蘇教版數(shù)學(xué)三上除法復(fù)習(xí)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】除法復(fù)習(xí)2教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力和思維能力。3.情感目標(biāo)：提高學(xué)生解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力。教學(xué)重難點(diǎn)在練習(xí)的同時(shí)不僅僅會(huì)做題目，還要培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力和思維能力。課前預(yù)習(xí)看書(shū)自學(xué)P12————9題的

2024-12-09 04:53

新蘇教版三上數(shù)學(xué)倍的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“倍的認(rèn)識(shí)”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容三（上）第4-6頁(yè)例3、想想做做1-4題倍的認(rèn)識(shí)課型新授施教日期年??月??日??星期教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生結(jié)合具體情境理解“倍”的含義，學(xué)會(huì)分析求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)

2025-04-04 04:36

蘇教版數(shù)學(xué)三上認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)年月日教學(xué)內(nèi)容書(shū)本第61—62頁(yè)共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1、通過(guò)觀察和操作等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的含義，會(huì)指出并能測(cè)量簡(jiǎn)單圖形的周長(zhǎng)。2、能利用對(duì)圖形周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，測(cè)量和計(jì)算一些平面圖形的周長(zhǎng)。3、通過(guò)觀察、測(cè)量和

2024-11-20 00:58

蘇教版數(shù)學(xué)三上認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的含義，會(huì)指出并能測(cè)量簡(jiǎn)單圖形的周長(zhǎng)。2．能力目標(biāo)：使學(xué)生通過(guò)觀察、測(cè)量和計(jì)算等活動(dòng)，在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念。3．情感目標(biāo)：在學(xué)習(xí)活動(dòng)中體會(huì)現(xiàn)實(shí)生活里的數(shù)學(xué)，發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)交往、合作和探究的意識(shí)和能力。教學(xué)重難點(diǎn)認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的含義，并能指出并測(cè)量簡(jiǎn)單圖形的周長(zhǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備

2024-11-19 21:40

蘇教版數(shù)學(xué)三上千克的認(rèn)識(shí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】千克的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：教材p29～30的例題、“試一試”、“想想做做”第1-7題。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克，通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)，初步建立1千克的概念。2、結(jié)合實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生初步掌握用秤稱物體質(zhì)量的方法，并在此過(guò)程中不斷豐富常見(jiàn)物體輕重的感知，逐步培養(yǎng)對(duì)物體實(shí)際輕重的判斷能力。3、在實(shí)

2024-12-08 04:41

人教版三上認(rèn)識(shí)千米word版教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)千米教學(xué)目的:1．使學(xué)生認(rèn)識(shí)千米(公里)，初步建立千米的空間表象。2．使學(xué)生知道1千米=1000米，學(xué)會(huì)千米和米的簡(jiǎn)單換算。3．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的空間想象能力，并適時(shí)滲透思想教育。教學(xué)重點(diǎn):建立1千米的長(zhǎng)度概念，掌握千米和米之間的進(jìn)率。教學(xué)難點(diǎn):千米慨念的建立。教具學(xué)具:米尺、多媒體及課件一套

2024-12-03 10:53

蘇教版數(shù)學(xué)三上商末尾有0的除法教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】商末尾有0的除法教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生掌握商末尾有0的除法的計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2.能力目標(biāo):解決有關(guān)商末尾有0的除法計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。3.情感目標(biāo):結(jié)合教學(xué)滲透數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活實(shí)踐的思想，培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)掌握商末尾有0的除法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)掌握商

2024-11-19 21:41

蘇教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘整十、整百、整千數(shù)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)乘整十、整百、整千數(shù)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)乘整十?dāng)?shù)、整百數(shù)、整千數(shù)的小數(shù)乘法，同學(xué)們要掌握計(jì)算的方法，能夠正確的計(jì)算相關(guān)的小數(shù)乘法。例210、100、1000各是多少?用計(jì)算器計(jì)算,并觀察小數(shù)點(diǎn)位置的變化情況。×10＝×100＝×1000＝

