機(jī)加工實(shí)訓(xùn)車間安全管理辦法-wenkub.com
2024-10-10 03:15 本頁面
【正文】 國家正大力發(fā)展職業(yè)教育，我們作為一所有著先進(jìn)設(shè)施和良好師資的中職校，應(yīng)及時(shí)改革，巧抓機(jī)遇，為學(xué)校更好的明天作好準(zhǔn)備，我們的學(xué)生才可以在強(qiáng)手如林的環(huán)境中，立于不敗之地。在辦學(xué)模式上，國家十分提倡走校企合作之路，希望雙方達(dá)成共識(shí)，實(shí)現(xiàn)雙贏。通過校企合作，學(xué)校能充分了解目前社會(huì)對(duì)技能人才的要求，借助企業(yè)進(jìn)行專業(yè)性的培養(yǎng)，提高本校學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力，擁有最先進(jìn)的教育理念，從而也提高學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力。他們熟知企業(yè)文化，懂得生產(chǎn)技術(shù)，具有良好的文化、思想素養(yǎng)，具有較強(qiáng)的崗位適應(yīng)能力。加強(qiáng)校企間的合作，為企業(yè)“量體裁衣”式地培養(yǎng)后備勞動(dòng)者不失為一種最有效的方法。新加坡職業(yè)技術(shù)教育的新模式是“教學(xué)工廠”。生產(chǎn)企業(yè)缺少車工技術(shù)工人，但在勞動(dòng)力市場(chǎng)上卻招不到，而中職校培養(yǎng)出來的具有車工技能的機(jī)電畢業(yè)生卻不受企業(yè)的歡迎。這些軟硬環(huán)境對(duì)學(xué)生的影響是潛移默化的，是學(xué)生職業(yè)情感養(yǎng)成的重要手段之一。如我們機(jī)加工實(shí)訓(xùn)教學(xué)，可對(duì)某一訓(xùn)練課題，除按原評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)將所加工的工件進(jìn)行評(píng)分（百分制）外，還要根據(jù)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定等級(jí)（次品、合格品、優(yōu)質(zhì)品、精品），只有兩項(xiàng)均在合格以上，該項(xiàng)課題訓(xùn)練才算合格。工件質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)產(chǎn)品化要對(duì)現(xiàn)行的課題要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行改革，在教學(xué)課題訓(xùn)練中引入產(chǎn)品質(zhì)量觀念—“‘產(chǎn)品’必須制成合格品，學(xué)生該項(xiàng)課題訓(xùn)練才能過關(guān)”。機(jī)加工加工工藝、手段、工時(shí)等產(chǎn)品化既然把機(jī)加工課題當(dāng)成產(chǎn)品，則相應(yīng)的加工工藝、手段、工時(shí)等均應(yīng)盡量以產(chǎn)品生產(chǎn)來要求。但同時(shí)我校機(jī)電專業(yè)的車工實(shí)訓(xùn)存在著不少問題：目前我們車工實(shí)訓(xùn)多以基本技能操作訓(xùn)練為目標(biāo)，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的單一化、內(nèi)向化，導(dǎo)致學(xué)生思維的靈活度不夠，在校掌握的車工技能不能及時(shí)跟上企業(yè)的需求；學(xué)生也不能馬上適應(yīng)企業(yè)的文化制度和管理模式；學(xué)生的專業(yè)理論知識(shí)不夠扎實(shí)。具體辦法為：如由早班人員借用，中班人員需要繼續(xù)使用，應(yīng)在早班人員下班前對(duì)該量具檢查完畢，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，否則由中班相應(yīng)的使用人員承擔(dān)責(zé)任。對(duì)于長期借用量具中卡尺的管理。長期借用量具由各加工單元技術(shù)員根據(jù)本單元實(shí)際生產(chǎn)使用情況，向生產(chǎn)主管提供申請(qǐng)長期借用量具的名稱、規(guī)格及使用人員。（4）內(nèi)孔車刀用來車削工件的內(nèi)孔。外圓車刀（偏刀）用來車削工件的外圓、臺(tái)階和端面。1加工鋼件改為加工鑄鐵件或其他有色金屬件時(shí)，應(yīng)將切屑徹底清除及擦凈冷卻液。車刀安裝不宜伸出過長，車刀墊片要平整，寬度要與車刀底面寬度一致。用尾座裝鉆頭鉆孔時(shí)，不準(zhǔn)用杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)手輪進(jìn)刀。加工棒料時(shí)，棒料不得太長，一般以不超出主軸孔后端300毫米為宜并用木片在主軸孔內(nèi)卡緊。，將橫臂降到最低位置，主軸箱靠近主柱，并要卡緊車工實(shí)訓(xùn)車床的基本用途車床是利用工件在主軸帶動(dòng)下旋轉(zhuǎn)（主運(yùn)動(dòng)）與刀具的進(jìn)給運(yùn)動(dòng)來實(shí)際切削加工的，它的基本功能有：車外圓、車端面、車錐面、車溝槽和切斷、鉆中心孔和鉆孔、車孔和鉸孔、車螺紋和攻螺紋、車成形面和滾花，以及繞彈簧。手不準(zhǔn)觸摸旋轉(zhuǎn)的刀具。禁止用嘴或壓縮空氣吹，不得用手拉。鉆小工件時(shí)，應(yīng)用工具夾持，不準(zhǔn)用手拿著鉆。7）機(jī)床未停穩(wěn)時(shí)不準(zhǔn)調(diào)換鉆頭、鉆夾頭，及進(jìn)行孔徑測(cè)量，也不準(zhǔn)進(jìn)行變速。4）切屑要不斷地清除，過長的切屑應(yīng)該用鉤子勾掉或停車處理，以防切屑纏繞過多或拋出造成事故，清除切屑時(shí)不允許用手拉或嘴吹。這種鉆屑必須在鉆削過程中使之碎斷成碎片，可在鉆頭上做成斷屑槽或鉆頭定時(shí)斷續(xù)進(jìn)給，斷屑暢通，鉆頭就不易折斷。遇到這種情況時(shí)，可緩沖慢進(jìn)，防止鉆頭折斷。這種套筒在心軸回轉(zhuǎn)時(shí)裝卸鉆頭要比較安全，并顯著地提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率。，其傳動(dòng)裝置必須牢固地遮蓋住或有防護(hù)罩。工件在鉆床工作臺(tái)上夾裝不牢、鉆頭沒有裝緊或鉆頭折斷時(shí)，都可能發(fā)生事故。長樂職業(yè)中專學(xué)校第三篇：機(jī)加工實(shí)訓(xùn)內(nèi)容機(jī)加工實(shí)訓(xùn)內(nèi)容課題一鉆工、鉗工實(shí)訓(xùn)內(nèi)容鉆工、鉗工基礎(chǔ)知識(shí)鉆削在金屬切削加工中應(yīng)用很廣泛。十八、室內(nèi)一切物品未經(jīng)主管行政批準(zhǔn)，不得私自帶出，否則追究相關(guān)人員責(zé)任。十五、對(duì)工位實(shí)行編號(hào)，學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)行分組，各工位前懸掛相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備使用登記薄，操作結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)填寫使用日期、班級(jí)、使用人、操作內(nèi)容、機(jī)器使用情況
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