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幼兒園慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案及擴(kuò)展資料-wenkub.com

2024-10-09 00:13 本頁(yè)面
   

【正文】 新教師代表發(fā)表感言、老教師代表談自己的帶教計(jì)劃。活動(dòng)三:溫馨的慰問(wèn)及良好的祝愿慰問(wèn)老師家屬—武干老師和文軍老師。充分展示我園教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全園營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師和教育工作者熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)幼兒園各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。擴(kuò)展資料:幼兒園慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案實(shí)驗(yàn)幼兒園慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案—譚瓊?cè)貛е娜盏挠酂帷⑶锶盏募で?,在這金色的九月,迎來(lái)了屬于我們的第二十八個(gè)教師節(jié),也是實(shí)驗(yàn)幼兒園成立以來(lái)的第16個(gè)教師節(jié)。充分利用幼兒園報(bào)、宣傳欄等媒體工具宣傳在教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物,宣傳教學(xué)改革和教師隊(duì)伍建設(shè)中的先進(jìn)典型,營(yíng)造濃厚的節(jié)日氣氛和學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)一流的良好氛圍。氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師和教育工作者熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)幼兒園各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。各年級(jí)組組長(zhǎng):組織組內(nèi)教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級(jí)評(píng)選。王婷:負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的印制、統(tǒng)計(jì),證書(shū)的制作。六、工作安排:黃金秀:撰寫(xiě)活動(dòng)方案,設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。9月13日,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。9月7日前,各年級(jí)組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。印制調(diào)查問(wèn)卷。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)三、活動(dòng)時(shí)間:八月下旬至九月中旬。幼兒園慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案14一、指導(dǎo)思想:為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹(shù)立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識(shí),提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,在第37個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”。(3)9月9日下午主題班會(huì)課:班主任組織“感恩老師”主題班會(huì)。要求:發(fā)動(dòng)學(xué)生設(shè)計(jì)教師節(jié)祝福語(yǔ),每班征集優(yōu)秀作品三個(gè)將在LED大屏幕上滾動(dòng)播放。(5)班刊宣傳評(píng)比活動(dòng)。(3)利用學(xué)校LED大屏幕對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行個(gè)人事跡報(bào)道。(2)啟動(dòng)校園廣播進(jìn)行宣傳(負(fù)責(zé)人、學(xué)生會(huì))要求:①開(kāi)通慶祝教師節(jié)專題廣播。慶教齡專題片、贈(zèng)書(shū)專題片等一律刻錄成光盤(pán),并提前是音響8.《追求者的足跡》130本活動(dòng)過(guò)程4:00——5:30幼兒園慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案13一、指導(dǎo)思想今年是我國(guó)教師節(jié),我校決定以“感謝師恩、增強(qiáng)使命、促進(jìn)發(fā)展”為主題,本著“隆重?zé)崃?、?wù)實(shí)簡(jiǎn)樸”的原則慶祝教師節(jié),充分激發(fā)教師愛(ài)教、樂(lè)教、教師育人的熱情,營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展?;顒?dòng)主題:幸福成長(zhǎng)在二幼參加人員:延慶二幼正式教職員工90人、臨時(shí)工14人、四小和支教教師6名,保安5名活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月9日下午4:00活動(dòng)目標(biāo),對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂(lè)和幸福,外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:“互敬互愛(ài)”活動(dòng)負(fù)責(zé)人:“心系開(kāi)幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人:“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人:四、參加對(duì)象:全體教職工五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日教師節(jié)前后六、活動(dòng)內(nèi)容:第1項(xiàng)活動(dòng):開(kāi)展“互敬互愛(ài)”活動(dòng),以園長(zhǎng)為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng),讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關(guān)注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。幼兒園慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案11一、指導(dǎo)思想:為迎接第xx個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨,蔚斗分園的全體教職工們舉辦第xx個(gè)教師節(jié)的慶祝活動(dòng),主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的`關(guān)系更加融洽。晚上x(chóng)時(shí),入住xx酒店。車上,在導(dǎo)游的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片“xx”的合唱聲中,我們抵達(dá)了xx鎮(zhèn)。二是幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師x天游,教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱K活動(dòng)。評(píng)委:load carmen 醫(yī)生 amy評(píng)定項(xiàng)目包括:內(nèi)容健康、創(chuàng)造性強(qiáng)、有時(shí)代精神、合作默契感、教育性強(qiáng)、充分展示教師的才藝特長(zhǎng)、趣味性等第二部分:負(fù)責(zé)人:amy醫(yī)生camen——員工聚餐,品嘗廚房的廚藝以及后勤人員的服務(wù)風(fēng)采第三部分:負(fù)責(zé)人:load bobo yan——員工游戲、抽獎(jiǎng)活動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒的教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備、教具準(zhǔn)備;教師活動(dòng)節(jié)目準(zhǔn)備、員工聚餐準(zhǔn)備,聚餐服務(wù)精細(xì)設(shè)計(jì)、游戲娛樂(lè)節(jié)目、抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。服裝音樂(lè)道具各組準(zhǔn)備。請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話(致辭)園長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰優(yōu)秀教師代表發(fā)言請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的`情景劇《幼兒園的一天》,表演者:幼兒園全體教師。音響話筒表演道具等設(shè)備。通過(guò)幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,展現(xiàn)幼兒園教師隊(duì)伍的風(fēng)貌。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展。第二項(xiàng)活動(dòng):開(kāi)展“心系開(kāi)幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng),組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。,進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。創(chuàng)設(shè)出整塊我愛(ài)老師的版面。手工:感謝老師(505)開(kāi)動(dòng)腦筋運(yùn)用折紙、繪畫(huà)等方式制作禮物送給自己最愛(ài)的老師。綜合:老師大發(fā)現(xiàn)(502)以調(diào)查表的形式,記錄自己喜愛(ài)老師的各種信息。在教師節(jié)到來(lái)之際,開(kāi)展“心目中的老師”主題活動(dòng),激發(fā)孩子們尊敬老師、愛(ài)護(hù)老師的情感,愿意用自己的方式幫老師慶祝節(jié)日!活
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