【總結(jié)】我的苦惱,請你來幫助我請大家把自己在學(xué)習(xí)上的苦惱講出來,讓我們大家一起來互相幫助他/她老師這樣對我說:學(xué)好語文,語文老師這樣說,學(xué)好數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師的建議是,出類拔萃,英語老師這樣說地理、生物老師這樣說:……思考:學(xué)習(xí)成績的好壞一般受哪些因素的影響?學(xué)習(xí)需要良好的態(tài)度、習(xí)慣和方法,它們直接影響我們學(xué)習(xí)的效率
2024-11-30 01:22
【總結(jié)】第12課[知識目標]認識和諧美好的生活需要大家團結(jié)友愛、互幫互助。了解團結(jié)互助對人們的有利影響,懂得如何培養(yǎng)團結(jié)互助的精神。[能力目標]初步形成團結(jié)互助的能力。[情感態(tài)度價值觀]初步體驗自己為他人、社會奉獻付出的同時也得到了他人、社會的關(guān)愛和幫助。初步樹立團結(jié)就是力量的觀念,培養(yǎng)團結(jié)互助的良好品行。
2024-11-30 08:39
【總結(jié)】與人為善七年級思想品德第8課自學(xué)提綱1、“己所不欲,勿施于人”的含義,首先要做到:2、善良的含義,心存善良的人的特點:3、善良的作用4、如何培養(yǎng)善良的品格?5、在受到傷害時,應(yīng)該------。我不喜歡別人對我-----。
2024-11-30 08:21
【總結(jié)】第二站學(xué)習(xí)風向標?那些因素的影響?如何學(xué)習(xí)清華圖書館1、樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略。4、制定學(xué)習(xí)計劃。態(tài)度?一種行為傾向。以及對人和事物的看法。?比如:學(xué)習(xí)上,認真、積極向上、嚴謹求實(積極)
2024-11-19 10:59
【總結(jié)】第4課學(xué)習(xí)目標1、學(xué)會與父母平等溝通,正確認識父母對自己的關(guān)愛和教育,以及困難產(chǎn)生的矛盾,克服逆反心理。2、積極與同學(xué)、朋友交往3、了解教師工作,積極與教師進行有效的溝通,正確對待教師的表揚與批評,增進與教師的感情。人際交往、溝通遵循的原則Why(為什么)How(怎么辦)即:為什么人與人之間
2024-11-19 06:55
【總結(jié)】?第1課認識社會巨變?第2課了解經(jīng)濟生活?第3課參與民主政治?第4課把握時代坐標第1單元感受時代脈動第1課認識社會巨變?第1站我們生活的變遷?第2站國家實力的增強第1站我們生活的變遷?1、讓學(xué)生了解到我們生活中發(fā)生了什
2024-11-19 00:52
【總結(jié)】Newwords1、peace和平2、cooperate合作3、Developingcountry發(fā)展中國家4、economics經(jīng)濟5、produce生產(chǎn)6、finance金融7、unfair不公平8、Economic
2024-11-28 00:00
【總結(jié)】1、大戰(zhàn)之前形成了兩大軍事集團,分別是什么?成員國有哪些?2、一戰(zhàn)的導(dǎo)火線是哪個事件?3、大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點是哪一次戰(zhàn)役?被喻為什么?4、第一次世界大戰(zhàn)以哪一方的勝利而結(jié)束?5、一戰(zhàn)的起止年份?過程中哪個國家退出了戰(zhàn)爭而進行社會主義革命?課前小測薩拉熱窩事件3、凡爾登戰(zhàn)役凡爾登絞肉機1914---1
2024-11-30 08:38
【總結(jié)】我與社會第五課第1站自主學(xué)習(xí)、合作釋疑。1、個人與社會的關(guān)系是什么?2、什么是社會化?一、自主學(xué)習(xí)、合作釋疑。1、個人與社會的關(guān)系是什么?2、什么是社會化?活動一:看教材第55頁的社會關(guān)系網(wǎng)狀圖,問:這個關(guān)系網(wǎng)說明了什么?討論:①我們的生活有哪些方面和社會相關(guān)。
【總結(jié)】2020年2月5日19時45分,正在北京市密云縣密虹公園舉辦的密云縣第二屆迎春燈展中,因一游人在公園橋上跌倒,引起身后游人秩序混亂失控,造成踩死、擠傷游人的特大惡性事故,致37人死亡、15人受傷。思考:2、應(yīng)當如何避免此類事件的發(fā)生?1、失去秩序的結(jié)果是什么?秩序保證公共生活順利的實現(xiàn),為我們每一個人平等地參與社會
【總結(jié)】漁父《楚辭》漁父(fǔ),漁翁。父,同“甫”,古代對老年男子的尊稱?!笆巧?,還是死亡?”這是世界著名劇作家莎士比亞的名作《哈姆雷特》中哈姆雷特被生活的困境逼到了死角時的發(fā)問。如何解答好這個問題,真讓世人難為。偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷為了完成傳世之作《史記》
2024-11-30 08:35
【總結(jié)】?第1課認識社會巨變?第2課了解經(jīng)濟生活?第3課參與民主政治?第4課把握時代坐標第1單元感受時代脈動第1課認識社會巨變?第1站我們生活的變遷?第2站國家實力的增強第1站我們生活的變遷60年生活的變遷VSVS
2024-11-30 08:20
【總結(jié)】?最早發(fā)明養(yǎng)蠶和絲織的國家?最早發(fā)現(xiàn)和使用煤的國家?最早提出圓周率正確算法的數(shù)學(xué)家:劉徽(三國)?日食和流星雨的最早記載:夏朝?哈雷慧星的最早記載:前613年(春秋)?最古老的石拱橋:趙州橋(李春)(隋朝)?第一部茶葉專著:《茶經(jīng)》陸羽(唐朝)?第一部由國家編定頒布的藥典:《唐本
【總結(jié)】第2站報效祖國奉獻社會抗“非典”動員大會醫(yī)護人員投入抗“非典”一線工作奉獻愛心,共抗“非典”奮戰(zhàn)在抗“非典”一線的醫(yī)護人員人民子弟兵抗震救災(zāi)國家興亡,匹夫有責。語意本于顧炎武,而八字成文的語型則出自梁啟超。意為“對于國家民族的興盛或衰亡,每個普通人都有責任。中心話題
【總結(jié)】第11課開辟新時代的“宣言”馬克思主義與中國、當代世界有密切的聯(lián)系,它是如何創(chuàng)立發(fā)展起來的呢?1、簡述憲章運動的基本史實,了解歐洲早期工業(yè)無產(chǎn)階級在反對資產(chǎn)階級斗爭中提出的基本要求。2、講述馬克思、恩格斯的革命活動,概述《共產(chǎn)黨宣言》的歷史意義。一、點擊課程標準,明確學(xué)習(xí)重點二、漫步歷史長廊,汲取知識精華1
2024-11-27 23:01