20xx幼兒園園務(wù)工作總結(jié)與20xx幼兒園園務(wù)工作總結(jié)范文匯編-wenkub.com
2024-10-10 16:22 本頁面
【正文】 四、做好家長工作，共創(chuàng)美好校園。所謂師高弟子強，因此我們教師除了自己平時加強琴法。三、2019年總體工作思路2019年，我園將繼續(xù)以“優(yōu)化環(huán)境，提升素養(yǎng)，突出特色，打造精品”為總體工作思路，以“完善園本課程體系，促進園所內(nèi)涵發(fā)展”為主線，不斷凝煉辦園思想，進一步創(chuàng)新教師培養(yǎng)策略，提升教師的綜合素養(yǎng)，全面提高辦園水平和保教質(zhì)量。幼兒園財會人員帳目做到日清月結(jié)，財務(wù)收支情況及時向園長匯報，嚴格執(zhí)行單據(jù)報銷制度，認真做好帳務(wù)公開工作，財務(wù)管理民主，做好財產(chǎn)清查結(jié)算工作，對全園固定資產(chǎn)每學(xué)期進行核對，做到帳、物相符，經(jīng)得起上級各部門的審查。嚴格維修程序，維修完成后由負責(zé)人、主管主任、維修工三人簽字。還通過“心橋小報”、“幼兒園網(wǎng)站”、“家長問卷調(diào)查”、“家長聯(lián)系手冊”、“家園共育欄”、“班級博客”、班級、“家長留言板”、“致家長的一封信”等形式加強家園溝通與交流，創(chuàng)建和諧家園關(guān)系。(六)創(chuàng)新家長工作途徑辦好家長滿意園所隨著教育改革的深入發(fā)展，幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教育模式已被越來越多的人認可，幼兒園對家庭教育指導(dǎo)的重要性也已成為大家的共識。每周進行全園安全例行檢查。對全園所有的消防栓、滅火器、應(yīng)急燈、消防煙霧報警器等進行了檢查與查驗，并在所有消防栓、滅火器及消防安全緊急出口處貼上了明顯的標(biāo)識。我們在樓道內(nèi)布置了消防、安全宣傳園地。切實加強了外來人員管理，非本園職工不經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準，一律不準進入幼兒園，外來辦事人員入園須經(jīng)帶班領(lǐng)導(dǎo)批準后，填寫入園申請單，由保安陪同才能入園，辦完事之后再由接見人送出園門。增強了家長健康科學(xué)育兒的水平。同時我們還將每天食譜及時向家長發(fā)布，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度，確保了在園幼兒的身體健康。食堂做好飲食管理和檢查，要求食物及用具按生、熟分開處理和存放。首先是嚴格執(zhí)行從業(yè)人員和幼兒入園體檢制度。六月份，我們帶領(lǐng)大班的孩子們參觀小學(xué)，了解小學(xué)生活，激發(fā)孩子想做小學(xué)生的愿望，同時在此次活動中，雙方教師共同就幼小銜接活動進行了交流和研討。從晨間區(qū)域、集體教學(xué)、游戲活動、戶外活動、正餐加點、午睡起床及離園活動，每一環(huán)節(jié)都有具體明確的要求。展示會的舉辦，不僅激發(fā)了孩子們展示自我的愿望，而且使教師在日常生活及教育活動中更加注重孩子的個性發(fā)展，同時也對家長們在今后的教育中起到了導(dǎo)向的作用。我們還將教師博客納入到學(xué)期考核中。博客內(nèi)容要分類設(shè)置。做好課題研究提高教研水平本年度，我園申報的四個省級課題，即《幼兒園開展區(qū)域活動的實踐研究》、《幼兒園戶外體育活動年級一體化模式的實踐研究》、《幼兒園實施弟子規(guī)課程的實踐研究》、《幼兒園開展家長工作有效途徑的實踐研究》，通過扎實的研究，取得了一定的成果，完成了結(jié)題工作。大家學(xué)習(xí)回來后，將學(xué)習(xí)到的內(nèi)容整理并對全園教師進行二次培訓(xùn)，為教師傳達了新信息，擴大了新經(jīng)驗，提高了教師對目前先進的教育理念和教育策略的進一步認識。加大培訓(xùn)力度提升教師素養(yǎng)本年度，根據(jù)本園實際，采取請進來，走出去，園本培訓(xùn)等多種形式對教師進行了教學(xué)理念、教學(xué)基本功、教科研方法、區(qū)域活動的實踐、戶外體育活動的組織等教育理論與教學(xué)實踐方面培訓(xùn)工作，取得了良好的培訓(xùn)效果。進行研討后，改進教學(xué)活動，附改進后的完整詳案。在幫帶活動中，教師們發(fā)揚各自的優(yōu)點，在互幫互助中共同提高，縮短了教師專業(yè)成長的路程。開展青藍幫教助推教師發(fā)展本年度我們采取“自由結(jié)對”的幫教形式，教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師與年輕教師自由結(jié)對，結(jié)對后簽訂幫教協(xié)議。每次“掐單”檢查結(jié)束后，我們交流發(fā)現(xiàn)的問題，尋找解決的方案。在每學(xué)期初、學(xué)期中和學(xué)期末定時召開教研組長工作會，制定教研工作計劃，交流教研中存在的問題和總結(jié)教研工作的開展情況。(三)加強園本研訓(xùn)工作促進園所內(nèi)涵發(fā)展開展有效教研構(gòu)建教研文化專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思是教研活動的三種有效途徑，我園充分利用這三種途徑，積極探索園本化的教研模式。為方便親子書屋的借閱，改進書屋管理方法，努力提高圖書的借閱率，讓園所真正成為幼兒的閱讀樂園。今年我園為教師推薦并購買了《窗邊的小豆豆》、《陶行知教育名篇精選》、《捕捉孩子的敏感期》、《幸福的方法》等圖書。本年度，每位老師結(jié)合自身實際，制訂了本年度讀書活動計劃，并建立了教師月讀書制度，每位教師每月至少讀一本好書。工會積極發(fā)揮了橋梁紐帶作用，在教職工中積極開展各種有益的活動，推進了幼兒園的民主建設(shè)。二、XX年主要工作回顧(一)加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，營造民主和諧氛圍。在xx省幼兒園集體教學(xué)優(yōu)質(zhì)課研討活動中，我園五位教師的兩篇論文和六節(jié)活動課均獲得一等獎。一、XX年主要工作成績XX年，我園順利通過了“xx省示范幼兒園”復(fù)檢和“xx省優(yōu)秀家長學(xué)?！钡臋z查驗收。通過各班家長園地、幼兒園網(wǎng)頁、幼兒園家教宣傳櫥窗、半日活動開放、家教專題講座等多種形式，幫助家長進一步樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)有效的教育方法，增進家長對幼兒園、對幼兒教育的了解，優(yōu)化幼兒園、家庭、社會教育的整體效果。根據(jù)本園的實際情況，不斷完善各項規(guī)章制度，并且加強對貫徹落實制度的檢查和督促，平時考核與期末評比進行掛鉤。在橫向上，依托社區(qū)，定期研討幼兒早期教育工作，推進托幼一體化建設(shè)，形成家庭、幼兒園、幼兒園和社區(qū)相結(jié)合的幼兒教育網(wǎng)絡(luò)。繼續(xù)開展“十一五”課題研究——基于自制玩具的幼兒多元智能的行動策略研究，進一步加強對課題的常規(guī)管理，以自制玩具的環(huán)保教育途徑為切入點，以多元智能
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