2024-11-15 02:19

蘇教版數(shù)學(xué)三上除法的驗(yàn)算2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】除法的驗(yàn)算教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）的驗(yàn)算，包括沒(méi)有余數(shù)的和有余數(shù)的。2.能力目標(biāo)：通過(guò)具體的問(wèn)題，理解驗(yàn)算的方法和意義。3.情感目標(biāo)：認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)理解有余數(shù)的除法的驗(yàn)算方法及意義。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)舊知，引入新課

2024-12-09 04:52

蘇教版數(shù)學(xué)三上稱一稱2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】稱一稱教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)稱一稱的活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷稱物體的過(guò)程，進(jìn)一步感受千克與克的實(shí)際意義，提高實(shí)際操作能力。2、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中積累對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)與同學(xué)的交往、合作意識(shí)。3、通過(guò)計(jì)算和稱量體重，了解自己的身體發(fā)育狀況，促進(jìn)良好的生活習(xí)慣的形成。教學(xué)過(guò)程：一、調(diào)查匯報(bào)談話：前面我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了

2024-12-09 04:53

蘇教版數(shù)學(xué)三上練習(xí)七2教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】練習(xí)七（2）施教時(shí)期年月日教學(xué)內(nèi)容書(shū)P74～75練習(xí)七第5～思考題。共幾課時(shí)課型練習(xí)第幾課時(shí)4教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)練習(xí)使學(xué)生能熟練的進(jìn)行三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算，養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣。2．讓學(xué)生在練習(xí)中體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性，進(jìn)一步法杖學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，提高解決問(wèn)題的能力。

2024-12-04 22:28

蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)除法教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)除法教學(xué)內(nèi)容第36—38頁(yè)例題和試一試、想想做做。三維目標(biāo)1.經(jīng)歷從平均分的活動(dòng)中抽象出除法算式的過(guò)程，初步理解除法的含義，知道除法算式中各部分的名稱。2.培養(yǎng)積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的情感，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與同學(xué)合作交流。3.引導(dǎo)學(xué)生積極參與操作、比較等數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。教學(xué)重、難點(diǎn)經(jīng)歷從平均分的活動(dòng)中抽象

2024-11-20 00:58

蘇教版數(shù)學(xué)三上整百數(shù)乘一位數(shù)的口算教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整百數(shù)乘一位數(shù)的口算施教時(shí)期年月日教學(xué)內(nèi)容書(shū)P70～71例題及“想想做做”共幾課時(shí)課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生經(jīng)歷整百數(shù)乘一位數(shù)口算方法的探索過(guò)程，掌握口算的方法。2．讓學(xué)生在探索算法的過(guò)程中強(qiáng)化獨(dú)立思考的意識(shí)，在交流算法的過(guò)程中體驗(yàn)算法多樣化，學(xué)會(huì)優(yōu)化計(jì)算策略

2024-12-05 10:04

蘇教版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識(shí)“＞”、“＜”和“＝”教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“=、＞、＜”的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生在喜愛(ài)的故事情境中進(jìn)行操作，知道用一一對(duì)應(yīng)的方法來(lái)比較物體的多少。2.會(huì)讀、寫(xiě)=、＞、＜，并知道它們的意義，會(huì)用它們表示數(shù)的大小。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、參與意識(shí)和創(chuàng)新精神。教學(xué)重、難點(diǎn)：能用“=、＞、＜”表示數(shù)的大小。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。導(dǎo)入：小

2024-11-20 00:59

蘇教版數(shù)學(xué)三上克的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】克的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第33～35頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1.在具體生活情境中，感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克，初步建立克的質(zhì)量觀念，知道稱比較輕的物品的重量，要用克作單位。2.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，了解用天平稱比較輕的物品的方法，了解千克和克之間的進(jìn)率，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算，會(huì)進(jìn)行估測(cè)，逐步提高估測(cè)能力。3.體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)

2024-11-20 00:59

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