【正文】 加上幾片花瓣或幾片葉子）的卡片親手送給自己尊敬的老師，并對(duì)老師說(shuō)：“老師節(jié)日快樂(lè)！老師您辛苦了！”在一片柔和的音樂(lè)聲中，老師們親手接過(guò)孩子遞上的`卡片，臉上泛著幸福的笑容?；顒?dòng)時(shí)間：幼兒園教學(xué)活動(dòng)時(shí)間：?jiǎn)T工活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午15：0019：30活動(dòng)策劃：活動(dòng)組織：活動(dòng)具體內(nèi)容：一、幼兒教學(xué)活動(dòng)：根據(jù)活動(dòng)目的教學(xué)部做好具體構(gòu)思和實(shí)施二、教師活動(dòng)：活動(dòng)內(nèi)容分三部分第一部分：負(fù)責(zé)人：bower——教師才藝表演：以班組為單位，圍繞教師的禮儀形象、教師的職業(yè)，教師的道德品質(zhì)、教師的技能技巧為主題，即興創(chuàng)編舞臺(tái)劇、話劇、小品、相聲、歌舞、朗誦等節(jié)目，反映班組成員的團(tuán)結(jié)、默契的合作精神。長(zhǎng)條會(huì)議桌。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示?，F(xiàn)制定實(shí)施方案如下：二、活動(dòng)目標(biāo)：，增進(jìn)教師們之間的情感。老師(504)引導(dǎo)幼兒了解教師節(jié)的由來(lái)，運(yùn)用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂(lè)。懂得關(guān)愛老師，感受老師工作的辛勞。三、活動(dòng)準(zhǔn)備場(chǎng)地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)座椅等。在教師節(jié)的39。對(duì)于不同老師的個(gè)性，可以針對(duì)性地為他們準(zhǔn)備一份驚喜禮物。x早報(bào)可派出修改協(xié)助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登，就有較強(qiáng)的傳播針對(duì)性，是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢(shì)節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的平臺(tái)。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；也是她使我們的人生開始有夢(mèng)想。，切實(shí)搞好慶?；顒?dòng)，本著隆重、熱烈、儉樸的原則，過(guò)一個(gè)學(xué)校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)，嚴(yán)禁借慶祝之機(jī)大吃大喝、濫發(fā)濫補(bǔ)。力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。6. 鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。大班，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。②老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)該尊敬老師。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。二、活動(dòng)組織(一)各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)小班，認(rèn)識(shí)教師的角色，初步了解老師的工作。(二)活動(dòng)準(zhǔn)備。，和老師抱一抱、親一親，問(wèn)聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。、學(xué)生會(huì)要組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動(dòng)，為廣大教師做好事、獻(xiàn)愛心。一、背景九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。，結(jié)合自身的資源優(yōu)勢(shì)選擇性的為參與者供給贊助支持，幫忙實(shí)現(xiàn)愿望，如：為教師供給一次免費(fèi)體檢等。而在幼兒園教師這個(gè)特殊的群體中，更應(yīng)該讓他們能夠得到應(yīng)有的尊重和感激。讓老師體驗(yàn)到幼兒園孩子們的生動(dòng)形象和豐富多彩的視界，另外，趣味課堂也是讓老師們放松心情和工作壓力的好機(jī)會(huì)。為了讓孩子們更好地認(rèn)識(shí)老師，同時(shí)為老師們鍛煉自己的娛樂(lè)能力，教育者可以為老師們舉辦一場(chǎng)教師表演比賽，讓老師們自由發(fā)揮，展示各自的特長(zhǎng)和才藝，并通過(guò)互動(dòng)的方式，讓孩子們感受到老師們的不同風(fēng)采。慶教齡專題片、贈(zèng)書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響鮮花1束《追求者的足跡》130本幼兒園慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案6活動(dòng)目的：有人說(shuō)：老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。培養(yǎng)幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)手操作能力。(形式請(qǐng)?jiān)谥芪宓?01班參照模板)展示形式和時(shí)間：每班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級(jí)網(wǎng)站上。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：“互敬互愛”活動(dòng)負(fù)責(zé)人：XX“心系開幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：XX“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人：XXXX四、參加對(duì)象：XX幼兒園全體教職工五、活動(dòng)時(shí)間：XX年9月10日教師節(jié)前后六、活動(dòng)內(nèi)容：第一項(xiàng)活動(dòng)：開展“互敬互愛”活動(dòng)，以園長(zhǎng)為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們一起懷念、一起感謝、一起關(guān)注、一起祝福!為自己崇高的39。備注：所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票，消費(fèi)后的發(fā)票到工會(huì)報(bào)銷。老師們用愛發(fā)聲，莊嚴(yán)宣誓。報(bào)節(jié)目時(shí)間：9月9日中午前。x日，我園組團(tuán)前往xx酒店。教師節(jié)當(dāng)晚，全體老師前往xx，大家在KTV房?jī)?nèi)盡情高歌，時(shí)而瘋狂跳舞，時(shí)而品嘗“雞尾酒”，時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂(lè)…活動(dòng)至今已有x天的時(shí)間，老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?；顒?dòng)，每個(gè)人的心里都載滿了幸福與感動(dòng)，對(duì)“xx”這個(gè)大家庭了一份歸屬感。第三項(xiàng)活動(dòng)：開展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)凳子等。②學(xué)生會(huì)開展以“慶祝教師節(jié)”為主題的39。②學(xué)生處組織檢查評(píng)比。舉辦書畫展覽組織慶祝教師節(jié)“感謝師恩”為主題的書法、繪畫和賀卡作品展要求：①每班上交書法、繪畫、賀卡分別各5件以上。通過(guò)網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。(9月7日——9月14日)9月7日，收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。幼兒園慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案15一、指導(dǎo)思想從貫徹黨的十八大會(huì)議精神出發(fā)，深入貫徹《教育法》、《教師法》，以教育部倡導(dǎo)的“弘揚(yáng)人民教師高尚師德，慰問(wèn)教師家屬活動(dòng)”。為保障和促進(jìn)教師的身體健康，構(gòu)建和諧的校園環(huán)境，9月中旬，將組織全體教職工到碧口二院進(jìn)行體檢。二、活動(dòng)時(shí)間:2012年9月10日三、活動(dòng)主題:金色陽(yáng)光 快樂(lè)你我四、活動(dòng)流程:活動(dòng)一：蔣園長(zhǎng)致辭送上溫馨問(wèn)候和衷心祝愿，祝賀所有員工節(jié)日