【正文】 (二)整合利用教育資源，溝通社區(qū)教育信息網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū) 整合市民學(xué)校職能和街道、單位、學(xué)校、幼兒園、市民學(xué) 10 校分校資源，逐步完善各種教育信息管理制度，發(fā)揮多層次的教育機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)作用。每一個(gè)活動(dòng)都有它的系列性、知識(shí)性、娛樂(lè)性、針對(duì)性、成效性。一年來(lái),我社區(qū)市民學(xué)校開(kāi)展的社區(qū)教育活動(dòng)與社區(qū)各項(xiàng)工作相 結(jié)合，各種資源在開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)中發(fā)揮了重要作用，9 使每個(gè)社區(qū)成員人人、時(shí)時(shí)、處處、事事都能受到教育，基本上滿(mǎn)足了居民群眾的學(xué)習(xí)需求，最重要的標(biāo)志是看群眾參與的程度、深度和自覺(jué)性不斷提高。我社區(qū)市民學(xué)校積極開(kāi)展《預(yù)防青少年犯罪》、愛(ài)惜生命，遠(yuǎn)離毒品,崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教,治安防范、國(guó)防、科普等教育講座和觀看錄相等，使同學(xué)們和社區(qū)越來(lái)越近，社區(qū)真正成為了同學(xué)們校外活動(dòng)的大課堂。并與轄區(qū)其他部門(mén)積極配合，開(kāi)展各種活動(dòng)，舉 辦科普知識(shí)報(bào)告會(huì)、假期夏令營(yíng)活動(dòng)和慶“八?一”等活動(dòng)。7 市民學(xué)校根據(jù)自身情況成立了社區(qū)文藝隊(duì)、舞蹈隊(duì)，這些隊(duì)伍是社區(qū)開(kāi)展文化活動(dòng)的基礎(chǔ)。一、緊緊圍繞街道中心工作，突出宣教重點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展活 動(dòng) 6 2011年市民學(xué)校以形勢(shì)需求、居民的需求、工作需求開(kāi)展社區(qū) 教育工作，形成事事為主題，處處是活動(dòng)。為創(chuàng)建全國(guó)文明城市，使創(chuàng)建工作順利開(kāi)展，社區(qū)事前對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行動(dòng)員、培訓(xùn)。在新的一年中,我們將不斷探索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)要求，并朝著更高的標(biāo)準(zhǔn)、更新的目標(biāo)努力，使我校團(tuán)支部工作更上一層建設(shè)街道建設(shè)社區(qū) 2011年11月篇二:社區(qū)2012年市民學(xué)校工作總結(jié) 社區(qū)2012年市民學(xué)校工作總結(jié)為全面推進(jìn)社區(qū)建設(shè),立足“以人為本”的原則，進(jìn)一步提高社區(qū)居民的思想道德素質(zhì)和文化品位，提高人民群眾的生活質(zhì)量，滿(mǎn)足社區(qū)居民多樣化、多層次的文化教育需求，促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的幫助和指導(dǎo)下，在社區(qū)居民的配合下，社區(qū)的市民學(xué)校取得了一定成績(jī)。每一個(gè)活動(dòng)都是根據(jù)需求而定。四、配合街道中心工作，開(kāi)展形式多樣的青少年活動(dòng)，突出系列型、針對(duì)性和實(shí)效性我社區(qū)市民學(xué)習(xí)積極開(kāi)展《預(yù)防青少年犯罪》、愛(ài)惜生命，崇尚科學(xué)，國(guó)防、科普等教育講座和觀看錄像等，使同學(xué)們和社區(qū)越來(lái)越近，社區(qū)真正成為了同學(xué)們校外活動(dòng)的大課堂。為提高市民的基本素養(yǎng)，我社區(qū)把學(xué)習(xí)貫徹公民道德建設(shè)月、公民道德建設(shè)日等作為市民學(xué)校的工作重點(diǎn)，牢牢抓住“宣傳、教育、實(shí)踐、知識(shí)培訓(xùn)”四個(gè)環(huán)節(jié)積極開(kāi)展了助人為樂(lè)、優(yōu)化環(huán)境、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌等主題教育實(shí)踐活動(dòng)三、積極培育市民學(xué)校教育師資隊(duì)伍，逐步完善社區(qū)的工作體系，為居民提供更多參與社區(qū)活動(dòng)的機(jī)會(huì) 社區(qū)市民學(xué)校體系逐步健全，轄區(qū)多個(gè)單位與市民學(xué)校保持密切的聯(lián)系，積極參加社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)并幫助市民學(xué)校 解決實(shí)際問(wèn)題。2011年，我社區(qū)市民學(xué)校向居民開(kāi)放場(chǎng)地，共同開(kāi)展文體活動(dòng)，開(kāi)展電影進(jìn)社區(qū)文化廣場(chǎng)的演出和小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加觀看人員達(dá)到百余人次。社區(qū)舉辦參加普通話(huà)宣傳活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)答疑咨詢(xún)，并帶領(lǐng)學(xué)生向路人宣傳普通話(huà)。請(qǐng)司法所領(lǐng)導(dǎo)來(lái)社區(qū)為黨員干部上法律知識(shí)課，讓黨員干部知法、懂法、守法，用法律為民辦實(shí)事，為社區(qū)居民提供了法律保障，確保了社區(qū)的穩(wěn)定和諧。我們根據(jù)需求,制定了切實(shí)可行的工作計(jì) 劃、培訓(xùn)計(jì)劃，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)管理和督查，各項(xiàng)工作得到全面落實(shí)。