【正文】 評選出最佳路線圖加以記分。）（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。（4）發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。做到“十不準(zhǔn)”“五不燒”。(四)、森林火災(zāi)的預(yù)防。有時還造成人身傷亡，影響社會的安定。那么火災(zāi)有那些危害呢？（三）、森林火災(zāi)的危害。森林是天然制氧廠。通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動。（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。）（1）生活中的哪些因素會引起火災(zāi)？（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼？（3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？（4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？（5）列舉幾種逃生方法。教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。（3）臥倒避煙（火）在點火解圍來不及，就近有河流（河溝）、無植被或植被稀少的迎風(fēng)平坦地段時，用水浸濕衣服蒙住頭部，兩手放在胸部，臥倒避煙（火）。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，但是，人類在制服森林火災(zāi)上，卻依然尚未取得長足的進(jìn)展。說一說引起森林火災(zāi)的各種原因： 、熏肥、燎地邊農(nóng)事活動。歸納森林火災(zāi)的一般特征和學(xué)習(xí)防護(hù)森林火災(zāi)。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，但是，人類在制服森林火災(zāi)上，卻依然尚未取得長足的進(jìn)展。報紙上已做過許多的批判。第三篇：森林防火教案三（1）班“愛森林，防火災(zāi)”班會教案教學(xué)目標(biāo)：了解引起火災(zāi)的原因。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？四、小組討論設(shè)計森林防火措施分組討論：設(shè)計消防安全標(biāo)志的意義。4）具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。據(jù)新華社報道前天16時，湖南長沙縣金井鎮(zhèn)新沙村新屋組村民因燒田埂引發(fā)的森林火災(zāi)，經(jīng)過奮力撲救，到昨天5時，火勢得到完全控制，過火面積約12公頃，金井鎮(zhèn)政府綜合治理辦公室副主任湯楊在組織其他人員撤離時被大火包圍，不幸殉職。目前沒有火災(zāi)危及加油站的報告，撲救工作仍在緊張進(jìn)行之中。2017年9月15日 62016年3月10日62班森林防火課堂圖片第二篇：森林防火教案“森林防火”主題班會教案王緒苗二年級二班班長：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。8．森林，生命的起源；火災(zāi)，森林的終結(jié)。最后，祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。四、森林火災(zāi)的預(yù)防要當(dāng)好義務(wù)宣傳員，大力宣傳《森林法》和《森林防火條例》等林業(yè)法規(guī)，提高家長和周圍群眾的認(rèn)識，做到有法必依、違法必究、執(zhí)法必嚴(yán)，以法治林。有 時還造成人身傷亡，影響社會的安定。那么火災(zāi)有那些危害呢？三、森林火災(zāi)的危害。森林是天然制氧廠。了解火警電話以及報火警的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：森林圖片；火災(zāi)后的圖片。森林是天然的消聲器。（生就課前搜集的資料說一說，師總結(jié)）森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹木，降低林分密度，破壞森林結(jié)構(gòu)；同時還樹種演替，由低價值的樹種、灌叢、雜草更替，降低森林利用價值。師：森林火災(zāi)是森林災(zāi)害中危害最大的一種，根據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織和歐洲經(jīng)濟(jì)委員會共同出版的刊物《國際森林火災(zāi)新聞》，80年代以來。不在野外玩打火機(jī)、火柴、蠟燭等，不燃放煙花爆竹。森林防火主題班會之防火標(biāo)語集錦：1．護(hù)林木，不吸煙，文明就在你身邊。9．關(guān)注森林防火，守護(hù)綠色家園。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。三明市委書記黃琪玉、市長劉道崎等已趕赴現(xiàn)場。二、作為一名小學(xué)生，在森林火災(zāi)面前，我們應(yīng)該了解什么知識？(一)認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志。5）其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。小結(jié)歸納消防安全標(biāo)志的共同特點（線條簡潔、圖案清楚、目標(biāo)顯著、意思明確。發(fā)生火災(zāi)時的一般特征。誰能舉例說一說。三、森林火災(zāi)的防范：森林火災(zāi)重防范，嚴(yán)控火源是關(guān)鍵群策群防，森林防火有力量嚴(yán)查嚴(yán)管，森林安全有保障防止火災(zāi)，愛護(hù)森林四、愛森林故事會指名說防火的故事。搜集從小愛森林、愛自然的名人的故事。其它原因有電器設(shè)備打火、機(jī)械噴火、打靶、小孩玩火、呆傻人故意點火等。三、森林火災(zāi)的防范：森林火災(zāi)重防范，嚴(yán)控火源是關(guān)鍵群策群防，森林防火有力量嚴(yán)查嚴(yán)管，森林安全有保障防止火災(zāi)，愛護(hù)森林四、愛森林故事會指名說防火的故事。臥倒避煙（火）時，為防止煙霧嗆昏窒息，要用濕毛巾捂住口鼻，并扒個土坑，緊貼濕土呼吸，可避免煙害?；顒舆^程：（一）圖片展示，引入新課。以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防