【正文】 分工到人，責任明確，對負責的包干區(qū)堅持一日一小掃，一周一大掃，保證幼兒園大環(huán)境整潔衛(wèi)生，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊。定期開展各種安全演練。嚴格執(zhí)行園內(nèi)安全衛(wèi)生管理制度，把安全工作放在首要位置，通過跟班指導(dǎo)和不定期檢查等形式，確保幼兒園保教工作正常有序地開展。（五）后勤先行，保障保教工作，強化服務(wù)意識，做到及時記錄各項資料。（四）家園共育，形成教育合力，構(gòu)筑發(fā)展優(yōu)勢，需要家長配合的內(nèi)容要向家長多宣傳，爭取贏得支持和理解。，形成具有園本特色的園本節(jié)日，將健康的理念提煉和融合到五大領(lǐng)域中，營造溫暖、安全、輕松的心理環(huán)境，以積極地、愉快的情緒影響幼兒。教研活動的形式將采取集中與小組的靈活機制。學科組經(jīng)過集體評議，確定出適合本學科的課堂教學形式，并推出優(yōu)秀教師面向全園教師執(zhí)教匯報課。常態(tài)課以班級組為單位，人人參與展示，個個參與評課。引導(dǎo)教師聚焦課堂，苦練內(nèi)功抓教學，圍繞教師崗位大練兵開展“學指南”、“用指南”、“將指南融入一日生活中”活動，達到將《指南》記于心，踐于行。樹立“師德標兵”新典型，弘揚師德新風尚，形成師范群體。為幼兒、教師、家長提供最佳的物質(zhì)環(huán)境、精神環(huán)境和心理環(huán)境，促進每個群體都有所收獲的發(fā)展。堅持以人為本的原則，積極營造平等合作、和諧溫馨的工作環(huán)境，充分激發(fā)每個職工的工作潛能。實施分層管理，實行園長值班和教保園長巡班制度，積極推進競爭機制實現(xiàn)“能者上、庸者下”的用人制度。確保安全無事故，幼兒健康快樂地成長。充分發(fā)揮社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。本著因地制宜、環(huán)境育人的原則，通過各類活動的開展，形成蓬勃活躍的文化氛圍。樹立“一心為公”的服務(wù)思想，形成“跟黨走、聽黨話、做表率”的良好氛圍。展示“敬業(yè)、愛崗、創(chuàng)造、奉獻”的優(yōu)良園風和“健康向上、團結(jié)高效、充滿活力”的校園文化氛圍；繼續(xù)貫徹“呵護每一位幼兒，讓幼兒快樂成長；尊重每一位家長，讓家長分享成果；賞識每一位教師，讓教師體驗成功”的指導(dǎo)思想；創(chuàng)建 “優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的高質(zhì)量幼兒園。希望我們在學期末會看到幼兒園的一個質(zhì)的飛躍。5．根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。2．做好我園為做好家長服務(wù)工作所制定的各項措施。9．堅持每天上報幼兒疾病情況。5．對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,要及時與家長取得聯(lián)系,認真分析原因，尋找解決問題的辦法。(四)以幼兒身心健康需要為出發(fā)點,做好園所得保健工作 1．嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，結(jié)合我園的實際情況落實執(zhí)行，使制度真正發(fā)揮其作用。提高教師區(qū)域游戲活動的指導(dǎo)能力。6．加強教育活動的檢查力度。積極參與4月和11月開展的教研優(yōu)質(zhì)課及基本功大賽。2．按時完成幼兒發(fā)展水平的各項檢查工作,并不斷提高分析評價能力。并與班上老師密切配合,保證幼兒營養(yǎng)攝入量。嚴格執(zhí)行安全責任制,及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患。(4)掌握幼兒常見病的保健護理知識,隨時觀察幼兒的健康狀況,出現(xiàn)問題能及時采取有效措施,避免意外事故的發(fā)生。(2)根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點,明確保育目的。(4)鼓勵教師進修學習,要求教師逐步學習使用電腦系統(tǒng)。為人師表,做每一個幼兒和家長都歡迎的好老師。會做教職工的工作。做一個正直向上的人。8．按上級部署做好各項教育教學工作。4．堅持民主管理的好作風,發(fā)揮職代會在民主管理中的作用。為幼兒園的長遠規(guī)劃培養(yǎng)后備力量。嚴格按照國家各項政策辦事。2．教師隊伍發(fā)展不平衡,思想教育和教師教育教學能力欠優(yōu)，應(yīng)繼續(xù)抓緊。3．環(huán)境建設(shè)有一定規(guī)模,硬件設(shè)施設(shè)備基本完善，適應(yīng)當前教育教學需要,使環(huán)境發(fā)揮其有效地教育功能。促進幼兒全面和諧的發(fā)展。定期開展安全演練、法制教育、心理教育等教育活動定期做好安全衛(wèi)生工作的宣傳工作積極發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用，開展相關(guān)法制教育等四、具體日程安排二、三月：做好開學報名、計劃制訂等工作。繼續(xù)建設(shè)學習型組織，實施園所文化建設(shè)計劃。利用園所網(wǎng)絡(luò)資源，為教師提供最及時的學前教育信息、優(yōu)秀經(jīng)驗、先進理念。園本培訓(xùn)通道多樣化，為不同階層的教師提供不同的培訓(xùn)機會，促其進步。保育員外出觀摩，并進行操作規(guī)程再學習活動。加強教師對教育現(xiàn)象、教育教學的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。保育員人員配置達標、考核規(guī)范。發(fā)揮黨支部作用，與群眾開展談心活動。加強民主管理的過程，提高教師參與園務(wù)管理的質(zhì)量。繼續(xù)優(yōu)化激勵機制?？蒲泄ぷ鳎阂允屑壵n題為龍頭，以各個子課題為抓手，有步驟、有計劃的開展科研工作，全面引領(lǐng)幼兒園的教學質(zhì)量與園所文化建設(shè)是本園工作重點。反思上學期的工作我們對一些經(jīng)驗的認識得到了充實、對一些現(xiàn)象也有了深刻地思考。以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，完善新園舍建設(shè)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，不斷摸索與研發(fā)具有泥幼特色的課程，保證高質(zhì)量的教育質(zhì)量，切實為新泥城居民服務(wù)。：做好省二級評定的各項準備工作。繼續(xù)堅持以“竹文化”建設(shè)研究為突破口，引領(lǐng)全體教師利用自然鄉(xiāng)土材料“竹”結(jié)合各年齡段學習特點，為幼兒創(chuàng)設(shè)竹的文化學習，竹的園本課程以及竹特色環(huán)境。，以評比為手段，提升區(qū)域活動質(zhì)量，優(yōu)化幼兒一日活動質(zhì)量。