【總結(jié)】更多小升初資訊試題資料請進入廣州奧數(shù)網(wǎng):廣州奧數(shù)網(wǎng)整理分數(shù)乘法(二)應(yīng)用題練習題一.填空。1.指出下面每組中的兩個量,應(yīng)把誰看做單位“1”。(1)男生人數(shù)占女生人數(shù)的4/5。()(2)甲的6/7相當于乙。()(3)乙的5
2025-11-13 01:31
【總結(jié)】人教版六年級數(shù)學上冊第二單元測試卷二、分數(shù)乘法一、計算題要仔細。1、直接寫得數(shù)。13×0=14×25=56×12=712×314=45×35=9×718=23
2025-11-24 04:30
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學上冊⑴每人吃2個,可以分給幾人?每人吃1個呢?幼兒園李老師把4個同樣大的橙子分給小朋友。4÷2=2(人)4÷1=4(人)求可以分給幾人,用什么方法計算?幼兒園李老師把4個同樣大的橙子分給小朋友。⑵每人吃個,可以分給幾人?
2025-08-01 13:53
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書人教版數(shù)學六年級(上)六年級數(shù)學組六年級數(shù)學上冊教材分析教材分析這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:分數(shù)乘法,位置與方向(二),分數(shù)除法,比,圓,百分數(shù)(一),扇形統(tǒng)計圖,數(shù)學廣角--數(shù)與形等。在數(shù)與代數(shù)方面,這一冊教材安排了分數(shù)乘法、分數(shù)除法、百分數(shù)三個單元。分
2025-04-29 02:36
【總結(jié)】分數(shù)乘法練習題一、計算題要仔細。1、直接寫得數(shù)?!?=×=×12=×=45×=9×=×=×100=18×=×=2、能簡算的要簡算。17×(+)×
2025-04-04 03:33
【總結(jié)】億庫教育網(wǎng)百萬教學資源免費下載六年級數(shù)學上冊分數(shù)乘法單元測試題一、計算題要仔細。1、直接寫得數(shù)?!?=×=×12=×=45×=9×=×=×100=18×=×=2、能簡算的
2026-01-06 06:18
【總結(jié)】計算整數(shù)除以分數(shù)等于整數(shù)乘分數(shù)的倒數(shù);分數(shù)除以整數(shù)(0除外)等于分數(shù)乘整數(shù)的倒數(shù)。分數(shù)除以分數(shù)等于什么呢?導學單:。46頁圖中分一分,檢驗一下你算的結(jié)果對嗎?:分數(shù)除以分數(shù),可以怎樣計算?分數(shù)除以整數(shù)整數(shù)除以分數(shù)分數(shù)除以分數(shù)甲數(shù)乘乙數(shù)0除外的倒數(shù)除數(shù)
2025-11-08 20:29
【總結(jié)】《分數(shù)除法》試卷一、填空1.=():()==()÷()=12:()=():242.一臺拖拉機小時耕地公頃,耕一公頃地需要()小時,1小時可耕地()公頃。3.一批面粉16噸,用去,用去()噸,如再用去噸,兩次共用去()噸。4.大潤發(fā)超市有5噸水果糖,如果每天
2025-04-04 04:40
【總結(jié)】各位同學,請認真解答,努力取得好成績!蘇教版國標本小學六年級(上冊)數(shù)學第三單元測試卷成績_____________一、認真讀題,謹慎填寫。(第4、5兩題每題,其余每空1分,共28分)1、14+14+14+??+14=()×()=()
2025-11-06 11:57
【總結(jié)】數(shù)的認識蘇教版六年級數(shù)學下冊教學目標?1.通過復習加深對整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)和百分數(shù)的理解,體會整數(shù)與小數(shù)、小數(shù)與分數(shù)、分數(shù)與百分數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系,完善認知結(jié)構(gòu)。?2.通過復習體會到數(shù)在刻畫現(xiàn)實世界中數(shù)量關(guān)系與空間形式方面的價值,進一步發(fā)展數(shù)感。?3.通過復習進一步感受數(shù)學學習的樂趣,發(fā)展同學們對數(shù)學的積極情感,提高學好數(shù)學的信心。
2025-11-21 11:20
【總結(jié)】較復雜的分數(shù)乘法應(yīng)用題(P118例4)?(1)誰是單位“1”的量??(2)誰是幾分之幾相對應(yīng)的量?自學注意點:基本訓練例4教學鞏固訓練退出現(xiàn)在讓我們開動腦筋---------看誰的動作比較快?用兩種方法進行解答。下頁|
2025-10-31 13:39
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學上冊學習目標1.使同學們知道分數(shù)乘分數(shù)的計算法則,把分數(shù)乘法統(tǒng)一成一個法則。2.經(jīng)歷解決問題的探索過程,進一步培養(yǎng)同學們觀察、比較、分析、推理的能力,體驗數(shù)學學習的樂趣??谒悖骸?534425+4×4×532×
2025-12-29 07:23
【總結(jié)】分數(shù)乘法例2一個數(shù)的幾分之幾是多少例3分數(shù)乘分數(shù)的計算例4分數(shù)乘法的簡便計算一、引入情境,探究新知問題:1.你知道了什么?(一)出示信息,明確問題2.要求“3桶水共重多少升”怎樣列式?(12×3)你是怎樣想的?(求3個12L,就是求12L的3倍是多少。)
2025-11-12 23:40
【總結(jié)】16草原xuànyūbōlíjīn渲染迂回玻璃襟飄帶舞hóngtísèjiāo彩虹馬蹄
2025-11-26 01:31
【總結(jié)】稍復雜的分數(shù)應(yīng)用題教學目標?1.讓同學們理解并掌握稍復雜的分數(shù)乘法應(yīng)用題(部分數(shù)與總數(shù)比較)的基本數(shù)量關(guān)系,能運用“畫圖”策略正確解決。?2.構(gòu)建相對扎實的數(shù)學模型,發(fā)展同學們分析、比較的抽象思維能力。?3.使同學們感受“數(shù)形結(jié)合”以及“對應(yīng)”的思想方法,積累數(shù)學活動的經(jīng)驗。口算??951
2025-11-08 02:12