20xx年第二學(xué)期幼兒園中班班級(jí)工作總結(jié)與20xx年第二學(xué)期幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃匯編-wenkub.com
2024-10-10 02:05 本頁面
【正文】 班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理工作。認(rèn)真組織寶寶參加幼兒園組織的繪畫展活動(dòng)。開展清明節(jié)主題活動(dòng)。做好一月家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。四、工作月歷表三月份。本班教師將根據(jù)《園務(wù)工作計(jì)劃》，深入學(xué)習(xí)《幼兒園教師崗位職責(zé)與規(guī)章制度》、《幼兒園保教工作量化評(píng)估細(xì)則》、《保教人員工作程序要求》等各項(xiàng)規(guī)章制度。 多途徑挖掘家長(zhǎng)資源,形成家長(zhǎng)助教模式,鼓勵(lì)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),、何曾濤外婆都積極來園為孩子講故事、教幼兒制作果蔬拼盤,深受孩子們喜愛,被孩子們推選為 熱心家長(zhǎng) . 一學(xué)期的時(shí)間匆匆而去,這篇其實(shí)只是所進(jìn)行的教育工作的一個(gè)側(cè)面,我們的每一天都在用同樣的敬業(yè)精神以及其全部的細(xì)心、耐心培育著可愛的孩子們.。 、讓幼兒成為環(huán)境真正的主人,教師退為參與者、鼓勵(lì)者 主題環(huán)境 , 綠色家園 充滿了春的氣息, 頑皮一夏 ,我們讓孩子們共同討論、動(dòng)手制作,同時(shí)為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品,用空飲料瓶制作黃瓜,用一次性餐具制作向日葵等. 活動(dòng)區(qū)環(huán)境 根據(jù)多元智能教學(xué)需要,、興趣、愛好、教師的特長(zhǎng)等開展創(chuàng)設(shè)具有班級(jí)特色的教育活動(dòng),如幻彩坊中的 紙漿造型 ,操作坊中的 果蔬拼盤 ,動(dòng)腦坊中的 創(chuàng)意編織 等促使幼兒富有個(gè)性化的發(fā)展 如何能根據(jù)幼兒的興趣、教學(xué)的需要合理設(shè)置活動(dòng)區(qū)呢?,再來一次,而且在玩的過程中他們逐漸學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了自己去解決問題. 社區(qū)環(huán)境 圍繞 社區(qū)資源 的開發(fā)與利用,我們著重討論如何打開班界,向課外延伸、,發(fā)揮社區(qū)資源的潛力服務(wù)于教學(xué),、電信大廈、麥當(dāng)勞、超市等,讓幼兒走入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境,初步了解社會(huì),培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往的能力,辨別是非的能力和熱愛社會(huì)的情感,將社會(huì)與教育活動(dòng)互相融合.二、保育與常規(guī)工作 提高配教意識(shí),保育員認(rèn)真組織生活活動(dòng). 在園領(lǐng)導(dǎo)
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