，并針對一日活動中的薄弱環(huán)節(jié)不斷研討與整改，加強一日活動各環(huán)節(jié)的銜接，讓老師在不斷磨合中規(guī)范班級的一日活動組織。日常，行政班子推門聽課，通過常規(guī)檢查，規(guī)范每一位教師的教學行為，提高幼兒園教師的專業(yè)水平。做到責任到人。，積極開展幼兒的課題研究。，上一課題結(jié)題后出現(xiàn)明顯的空缺。二、現(xiàn)狀分析：，教研活動的作用沒有很好的體現(xiàn)，教研活動后的結(jié)果不是很理想。各班做好期末工作小結(jié)，整理相關(guān)資料。繼續(xù)做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育。開展品德教育活動、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，并在班內(nèi)開展各類競賽。加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。充分利用植樹節(jié)，進行環(huán)保宣傳。各班級安全工作排查；常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查。加強各項消毒工作，預(yù)防春季常見病，切實做好各項衛(wèi)生消毒工作。做好新生的安撫工作，做好舊生的回園跟蹤工作。加強安全管理，完善防范措施。（如繪畫、折紙、手工小制作等）愛護書本、學習用品等。培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。排隊做到靜、齊、快。2教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長的支持和幫助。（六）架起家園聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展做好家長服務(wù)工作。加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。）加強戶外活動管理，保證幼兒戶外活動時間。利用“婦女節(jié)”、“勞動節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。學習先進的師德教育，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責任感，做到關(guān)心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。(二)加大力度開展好教研活動組織教師學習《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，繼續(xù)對教師基本功的加強，在教師中開展研討活動，進一步增強教師學習的主動性。珠海市幼兒園唐家灣分園2015年8月篇五：幼兒園2015年春季園務(wù)工作計劃幼兒園2015年春季園務(wù)工作計劃一、指導(dǎo)思想以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實市教育局和中心小學工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學工作，努力提高工作成效。（二）保教常規(guī)工作：每周四中午12：30——13：30教師教科研與培訓(xùn)活動。? 周活動安排注：本學期常規(guī)工作：（一）后勤常規(guī)工作：每周一次各部門衛(wèi)生檢查工作。每個小組每學期有一定的活動經(jīng)費。具體措施：組織教師英語口語培訓(xùn)；進行中班生活化英語教學包和英語教學資源中心的設(shè)置；選購一批幼兒英文閱讀圖書，投放到幼兒園閱讀室專門的英文閱讀角；六、進行功能室環(huán)境創(chuàng)設(shè)，建立功能室使用和管理制度。具體措施：組織教師對“3a科學活動”的課程內(nèi)涵、目標相關(guān)理論的學習，并制定相應(yīng)的教學計劃、組織教學活動；開展兩次科學教學教研活動；進行戶外科學區(qū)域和環(huán)境的創(chuàng)設(shè)；成立“3a科學活動研究小組”；開展戶外科學探究活動。三、探尋蒙氏活動中美術(shù)和科學領(lǐng)域的融合形式，探討區(qū)域材料投放的多樣性和適宜性問題。努力做好教學業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學資料的積累篇四：幼兒園園務(wù)計劃與工作安排幼兒園 20152016學年度第一學期園務(wù)計劃及工作安排 ? 工作重點一、加強禮儀教育活動，將禮儀教育列入日常的教學活動和生活常規(guī)教育活 動，營造良好的校園禮儀氛圍。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。探索英語教學、金蒙早教如何融合課改背景下教育課程的新模式。根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。加強金蒙早教課程的推廣，發(fā)展幼兒的語言表達能力。(6)教師一周一例會，保育員雙周一例會制度。(2)根據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)計劃，進行每周一次的教師教學能力的培訓(xùn)。營造良好的人文環(huán)境。四、主要工作及措施規(guī)范管理，重視有效的過程管理。(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐，加強教研。三、主要工作目標(一)規(guī)范管理。具體內(nèi)容如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項工作，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，按照教育局的工作精神，團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。清點財產(chǎn)、資料歸檔；七月份：做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排。組織教師進行課例及教師經(jīng)驗交流?；I備“六一”的各項工作。加強教師基本功訓(xùn)練，進行教師經(jīng)驗交流。1安全教育講座。開展有關(guān)“三八婦女節(jié)”的感恩活動。安定幼兒情緒，加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。園舍設(shè)備的維修。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，加強安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。充分利用宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作