【總結(jié)】第四節(jié)認識多用電表教學(xué)目標知識目標了解歐姆表的基本構(gòu)造,簡單原理和測量電阻的方法。能力目標會根據(jù)給出的具體數(shù)據(jù)考慮選用什么規(guī)格的儀器。情感目標引導(dǎo)學(xué)生理解觀察內(nèi)容的真實性,鼓勵學(xué)生尋查意外現(xiàn)象及異?,F(xiàn)象所發(fā)生的原因。培養(yǎng)學(xué)生細心操作、認真觀察的習(xí)慣和分析實際問題的能力。教學(xué)設(shè)計
2024-11-19 22:32
【總結(jié)】R1R2UR1R2U2U1165432R312345GR1R2R4R5R6E,r公共端S第四節(jié)認識多用電表(學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標1、知識目標(1)知道常用的電壓表和電流表都是由小量程的電流表G(表頭)改裝而
2024-12-08 22:25
【總結(jié)】歐姆表多用電表知識點精讀核心解讀:一、歐姆表的原理歐姆表是根據(jù)閉合電路歐姆定律制成的,它的原理如下圖所示,G是電流表(表頭),內(nèi)阻為Rg,滿偏電流為Ig,電池的電動勢為E,內(nèi)阻為r。電阻R是可變電阻,也叫調(diào)零電阻。1.當紅、黑表筆相接時(圖甲),相當于被測電阻Rx=0,調(diào)節(jié)R的阻值,使gxgIRRrR
2024-12-09 06:50
【總結(jié)】歐姆表多用電表一.多用電表的外觀二.多用電表的電路三.多用電表—測電流四.多用電表—測電壓五.多用電表—測電阻一.電流表的參數(shù)——電流表指針偏轉(zhuǎn)到最大刻度時的電流Ig叫滿偏電流.——表頭G的電阻Rg叫做電流表的內(nèi)阻。用Rg表示表頭線圈的電阻一般為幾百到幾千歐.
2024-11-17 06:06
【總結(jié)】第二章恒定電流多用電表【教學(xué)目標】1.理解并掌握歐姆表和多用電表的制作原理2.學(xué)會用多用電表測量小燈泡的電壓、電流、及二極管的正、反向電阻重點:歐姆表和多用電表的制作原理。難點:理解歐姆表和多用電表的制作原理。【自主預(yù)習(xí)】一、歐姆表(1)構(gòu)造:歐姆表是根據(jù)
2024-11-19 23:11
【總結(jié)】第2節(jié)多用電表的原理與使用【教學(xué)目的】1、了解用伏安法測電阻,無論用“內(nèi)接法”還是“外接法”,測出的阻值都有誤差,懂得誤差的產(chǎn)生是由于電壓表的分流或電流表的分壓作用造成的。會根據(jù)給出的具體數(shù)據(jù)考慮選用哪一種接法,選用什么規(guī)格的儀器。2、知道歐姆表測電阻的原理。會根據(jù)電阻的約略值選擇合適的檔位來測量電阻【教學(xué)重點】重點是伏
2024-11-19 17:02
【總結(jié)】選修3-1第二章電阻定律教案一、教材分析本節(jié)課是一節(jié)實驗探究和理論探究課。從研究方法上講,本節(jié)內(nèi)容是體現(xiàn)和滲透物理學(xué)研究方法的經(jīng)典案例。如何通過兩種探究方案進一步培養(yǎng)學(xué)生探究能力,使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的探究方法,對學(xué)生今后的發(fā)展尤為重要。二、教學(xué)目標1、知識目標①知道電阻定律及其表達式;②了解導(dǎo)體電阻率的概念,知道常
2024-12-09 06:58
【總結(jié)】8多用電表的原理1課時目標·導(dǎo)航課時目標·導(dǎo)航4分層達標·訓(xùn)練分層達標·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究。。。、電流和電阻。重點:。。難點:理解歐姆表和多用
2024-11-18 08:02
【總結(jié)】第二節(jié)多用電表的原理與使用第一課時知識與技能目標:1、通過對多用電表電路圖的等效分析,初步了解多用電表的原理。2、通過在實驗探究中學(xué)會操作和使用多用電表,知道多用電表的使用規(guī)則及使用的注意事項。3、學(xué)會應(yīng)用多用電表測量電壓、電流和電阻。過程與方法:1.通過對歐姆表原理的分析,提高學(xué)
【總結(jié)】 課時分層作業(yè)(十七) (時間:15分鐘 分值:50分) 一、選擇題(本題共4小題,每小題6分,共24分) 1.(多選)下列操作正確的是( ) A.用多用電表測電壓時,要將紅表筆接高電...
2025-04-05 06:06
【總結(jié)】選修3-1第一章電勢差教學(xué)設(shè)計一【教材分析】本節(jié)內(nèi)容以電勢的概念為起點,再次運用類比的方法,把電勢差與高度差進行類比引入電勢差的概念。同時,得出電勢差與電勢零點的選擇無關(guān)。在物理學(xué)中,特別是在技術(shù)應(yīng)用方面常用到的是電勢差的概念,電勢差往往比電勢更有意義。二【教學(xué)目標】(一)知識與技能理解電勢差是描述電場的能的性質(zhì)的物
2024-11-20 02:52
【總結(jié)】第二節(jié)、電動勢學(xué)案導(dǎo)學(xué)課前預(yù)習(xí)學(xué)案一預(yù)習(xí)目標(一)知識與技能理解電動勢的概念,掌握電動勢的定義式。(二)過程與方法通過本節(jié)課教學(xué),了解電池內(nèi)部能量的轉(zhuǎn)化過程,加強科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng),。(三)情感、態(tài)度與價值觀了解生活中的電池,感受現(xiàn)代科技的不斷進步。二預(yù)習(xí)內(nèi)容力做功把其他形式的能
2024-12-09 06:59
【總結(jié)】(3)紅表筆接高電勢,黑表筆接低電勢。(4)讀數(shù)時先看量程再看小格,要正視表針。怎樣用多用電表測量小燈泡的電壓?測量中應(yīng)注意什么?步驟:(1)選檔;(2)測量;(3)讀數(shù)。注意:(2)量程應(yīng)大于小燈泡兩端
2025-07-24 18:15
【總結(jié)】§電阻定律班級:姓名:組號:【自學(xué)目標】,并能進行有關(guān)的計算,知道電阻率是反映材料導(dǎo)電性能好壞的物理量【自學(xué)重難點】【知識連接】【導(dǎo)學(xué)求
2024-12-08 22:29
【總結(jié)】《歐姆定律》第一課時教案第一課時●教學(xué)目標一、知識目標、電壓和電阻之間的關(guān)系...二、能力目標、電壓、電阻的關(guān)系.學(xué)會用“控制變量”來研究物理問題的科學(xué)方法.歷與科學(xué)家進行科學(xué)探究的相似過程,學(xué)會科學(xué)探究的方法,培養(yǎng)初步的科學(xué)探究的能力.三、德育目標,形成尊重事實、探究真理的科學(xué)態(tài)度.
2024-11-20 02:51