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小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月總結(jié)-wenkub.com

2024-10-09 00:01 本頁面
   

【正文】 “弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月”的活動,讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)了民族精神的偉大,從而使崇高的民族精神植根于心靈。8.明確本學(xué)期養(yǎng)成教育重點(diǎn):“進(jìn)校排一隊(duì),走路靠右行,便后沖廁所、課間不亂跑,做操不說話”,把弘揚(yáng)和培育民族精神落實(shí)到“做一個(gè)有道德的人”這一重點(diǎn)上。即開展“記住一句愛國格言、了解一位愛國英雄、改掉自己的一個(gè)不良習(xí)慣”活動,讓學(xué)生把弘揚(yáng)和培育民族精神落實(shí)在行動上。3.在教師節(jié)來臨之際,組織開展了“我把祝福送老師”的感恩活動。我校按照中央文明辦、中央宣傳部、共青團(tuán)中央、南寧市教育局、馬山縣教育局的通知要求,開展了以“弘揚(yáng)和培育民族,做一個(gè)有道德的人”為主題的弘揚(yáng)和培育民族精神月活動。但通過一個(gè)月的宣傳活動,學(xué)生都對以愛國主義為核心的民族精神,有了深刻的認(rèn)識。開展“小手拉大手”、“大手扶小手”活動弘揚(yáng)民族精神不僅是團(tuán)委、少先隊(duì)的任務(wù),還是全社會的責(zé)任。積極開展系列讀書活動我校充分利用學(xué)校圖書室,在團(tuán)員、少先隊(duì)員中廣泛開展了讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書活動,同時(shí)各班利用課前三分鐘唱—支革命歌曲,從好書、好歌中凈化心靈,陶冶情操,弘揚(yáng)民族精神。每周舉行一次圍繞弘揚(yáng)民族精神為主題的國旗下講話,全體學(xué)生齊唱國歌。語文、政治、歷史、藝術(shù)等人文學(xué)科,要充分體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵。知法守法,珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品,學(xué)習(xí)英雄少年,弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,做一個(gè)有道德的人。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)文件精神,積極組織開展活動,現(xiàn)就我校第五個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動開展情況總結(jié)如下:一、認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識我校專門召開了行政辦公會議、班主任會議,全面認(rèn)真的學(xué)習(xí)了平昌縣教育局《關(guān)于認(rèn)真組織開展2008年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動的通知》,討論和制定了活動的具體實(shí)施方案??傊?,通過此次民族精神教育月活動,全校學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的熱忱有較大幅度提升,進(jìn)一步增強(qiáng)了民族自尊心、自信心和自豪感。選出20篇作品參加市級評比。針對同學(xué)們排查的“不文明行為”進(jìn)行討論,剖析這些行為給社會帶來的危害和形成的原因,提出自己的看法和建議。繼續(xù)開展“養(yǎng)成良好習(xí)慣,告別不文明行為”道德實(shí)踐主題教育。我們結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,舉行了2010年“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的啟動儀式,向全體同學(xué)發(fā)出倡議,并把初步的工作安排布置到每個(gè)班級。為營造“弘揚(yáng)和培育民族精神”的良好氛圍,充分利用校園廣播、校園網(wǎng)站、班級板報(bào)等宣傳陣地,大力宣傳我國改革開放以來取得的偉大成就,以 “玉樹地震”,“舟曲泥石流”中的感人事跡,讓全校師生及時(shí)了解祖國政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技的發(fā)展進(jìn)步,感受“萬眾一心、眾志成城,不畏艱險(xiǎn)、百折不撓,以人為本、尊重科學(xué)的”抗震救災(zāi)精神和“和平、友誼、進(jìn)步,更快、更高、更強(qiáng)”的亞運(yùn)精神,增強(qiáng)師生對中國特色社會主義道路的認(rèn)同,樹立為中華民族偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)的志向,并努力把遠(yuǎn)大志向化為實(shí)際行動,健康成長。在今后的工作中,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),將“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”的思想工作繼續(xù)深入開展下去。使師生在參與的過程中感受了母語的神奇魅力,從而激發(fā)師生繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的思想意識。利用推普周開展活動,今年的推普周主題是:“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。這一天正好是周五。學(xué)生充分利用早晨進(jìn)行古詩誦讀,中午的閑散時(shí)間進(jìn)行課外閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間(允許學(xué)生來校帶課外書)?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,如此可愛的孩子,讓老師們永遠(yuǎn)無悔于自己的事業(yè)。有的孩子們把將自己親手做的“心意卡”,深情地送給了親愛的老師。良好的開端是成功的一半,感謝《開學(xué)第一課》,讓我們有機(jī)會帶著夢想啟航!開展尊師活動。他讓我想到了自己,平常稍稍遇到一點(diǎn)困難就哭鼻子、鬧情緒,真是不應(yīng)該。我校充分利用多媒體電教室,以班級為單位,發(fā)動全體師生一起在線收看中央電視臺的大型公益特別節(jié)目《開學(xué)第一課——我的夢,中國夢》。一只只緊握的小手,一句句響亮的誓言,一張張堅(jiān)定地笑臉無不透露出孩子們對于“四好少年”的向往和決心。充分利用學(xué)校板報(bào)和廣播等宣傳 陣地,大力宣傳和弘揚(yáng)民
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