【正文】 談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識(shí)及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。（3）報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。判斷題。搶答題。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。二、活動(dòng)過程：（一）圖片展示，引入新課。學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。五、總結(jié):火災(zāi)無(wú)情，所以我們要做護(hù)林防火的宣傳員，不做護(hù)林防火的責(zé)任人，盡量避免火災(zāi)，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用自己學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自己。（2）有一天，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。然后撥打火警電話“119”，讓專業(yè)人員來(lái)?yè)渚?，記住?bào)火警時(shí)一定要說清楚火場(chǎng)的準(zhǔn)確位置，火情的大小，以及有無(wú)有毒有害物質(zhì)，有無(wú)人員被困或傷亡。必須嚴(yán)格控制火源，不帶明火進(jìn)入林區(qū)。作為小學(xué)生怎樣做呢？生分組討論，匯報(bào)交流。1987年大興安嶺特大森林火災(zāi)，燃燒了27個(gè)晝夜，過火面積133萬(wàn)公頃，燒毀的森林相當(dāng)于整個(gè)海南省的森林面積，造成213人死亡，226人受傷。該數(shù)據(jù)還未包括未統(tǒng)計(jì)的國(guó)家（如東南亞、非洲的一些國(guó)家），實(shí)際的森林火災(zāi)次數(shù)和面積要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出上述數(shù)據(jù)，其燃燒面積約占全世界每年森林消失面積2000萬(wàn)公頃的一半，％—％。森林火災(zāi)發(fā)生時(shí)還會(huì)產(chǎn)生大量煙霧，污染空氣環(huán)境。由于森林燒毀，造成林地裸露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引起水澇、干旱、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。但是，現(xiàn)在因?yàn)榛馂?zāi)、砍伐、毀林開荒，特別是火災(zāi)，森林的面積正在逐漸減少，有些植物瀕臨滅絕。森林對(duì)氣候有調(diào)節(jié)作用。（生暢所欲言，師加以點(diǎn)撥，總結(jié)）森林是空氣的凈化物。教學(xué)過程：一、（一）、看圖導(dǎo)入新課。教學(xué)重點(diǎn)知道森林防火的重要性，要愛護(hù)森林。學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。森林防火主題班會(huì)課教案教育目標(biāo)：知道森林防火的重要性，要愛護(hù)森林。查看逃生路線。逃生演練。運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識(shí)及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。（3）報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。判斷題。）搶答題。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識(shí)，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場(chǎng)面？有什么感受？（指名后小組交流。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。（4）快速轉(zhuǎn)移發(fā)現(xiàn)大伙襲來(lái)，人力無(wú)法控制時(shí)，只要時(shí)間允許，迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，避免發(fā)生傷亡。（1）點(diǎn)火解圍在無(wú)河流、小溪、道路為依托時(shí)，在時(shí)間允許的情況下，使用點(diǎn)火器點(diǎn)順風(fēng)火，撲火隊(duì)員跟火進(jìn)入火燒跡地避火，并用手扒出地下濕土，緊貼濕土呼吸或用濕手巾捂住口鼻防止一氧化碳中毒。說一說如何從小愛森林，愛自然從小養(yǎng)成愛森林，愛自然的好習(xí)慣五、鞏固與延伸看一個(gè)名人愛森林、愛自然的故事寫一篇“愛森林，防火災(zāi)”的習(xí)作。森林火災(zāi)的危害：森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人，也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害，它會(huì)給森林帶來(lái)最有害，具有毀滅性的后果。進(jìn)入旅游區(qū)活動(dòng)人員，必須禁止吸煙。什么是森林火災(zāi)：森林火災(zāi)，是指失去人為控制，在林地內(nèi)自由蔓延和擴(kuò)展，對(duì)森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來(lái)一定危害和損失的林火行為。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：你聽說過火災(zāi)對(duì)森林的危害嗎？老師在早會(huì)時(shí)經(jīng)常講過它的危害。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。說一說如何從小愛森林，愛自然從小養(yǎng)成愛森林，愛自然的好習(xí)慣五、鞏固與延伸看一個(gè)名人愛森林、愛自然的故事寫一篇“愛森林，防火災(zāi)”的習(xí)作。森林火災(zāi)的危害：森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人，也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害，它會(huì)給森林帶來(lái)最有害，具有毀滅性的后果。二、剖析森林火災(zāi)。搜集從小愛森林、愛自然的名人的故事。初步 學(xué)會(huì)防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識(shí)。六、主題班會(huì)結(jié)束語(yǔ)火災(zāi)無(wú)情，所以我們要盡量避免火災(zāi)，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用自己學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自己?？梢允且荒苛巳坏膱D案，也可以用橫寫的文字輔助標(biāo)志，以圖形與方向標(biāo)志連用，醒目地指示文字所示的意義）發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)一個(gè)消防標(biāo)志。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國(guó)森林火災(zāi)總數(shù)的1%。？說說你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志？這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動(dòng)啟動(dòng)器；發(fā)聲警報(bào)器；火警電話；緊急出口；地上消火栓；當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒；安全通道；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物）3教師簡(jiǎn)介消防栓，并引導(dǎo)學(xué)生破壞消防栓是違法的行為。2）緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。這是什么？教師活動(dòng)：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。截至昨天21時(shí)，箭竹鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)村林火已經(jīng)完全撲滅，德耀鎮(zhèn)鳳凰村火情得到有效控制，雙沙鎮(zhèn)正在全力撲救河屯村林火并配合敘永縣控制火情。各地森林火災(zāi)頻發(fā)據(jù)新華社報(bào)道2月13號(hào)下午4時(shí)左右，貴州省畢節(jié)市海子街鎮(zhèn)彭家寨村和層臺(tái)鎮(zhèn)付家溝村境內(nèi)相繼發(fā)生兩起森林大火，造成2人死亡2人受傷。福銀高速公路大年嶺隧道路段實(shí)行交通管制，南昌方向往福州的