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20xx年教研工作計劃范文與20xx年教研年終總結(jié)范文匯編-wenkub.com

2024-10-10 06:43 本頁面
   

【正文】 作為有責任感的教育工作者,我必須時刻嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,才能為美好的明天奉獻自己的力量。在教學過程中,充分體現(xiàn)學生的主體作用,最大限度的發(fā)揮教師的主導作用,真正做到把課堂還給學生,讓學生成為學習的主人,充分體現(xiàn)到現(xiàn)代教師的作用:教師應該是教學的組織者,鼓勵引導學生,教會學生怎樣學習,在教學過程中要始終堅持“學生會的堅決不講,學生不會的一定要講清講透”。讓每個學生都體驗和享受成功的愉悅,激勵求異思維,讓每個學生都成為探索者、創(chuàng)造者,發(fā)展創(chuàng)新思維。通過評價,使學生產(chǎn)生兩方面的體驗:一是學生自主學習成功的情感體驗,增強學習信心和動力。培養(yǎng)學生的合作意識和交往能力。自主探究、設疑質(zhì)疑在人的心靈深處,都有一種根深蒂固的需要,這就是希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者,而在兒童的精神世界中,這種需要特別強烈。雖然辛苦,但事實證明這樣辛苦是值得的。工作上我勤學,勤問,勤總結(jié),將從優(yōu)秀教師那里得來的寶貴經(jīng)驗與教學機智,經(jīng)過細心的領會和分析,漸漸的內(nèi)化為我的教學情感,思想與特色。中心校定期開展教學質(zhì)量抽測,組織教學質(zhì)量分析會,以保證中心校對各校的教學質(zhì)量監(jiān)控,從而提高我鄉(xiāng)中小學教育教學質(zhì)量?! ≌J真落實、開展好“三個一”活動,并以此項活動為載體,在每所小學培養(yǎng)12名“教育之星”。我鄉(xiāng)將以教研組為單位,定期組織廣大教師進行新課程培訓、研討學習;聘請教研室、進校相關領導專家作新課程專題講座,拓展廣大教師的教育理念。本學期
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