(秋)20xx一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-識(shí)字(一)識(shí)字4拍手歌教案2-語(yǔ)文s版-wenkub.com
2024-10-09 19:05 本頁(yè)面
【正文】 《拍手歌》一課具有很強(qiáng)的趣味性，在教學(xué)過(guò)程中，我引導(dǎo)學(xué)生邊吟邊唱邊玩，讓他們?cè)谕鎯褐袑W(xué)，在學(xué)中玩兒，既達(dá)到了識(shí)字的效果，又讓學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，收獲頗豐。，教師組間巡視，個(gè)別指導(dǎo)。天+蟲=扌+白=匚+兒=四、認(rèn)讀生字，指導(dǎo)書寫，指名認(rèn)讀，并口頭擴(kuò)詞?？墒牵@些生字寶寶有個(gè)小小的要求，它們想和大家一起讀一讀兒歌，你們?cè)敢鈫?？（愿意），同桌互讀。鞏固識(shí)記。不會(huì)讀的請(qǐng)同學(xué)幫助或向老師請(qǐng)教。［教學(xué)課時(shí)］1課時(shí)教學(xué)過(guò)程達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、猜謎導(dǎo)入，激發(fā)興趣：一個(gè)人靠在大樹(shù)上。識(shí)字拍手歌 竹毛 寫字鳥兒 鳴啼闖 匹馬課后反思：附送：(秋)2019一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 識(shí)字（一）識(shí)字4《拍手歌》教案3 語(yǔ)文S版［教學(xué)目標(biāo)］知識(shí)與技能“拍、靠”等12個(gè)生字，會(huì)寫“拍、合”等6個(gè)生字。根據(jù)課前收集的資料，交流對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)。注重學(xué)生拼讀的準(zhǔn)確能力。同桌之間互想交流再讀課文，說(shuō)動(dòng)物的特點(diǎn)。學(xué)生拍著手，有節(jié)奏的讀課文。四、總結(jié)全文你有什么收獲？在說(shuō)完整話的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生能夠說(shuō)出動(dòng)物的特點(diǎn)來(lái)。如教師讀“你拍一，我拍一”， 想一想：第一節(jié)和最后一個(gè)小節(jié)講了什么道理? 學(xué)生思考后交流。朗誦拍手歌，并合著音樂(lè)邊唱邊做相應(yīng)的動(dòng)作教學(xué)難點(diǎn)會(huì)寫本課生字，理解課文.教
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