇高的。教師不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑，更是真善美的化身。學博為師，德高為范。教師必須做到為人師表，做一名有人格魅力的青年教師，吸引學生喜歡教師及其所教的學科，更好的是愛上學習，學會學習。徐愛弟主任教給我們一句話：年輕是資本，年輕是求學的資本。我們需要培養(yǎng)一個志趣——看書，愛因斯坦說人的差異體現在業(yè)余時間，教師要珍視我們的專業(yè)，源源不斷的補充能量，進德修業(yè)。座談會上印象最深刻的、我們最受益的是如何上好第一堂課。徐主任說，首先，在心理上要告訴自己，我是一名老師，說話不帶孩子氣，大方得體，樹立教師形象。其次，課堂上要充滿信心，對說話辦事具有權威性，底氣足，俗話說就是站在講臺上鎮(zhèn)得住學生。第三點即機智靈活，掌控課堂。侯雅麗校長對我們寄予厚望，希望我們利用深州中學這個平臺發(fā)揮才智，積極開展工作，學校定會大力支持。多多交流、實踐，既不能拋棄傳統(tǒng)的精髓，同時要接受新的理念，勇于創(chuàng)新，但不盲目，珍惜這次實習的機會。最后李占維校長說：“學習一天，工作一天，深中永遠的校友?！边@句樸素的話語溫暖了寒冷冬日里的我們忐忑孤寂的心。通過崗前培訓，我們在成長和進步的同時，也意識到自己的不足還有很多。短暫的培訓我們意猶未盡，覺得需要學習的東西還有許多，作為一名實習教師，在很多方面我們找不到方向，這次培訓是給我們彷徨迷茫的黑路上的一盞明燈。各位領導的講話猶如春風化雨，潤物無聲，我們在思想上得到很大一步的提升。這次崗前培訓，是學習，是提高，是鞭策，我們將爭做一名優(yōu)秀的青年教師，不斷提高，不斷完善。在此，我僅代表深州中學的全體實習教師感謝安排培訓的每一位領導。我們有信心通過自己的不懈努力，做出應有的貢獻，在深州中學全體師生員工的共同努力下走向一個輝煌。崗前培訓總結9為進一步提高我院醫(yī)務人員醫(yī)院感染防控知識水平，增強感控意識。針對20xx年及20xx年新入職醫(yī)生、護士、醫(yī)技人員及實習同學，醫(yī)院感染管理科于20xx年8月31日(星期五)下午15：0017:00，在功能科三樓階梯課室，舉辦新入職人員院感知識崗前培訓。培訓內容：一、醫(yī)院感染概況及概念二、無菌技術操作三、物品消毒方法四、隔離技術五、職業(yè)暴露預防六、抗菌藥物使用管理七、醫(yī)院感染病例報告八、醫(yī)療垃圾分類及管理九、手衛(wèi)生與院內感染控制培訓對象：包括20xx年x20xx年新入職的醫(yī)生、護士、醫(yī)技人員以及實習同學，培訓后進行現場考核，考核成績作為上崗資格評審條件上報醫(yī)院。20xx年新入職醫(yī)護技人員33人，實到參加培訓人員32人，1人未收到培訓信息未參加現場培訓，課后已培訓。培訓現場采用PPT課件加插圖片、生動講解,規(guī)范醫(yī)務人員手衛(wèi)生，嚴格執(zhí)行消毒隔離制度，不斷提高手衛(wèi)生依從性，從而達到預防和控制感染的目的，醫(yī)院感染管理科于20xx年12月6日對醫(yī)務人員205人進行了手衛(wèi)生知識培訓，包括洗手指征、手衛(wèi)生、外科手消毒，標準的六步洗手法，并對每個步驟進行了分解示范。培訓現場采用PPT課件加插圖片、生動講解，通過此次培訓，醫(yī)務人員充分認識到手衛(wèi)生與醫(yī)院感染的關系，提高了預防醫(yī)院感染的意識，醫(yī)務人員高度重視消毒隔離制度，操作中嚴格遵守各項控制醫(yī)院感染的規(guī)章制度，做好雙手的清潔與消毒，有效減少和杜絕了通過雙手傳播疾病的發(fā)生。崗前培訓總結10懷著激動與自豪的心情，我很榮幸地成為中心醫(yī)療集團隊伍中的一員。上崗之前我參加了人事科組織的為期五天的崗前培訓。雖然培訓時間很短，但是從中學到的知識卻是終生受益的。通過此次培訓學習，我對中心醫(yī)療集團的組成、醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及醫(yī)院規(guī)章制度、辦院宗旨、硬件設施、行為規(guī)范、服務理念及發(fā)展前景都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫(yī)務人員應該具備的職業(yè)道德、禮儀，醫(yī)護及護患溝通技巧，自我保護、消毒隔離、院感及職業(yè)危害的應對等相關知識，了解了職工外出及休假管理規(guī)定、護士等級職稱報名、自聘人員管理及待遇等，也了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。其次，通過這次培訓也讓我了解到醫(yī)院下屬各個部門的職能與重要性，以及自己的權利與義務，例如院感的上報及防護，與患者溝通的有效方式，怎樣保護自己的利益等。也讓我明白了我們不再是學生了，不再有任何的特權，我們已經進入醫(yī)院這個大家庭就要像其他員工一樣要履行自己的責任和義務，團結，進取。我們進入這個大