人美版美術(shù)二上會變的線條彩圖式教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2024-10-09 19:02 本頁面
【正文】 （本小結(jié)設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生在對同一問題的評價(jià)時，談自己的看法、想法，從而使評價(jià)在互動反饋中有效進(jìn)行，充分調(diào)動學(xué)生參與評價(jià)的積極性，保持活躍的狀態(tài)，提高了學(xué)生的審美能力。注意線條的粗細(xì)、疏密及排列方向。小公主來到這里想請同學(xué)們幫幫忙，用你們手中會變的線條來裝飾美化這些物品。 著重欣賞最后一幅畫，請同學(xué)們分析由于線條的粗細(xì)、疏密以及排列方向的不同所產(chǎn)生的美感。（本小結(jié)設(shè)計(jì)意圖：通過“聽一聽”，讓學(xué)生用體態(tài)、手勢表演樂曲中線的旋律與節(jié)奏，感受樂曲節(jié)奏強(qiáng)弱、快慢的變化；“舞一舞”讓學(xué)生在輕松的氛圍中，盡情享受線的優(yōu)美變化，巧妙的把樂曲融入美術(shù)教學(xué)中，創(chuàng)設(shè)了良好氣氛使那些不善于當(dāng)眾表演的學(xué)生也能像模像樣的動起來，強(qiáng)化了學(xué)生對線的視覺感知，使整個課堂顯得生動有趣。下面，請同學(xué)們聽音樂畫線條，看誰能畫出線條更多的姿態(tài)。 （本小結(jié)設(shè)計(jì)意圖：通過找一找生活中的線，調(diào)動學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，充分激活了學(xué)生的視覺、觸覺及思維的功能，對線進(jìn)行審美體驗(yàn)與感受，增強(qiáng)了學(xué)生的審美感受的能力。授課過程：一、組織教學(xué)檢查用具，穩(wěn)定情緒。教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)生活中、藝術(shù)作
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