恪盡職守扎根基層-wenkub.com
2024-10-09 00:38 本頁(yè)面
【正文】 因?yàn)榍啻核詿o(wú)悔，因?yàn)榍啻核苑瞰I(xiàn)。而基層工作做的就是群眾工作，而做好群眾工作的關(guān)鍵在于用心。曾經(jīng)我們把它當(dāng)做一道面試題來做，現(xiàn)在需要我們用實(shí)際行動(dòng)去體味他的意義。我們作為基層公務(wù)員不僅要充當(dāng)好管理者的角色，更要在基層一線為群眾全心全意服務(wù)，才能贏得群眾的認(rèn)可。要在學(xué)習(xí)中不斷成熟的，工作上要穩(wěn)抓穩(wěn)打，努力勤奮的同時(shí)，要把握好工作的細(xì)節(jié)，把最完善的服務(wù)提供給群眾，讓群眾滿意，讓組織放心，用踏實(shí)努力去煥發(fā)活力與青春。服務(wù)基層，是組織交給我們的任務(wù)，也是地方干部群眾的迫切期待。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作中我深刻的認(rèn)識(shí)到，首先，要以學(xué)為先，用飽滿的熱情面對(duì)基層工作。“天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)”。鄉(xiāng)鎮(zhèn)的條件自然比不上縣城，但是年輕人就需要在艱苦的環(huán)境中歷練自己，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)瑣碎的事物中細(xì)心成長(zhǎng)，這樣才能讓自己金子般的青春真正的用在刀刃上。我很幸運(yùn)，也很驕傲能來到南障城鎮(zhèn)做一名基層公務(wù)人員?；鶎邮清憻挼拇笕蹱t，公務(wù)員扎根基層是人生歷程的一個(gè)新起點(diǎn)，只有扎根基層，鍛煉砥礪品質(zhì)，才能在實(shí)踐中提升自我，用青春和汗水抒寫出美麗的人生畫卷。我會(huì)將我所學(xué)的，所知道的知識(shí)帶給村小的同學(xué)們，希望能給予他們“傳道”“授業(yè)”“解惑”。如今，身在基層的我們，是否能像前輩們一樣，扎根基本努力為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春呢？我的答案是肯定的，我的家在基層，我的小小的中國(guó)夢(mèng)也在基層。但是，我會(huì)在我今后的崗位上，多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取多教學(xué)生一些兒歌，各個(gè)方面全面發(fā)展的教師，其次，要爭(zhēng)取家長(zhǎng)的信任與支持，做到這個(gè)可以通過開家長(zhǎng)會(huì)，多渠道與家長(zhǎng)溝通取得家長(zhǎng)的信任與支持?！彼€分別列舉了老師打破魚缸救學(xué)生尿褲子的故事，故事是講教師善于觀察，發(fā)現(xiàn)某一位學(xué)生在課堂上因?yàn)樯蠋π吲e手，最后憋不住了尿褲子，老師考慮到其他同學(xué)發(fā)現(xiàn)后定會(huì)嘲笑于這位同學(xué)，老師看見窗臺(tái)的魚缸便靈機(jī)一動(dòng)，將魚缸舉起讓同學(xué)們觀察，自己走到這位同學(xué)身邊，故意將魚缸打翻，水淋濕了這位同學(xué)的褲子，老師連忙向這位同學(xué)道歉，并帶著這位同學(xué)去換褲子。延著范老師拋出的思路，我仿佛置身于角色之中，空然，不再害怕接手班主任角色了，反之，我非常希望剛踏入教師隊(duì)伍的我，立刻就能當(dāng)班主任。只有讓我們都成長(zhǎng)了才能改變這樣的現(xiàn)狀。即刻，我開始反思，這7技能，我目前唯一擁有的，就只有普通話證書，其他的，我須在今后的工作中，努力摸索、學(xué)習(xí)。那一刻，我才明白，原來當(dāng)教師，臺(tái)上的幾十分鐘算不了什么，最重要的是，臺(tái)下功夫。羅懷海老師的講座——新課程理念與教學(xué)策略，也使我頗感興趣。我定要多注意多學(xué)習(xí)，使自己能做到幽默大方得體，和學(xué)生相處融洽的老師。而今好老師的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)具備諸多方面。原因二：我非常喜歡教師職業(yè)，我非常努力地能成為老師而做著準(zhǔn)備，我主動(dòng)考取了普通話二甲證書，函授了漢語(yǔ)言文學(xué)的師范本科，辦了小學(xué)語(yǔ)文教師資格證；原因三：我的父親從教二十余年了，從小，父親一直是我學(xué)習(xí)的榜樣，方向標(biāo)，加之我的丈夫也是一名教師，教師的職業(yè)就是我的事業(yè)，是我的使命，我不會(huì)把教師職業(yè)當(dāng)做是謀生手段。包括高考現(xiàn)場(chǎng)，廣東華師附小入學(xué)考試現(xiàn)象。尤其是參加今年的古藺縣新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)之后，使我收益頗多。是的，對(duì)我而言，習(xí)主席的這句話，我的經(jīng)歷更能證明這一點(diǎn)?；鶎邮清憻捄涂简?yàn)干部的好地方，領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，能夠更好地了解民情疾苦，才能設(shè)身處地地為民著想，才能制定出具有針對(duì)性的惠民政策，從而為構(gòu)建“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”社會(huì)主義新農(nóng)村而不斷努力。深入研究，為民辦事。此外，深入基層了解民意的過程也是不斷學(xué)習(xí)和積累的過程，通過基層學(xué)習(xí)與調(diào)研，領(lǐng)導(dǎo)干部不但積累了經(jīng)驗(yàn)，也磨練了意志?！泄逃珓?wù)員考試資深講師李英臣（2014山東公務(wù)員考試招考信息:）第三篇：扎根基層扎根基層，用行動(dòng)夯實(shí)干群基礎(chǔ)中共中央政治局常委、中央書記處書記、國(guó)家副主
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