【總結(jié)】中小學(xué)課件理想是什么二十一世紀(jì)的今天,我們所熟悉的詞語是“電腦、網(wǎng)絡(luò)、電子郵件、移動電話、數(shù)碼電器、健身美容、影視明星、流行音樂、可口可樂、VCD、DVD、NBA、ICQ、麥當(dāng)勞、肯德基……”有誰肯絞盡腦汁來談?wù)撎摕o飄渺的“理想”?有人說:“管它什么理想不理想,只要生活好就行
2025-11-29 07:08
【總結(jié)】用蒲草和柳樹枝搭起房屋的人家,這里指代普通貧苦農(nóng)家。蒲柳人家:他作為著名的鄉(xiāng)土文學(xué)作家而在中國文壇上享有盛譽(yù)。他的中國氣派、民族風(fēng)格、地方特色、鄉(xiāng)土題材,受到人們的喜愛。他創(chuàng)作的洋洋600萬字的鄉(xiāng)土文學(xué)作品,不少被譯成英、法、德、俄日等多種文字在世界各國廣泛流傳。劉紹棠(193
2025-11-13 04:13
【總結(jié)】《俗世奇人》共有19篇作品。文章用天津話以及古典小說的白描入筆,極具有故事性和傳奇性。舊天津衛(wèi)本是水陸碼頭,近百余年來,舉凡中華大災(zāi)大難,無不首當(dāng)其沖,因而生出各種怪異人物,既在顯耀上層,更在市井民間。這些人物空前絕后,然而都是俗世里的俗人;這些事情匪夷所思,卻都是真人真事。在馮驥才獨(dú)到的眼里、幽默
2025-11-20 06:56
【總結(jié)】絕招腮幫子下巴頦大拇指挺著大肚子鼓著腮幫子瞪著眼珠子豎起大拇指憋氣撇嘴裂開鏟餡攥餃子唯獨(dú)他,鼓著腮幫子,瞪著眼珠子,憋的時間比別人長兩倍。二福曾經(jīng)練過武術(shù),他站起身,剛來一個空翻,伙伴們就禁不住叫起好來。只見二福站起來,
2025-11-20 09:16
【總結(jié)】一、文學(xué)常識:1、本文作者韓愈,唐代文學(xué)家。2、“說”是古代的一種議論文體,用以陳述作者對某些問題的看法?!榜R說”即談馬、論馬。特點(diǎn):寫法靈活,講究文采,言辭華麗,跟雜文相近。二、通假字1、“祗”,通“只”。2、“食”,通“飼”,喂。3、“見”,通“現(xiàn)”。表現(xiàn)。4、“材”,通“才”。才能。5、“
2025-11-21 04:09
【總結(jié)】第1節(jié)感覺世界讓我們一起來感覺下面是日常生活中遇到的一些情景。在這些情景中,人們會用身體的哪個或哪些部位來辨別?試寫出用到的身體部位,以及你的感覺。哪杯是牛奶?哪杯是豆?jié){?用___感覺,受到的刺激是___。產(chǎn)生的感覺是______舌味道味覺哪種樂器發(fā)出的聲音更優(yōu)美?用___感覺,受到的刺激是_
2025-11-16 21:54
【總結(jié)】一家人一起散步是很平常的事情,然而這平常的小事,也能體現(xiàn)濃濃的……莫懷戚知識和技能:整體感悟課文內(nèi)容,通過比較閱讀提高審美情趣;過程和方法:學(xué)習(xí)自主、合作、探究
2025-11-10 10:01
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級語文下冊第四單元教學(xué)目標(biāo),懂得人與人之間要團(tuán)結(jié)友愛,相互寬容。,學(xué)習(xí)生字詞,練習(xí)用“緣故”、“誠心誠意”造句。教材簡說《爭吵》這篇課文圍繞“我”和克萊諦之間因本子被弄臟而發(fā)生爭吵這件事,重點(diǎn)講了“我”的心理變化,以及“我”對整個事件的感受,告訴我們朋友之間要相互諒解、彼此寬容。課文按
2025-11-20 02:23
【總結(jié)】我家門前小池塘,白天抱著金太陽,小鳥和彩云,都愛來照相……晚上太陽去睡覺,池塘搖著銀月亮,小魚和星星,悄悄捉迷藏……我家門前小池塘,白天晚上都漂亮,難怪柳樹整天樂,沙沙沙沙笑聲響。閱讀臺蘇教版小學(xué)語文一年級下冊朗讀課文,要求:1、讀
2025-12-02 09:56
【總結(jié)】蘇教版一年級下冊象形字舟zhōu小舟Xiǎozhōu舟zhōu竹zhú竹zhú竹子Zhúzi石shí石shí石頭Shítou
2025-12-03 19:28
【總結(jié)】諸葛亮出師表鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟。出師未捷身先死,文天祥:或?yàn)椤冻鰩煴怼?,鬼神泣壯烈。陸游:《出師表》一表通古今,夜半挑燈更?xì)看。諸葛亮(181─234)三國時卓越的政治家、軍事家。字孔明?,樼痍?/span>
2025-11-29 13:26
【總結(jié)】?凡讀過魯迅小說的人,幾乎沒有不知道《孔乙己》的;凡讀過《孔乙己》的人,無不在心中留下孔乙己這個遭到社會涼薄的苦人兒的形象。據(jù)魯迅先生的朋友孫伏園回憶,魯迅先生自己也說過,在他創(chuàng)作的短篇小說中,他最喜歡《孔乙己》。他為什么最喜歡孔乙己?孔乙己究竟是一個怎樣的藝術(shù)形象?今天就讓我們一塊兒來認(rèn)識一下孔乙己這個人物形象。
2025-11-10 00:02
【總結(jié)】諸城市繁華中學(xué)王信娥在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔配樂朗誦作者:高爾基高爾基高爾基(1868~1936)前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家,社會主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。他出身貧苦,幼年喪父,
2025-11-29 09:02
【總結(jié)】馬說韓愈教學(xué)目標(biāo)第一課時1熟讀背誦課文。2疏通文意。3積累文中主要實(shí)詞和虛詞的用法?!罢f”:是古代的一種議論體裁,其內(nèi)容常就某種社會現(xiàn)象或社會問題提出精辟的見解,托物寓意的一種體裁。說如《愛蓮說》
2025-11-18 23:54
【總結(jié)】(773——819)字子厚,文學(xué)家、哲學(xué)家,唐宋八大家之一。河?xùn)|人,人稱柳河?xùn)|?!队乐莅擞洝?。(《柳河?xùn)|集》)1、掌握文中的文言虛、實(shí)詞;2、作品中說明、描寫、議論性文字的作用3、“苛政猛于虎”的含義?嚙(niè)臘(xī)攣(luán)?瘺(1òu)癘(l
2025-11-19 00:52