在創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型社區(qū)”，優(yōu)化社區(qū)環(huán)境，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和人的全面發(fā)展等方面起到了積極的作用。****村 2011年2月2日第五篇：建設(shè)市民學(xué)校工作總結(jié)學(xué)校市民學(xué)校工作總結(jié)建設(shè)社區(qū)2011年市民學(xué)校工作總結(jié)市民學(xué)校工作是一項(xiàng)全新的教育活動(dòng)。這一活動(dòng)的開(kāi)展，大大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀書(shū)的積極性，課余時(shí)間讀書(shū)的學(xué)生多了，追逐打鬧的少了，有的家長(zhǎng)也反映，雙休日孩子總是要去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，讀書(shū)熱情比以前高多了。三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)本，為了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)，我們?cè)陂_(kāi)展了家庭讀書(shū)活動(dòng)。最終我們初步確定兩種類(lèi)型的教育，一類(lèi)是文化教育，主要項(xiàng)目是開(kāi)展課外閱讀，我們確定課外閱讀這個(gè)項(xiàng)目，主要是資源比較豐富，學(xué)校圖書(shū)室資源、家庭圖書(shū)資源、農(nóng)民學(xué)校閱覽室資源等都可以利用，開(kāi)展起來(lái)比較容易；另外我們考慮，如果轄區(qū)內(nèi)的所有少年兒童都養(yǎng)成好的讀書(shū)習(xí)慣的話(huà)，不但可以豐富他們的知識(shí)，還可以?xún)艋麄兊男撵`，陶冶他們的情操，孩子們將一生受益。第四篇：市民學(xué)校2010工作總結(jié)低塘街道西鄭巷村市民學(xué)校2010工作總結(jié)根據(jù)街道社區(qū)學(xué)校的工作要求，***村農(nóng)民學(xué)校校結(jié)合自身的實(shí)際，利用轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的各類(lèi)教育資源，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)將本所做的工作總結(jié)如下：一、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。一年來(lái)共舉辦各類(lèi)培訓(xùn)講座15期。為構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社區(qū)”三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，更好地培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，體驗(yàn)生活。根據(jù)不同教育對(duì)象的需求，以“四進(jìn)社區(qū)”為中心，開(kāi)展多規(guī)格、多層次、多內(nèi)容、多形式的知識(shí)講座和培訓(xùn)活動(dòng)。湖北路辦事處市民學(xué)校把文明創(chuàng)建工作作全年的工作重點(diǎn)，牢牢抓住“宣傳、教育、實(shí)踐、評(píng)價(jià)”四個(gè)環(huán)節(jié)，積極開(kāi)展了助人為樂(lè)、優(yōu)化環(huán)境、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌等主題教育實(shí)踐活動(dòng)，從而營(yíng)造了講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的社會(huì)氛圍。要從群眾的實(shí)際需要出發(fā)，圍繞群眾關(guān)心的問(wèn)題及諸多方面的教育需求，積極主動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的市民教育活動(dòng)； 2013年湖北路辦事處市民學(xué)校工作總結(jié)湖北路辦事處市民學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以文明創(chuàng)建為主線，以提高市民思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化素質(zhì)、倡導(dǎo)健康文明的生活方式為重點(diǎn)，依托社區(qū)內(nèi)各種教育資源，在居民中廣泛開(kāi)展了公民道德法律法規(guī)、健康科普、崗位技能等知識(shí)培訓(xùn)和豐富多彩的文體活動(dòng)。充分挖掘和發(fā)揮地區(qū)教育資源優(yōu)勢(shì)，是辦好市民學(xué)校的基礎(chǔ)。二、大力加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)，促進(jìn)文明市民學(xué)校規(guī)范化管理 在文明市民學(xué)校的建設(shè)中，我們立足建設(shè)，堅(jiān)持創(chuàng)新，努力打造市民學(xué)校特色的教育品牌，使文明市民學(xué)校逐步建立和完善“六個(gè)機(jī)制”，即：網(wǎng)絡(luò)健全的組織機(jī)制；全體職工齊抓共管的協(xié)調(diào)機(jī)制；規(guī)范科學(xué)的管理機(jī)制；扎實(shí)有效的保障機(jī)制；長(zhǎng)效持久的激勵(lì)機(jī)制和順暢有序的運(yùn)行機(jī)制。在新的一年中,我們將不斷探索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)要求，并朝著更高的標(biāo)準(zhǔn)、更新的目標(biāo)努力，使我校團(tuán)支部工作更上一層建設(shè)街道建設(shè)社區(qū)2011年11月篇三：2014年文明市民學(xué)校工作總結(jié) 2014年文明市民學(xué)校工作總結(jié) xx年，在文明市民學(xué)校的建設(shè)中，我們堅(jiān)持“四個(gè)原則”，建立和完善“六個(gè)機(jī)制”，立足建設(shè)，不斷創(chuàng)新，努力打造市民學(xué)