小學(xué)雞兔同籠問題(二)-資料下載頁

【總結(jié)】雞兔同籠問題五種基本公式和例題講解　　【雞兔問題公式】　?。?）已知總頭數(shù)和總腳數(shù)，求雞、兔各多少：　?。偰_數(shù)-每只雞的腳數(shù)×總頭數(shù)）÷（每只兔的腳數(shù)-每只雞的腳數(shù)）=兔數(shù)；　　總頭數(shù)-兔數(shù)=雞數(shù)。　　或者是（每只兔腳數(shù)×總頭數(shù)-總腳數(shù)）÷（每只兔腳數(shù)-每只雞腳數(shù)）=雞數(shù)；　　總頭數(shù)-雞數(shù)=兔數(shù)?！　±?，“有雞、兔共

2025-03-22 11:30

奧賽雞兔同籠問題-資料下載頁

【總結(jié)】雞兔同籠一、基本問題“雞兔同籠”《孫子算經(jīng)》，或者用解它的典型解法--“假設(shè)法”.例1有若干只雞和兔子，它們共有88個(gè)頭，244只腳，雞和兔各有多少只？解：我們?cè)O(shè)想，每只雞都是“金雞獨(dú)立”，一只腳站著；而每只兔子都用兩條后腿，，地面上出現(xiàn)腳的總數(shù)的一半，·也就是244÷2=122（只）.在122這個(gè)數(shù)里，雞的頭數(shù)算了一次，，剩下的就是兔子頭數(shù)12

2025-01-15 16:38

小學(xué)數(shù)學(xué)雞兔同籠說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)《雞兔同籠》說課稿 “雞兔同籠”問題是我國(guó)民間廣為流傳的數(shù)學(xué)趣題，最早出現(xiàn)在《孫子算經(jīng)》中。在北師大版教材數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)的嘗試與猜測(cè)中安排了《雞兔同籠》這一教學(xué)內(nèi)容，從讀懂教材這一角度來看，...

2024-12-04 06:09

雞兔同籠教學(xué)設(shè)計(jì)(定稿)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計(jì)(定稿) 《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】：北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)P99—100【教材分析】： “雞兔同籠”是我國(guó)民間流傳下來的一類數(shù)學(xué)妙題，它集題型的趣味性、解法...

2024-10-21 04:59

奧賽雞兔同籠問題-資料下載頁

【總結(jié)】雞兔同籠一、基本問題“雞兔同籠”是一類有名的中國(guó)古算題.最早出現(xiàn)在《孫子算經(jīng)》中.許多小學(xué)算術(shù)應(yīng)用題都可以轉(zhuǎn)化成這類問題，或者用解它的典型解法“假設(shè)法”來求解.因此很有必要學(xué)會(huì)它的解法和思路.例1有若干只雞和兔子，它們共有88個(gè)頭，244只腳，雞和兔各有多少只？解：我們?cè)O(shè)想，每只雞都是“金雞獨(dú)立”，一只腳站著

2025-01-08 21:16

雞兔同籠練習(xí)試題大全-資料下載頁

【總結(jié)】.......雞兔同籠練習(xí)題大全雞兔同籠類練習(xí)題一1.有雞兔共20只，腳44只，雞兔各幾只？2、龜鶴共有100個(gè)頭，、鶴各多少？3、雞兔共籠,兔比雞多4只,共有腳76只，雞、兔各多少只？4、

2025-03-26 05:51

北師版初二數(shù)學(xué)雞兔同籠-資料下載頁

【總結(jié)】康佩“雞兔同籠”是一類有名的中國(guó)古算題，最早見于《孫子算經(jīng)》下卷第31題“雉兔同籠”，流傳廣泛，許許多多數(shù)學(xué)應(yīng)用題都可以轉(zhuǎn)化成這類問題來解決，或者用解決“雞兔同籠”問題的解法來解決。教學(xué)目標(biāo)經(jīng)歷和體驗(yàn)列方程組解決實(shí)際問題的過程，進(jìn)一步體會(huì)方程（組）是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用

2024-11-06 19:27

雞兔同籠課件word版-資料下載頁

【總結(jié)】大崇中心學(xué)校2011年下期六年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案第七單元第一課時(shí)：雞兔同籠（一）編制人：審核人班級(jí)：姓名：學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)：教學(xué)內(nèi)容：　　人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)上冊(cè)第112—114頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：　　知識(shí)與技能：了解“雞兔同籠”問題，嘗試用不同的方法解決“雞兔同籠”問題，并使學(xué)生體會(huì)假設(shè)法和代數(shù)方法的一般性。

2025-08-17 07:07

雞兔同籠集體備課教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：雞兔同籠集體備課教案 集體備課教案 學(xué)科：數(shù)學(xué) 課題：雞兔同籠 年級(jí)：四年級(jí)下冊(cè) 主備教師： 備課時(shí)間： 參備教師： 內(nèi)...

2024-10-07 02:12

雞兔同籠教學(xué)設(shè)計(jì)匯編-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計(jì) 《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計(jì) 在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，通常會(huì)被要求編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，編寫教學(xué)設(shè)計(jì)有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。你知道什么樣的教學(xué)設(shè)計(jì)才能切實(shí)有效地幫助到...

2024-10-21 05:03

雞兔同籠教學(xué)設(shè)計(jì)及反思-資料下載頁

【總結(jié)】教育部2013審定義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)廣角----《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計(jì)人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第九單元寧陜縣江口小學(xué)：李紅俠數(shù)學(xué)廣角--《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計(jì)寧陜縣江口小學(xué)：李紅俠【教學(xué)內(nèi)容】人教版四年級(jí)下冊(cè)第九單元數(shù)學(xué)廣角“雞兔同籠”第103頁、104頁例1、105頁做一做和閱

2025-04-17 13:20

雞兔同籠教學(xué)設(shè)計(jì)說明-資料下載頁

【總結(jié)】.......教學(xué)內(nèi)容：人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第九單元數(shù)學(xué)廣角第103-105頁教學(xué)目標(biāo)：1理解掌握并會(huì)運(yùn)用列表法、假設(shè)法解決“雞兔同籠”問題。，培養(yǎng)邏輯推理能力。3了解我國(guó)古代數(shù)學(xué)文化，增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)：

2025-05-03 00:41

(雞兔同籠)公開課教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：(雞兔同籠)公開課教案 雞兔同籠 教學(xué)內(nèi)容 課本第80-81頁例題，課本第81頁“練一練”中的第1、2、3題，及“你知道嗎” 【教材分析】的經(jīng)驗(yàn)，逐步探索不同的方法，找到解決問題的策略...

2024-11-03 22:14

我的小學(xué)雞兔同籠教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：我的小學(xué)雞兔同籠教案 《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計(jì)（小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)） 教學(xué)內(nèi)容分析： 雞兔同籠問題是我國(guó)民間流傳下來的一類數(shù)學(xué)妙題，它集題型的趣味性、解法的多樣性、應(yīng)用的廣泛性于一體，具有訓(xùn)練智...

2024-11-04 06:21

雞兔同籠5篇教案實(shí)例-資料下載頁

【總結(jié)】由于生活中有很多的數(shù)學(xué)實(shí)際問題與“雞兔同籠”的數(shù)量關(guān)系相類似,而這些問題都可以通過“雞兔同籠”的解題思路得到有效地解決,下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于雞兔同籠心得，希望對(duì)大家有所幫助。 雞兔同籠心得1 在...

2024-09-24 22:18

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