(秋)20xx一年級語文下冊-課文2-第8課堯帝鑿井教學(xué)設(shè)計1-語文s版-wenkub.com
2024-10-09 19:05 本頁面
【正文】 四、布置作業(yè) 1．把《堯帝鑿井》這個故事講給爸爸媽媽聽。） ?。?）、是呀！從此，人們再也不用去很遠的地方挑水了?！ 虻蹘ьI(lǐng)著百姓們繼續(xù)挖井，結(jié)果怎么樣呢？挖到水了嗎？從那個句子看出來的？（挖了一會，果然挖出水來了。提問：堯帝發(fā)現(xiàn)了水源的位置后又是怎么做的呢？那個聰明的小朋友也來挑戰(zhàn)一下這個問題。理解“堯非常著急，連走路都在想辦法”（4）同學(xué)們，一個國家連續(xù)幾年都沒下雨了，小河也沒有水,地里也長不出莊稼,樹木也都枯了,百姓為了喝一口水都要跑到很遠的大河里去挑，花很長的時間，生活多么艱苦呀！作為一個關(guān)心老百姓的好帝王，他心里能不著急嗎？．（1）這一天呀，堯帝又在路上低頭思考解決問題的辦法，他忽然看見了什么？這時，他想到了什么？ ?。?）指名讀讀第三自然段，討論：堯在路上發(fā)現(xiàn)了什么？這時他在想什么？理解：“螞蟻不是也需要水嗎？這么旱的天，螞蟻
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1