(四年級下冊)科學(xué)實驗報告單-wenkub.com
2024-10-09 19:03 本頁面
【正文】 然后用它們作為標準去刻畫礦物，測試石英、長石、云母的硬度，把它們按從硬到軟的順序排列。整理器材觀察到 的現(xiàn)象：巖石的鑒別方法實驗結(jié)論：教師批語：師范附屬小學(xué)科學(xué)實驗報告單四 年 級 下冊演示分組班級組別組長時間指導(dǎo)老師實驗名稱:觀察花崗巖實驗?zāi)康模河^察花崗巖的特征實驗器材：花崗巖、放大鏡、石英、長石、云母的礦物標本、記錄單 實驗步驟：觀察石英、長石、云母標本。做好記錄。整理器材。用手指輕觸柱頭是否有粘性。實驗?zāi)康模?觀察油菜花的結(jié)構(gòu)實驗器材： 油菜花1朵、鑷子放大鏡白紙1小張實驗步驟：用放大鏡觀察1朵油菜花，把油菜花放在白紙上，用鑷子解剖觀察，解剖順序是由外及內(nèi)，要夾住各部分的基部。整理器材。2觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)。檢測每種物品，觀察現(xiàn)象：使小燈泡發(fā)光，說明被鑒別的材料容易導(dǎo)電；小燈泡不發(fā)光，說明被鑒別的材料不容易導(dǎo)電（注意要重復(fù)檢測）。4．整理好實驗器材，清理實驗桌面，填寫實驗小組記錄觀察到 的現(xiàn)象：故障排除了，小燈泡亮了。使2個小燈泡同時亮起來。將小燈泡安裝在燈座上，再連接上導(dǎo)線小燈泡亮了。導(dǎo)線連接小燈泡的錫粒與電池底部的鋅殼，電池銅帽與小燈泡螺紋接觸，觀察現(xiàn)象。 實驗 步驟：用梳過干燥頭發(fā)的塑料梳子慢慢接近碎紙屑，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。用梳過干燥頭發(fā)的塑料梳子再一次靠近頭發(fā)，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。導(dǎo)線連接電池銅帽與小燈泡螺紋，小燈泡的錫粒與電池底部的鋅殼接觸，觀察現(xiàn)象。觀察到的現(xiàn)象：連接帶燈座的電路，讓小燈泡亮起來實驗結(jié)論：教師批語師范附屬小學(xué)科學(xué)實驗報告單四年級下冊演示分組班級組別組長時間
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