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正文內(nèi)容

小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)-wenkub.com

2024-10-08 23:59 本頁面
   

【正文】 以上是我們工作的一個(gè)簡單總結(jié),許多具體工作就不一一細(xì)述了,最后我們還是開頭一句話,我們的工作就是兩個(gè)字“服務(wù)”,我們也竭誠歡迎廣大師生指出我們工作中的不足,以利于我們進(jìn)一步做好服務(wù)工作。我們召開實(shí)驗(yàn)室有關(guān)工作人員會(huì)議,進(jìn)一步明確分工,在人員少、儀器缺乏、設(shè)備老化的情況下,大家齊心協(xié)力,基本上完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。(二)精心完成信息工程善后工作在校長室的指導(dǎo)下,我們對(duì)信息化工程作了進(jìn)一步善后工作?,F(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展又是一項(xiàng)投資大、期限長、更新快的系統(tǒng)工程,必須要有較為穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)保障,才能使其穩(wěn)步有序快速地發(fā)展。教師開展課題研究的意識(shí)還有待提高,特別是現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科的整合研究比較薄弱。針對(duì)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),充分發(fā)掘?qū)W生的潛力,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)的積極性。培訓(xùn)內(nèi)容:培訓(xùn)內(nèi)容包括電教設(shè)備使用培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)的軟硬件知識(shí)、WORD文字編輯系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、WINDOWS操作、課件設(shè)計(jì)培訓(xùn)、PowerPoint、幾何畫板、課堂設(shè)計(jì)培訓(xùn)。構(gòu)建一套切實(shí)可行的教師現(xiàn)代教育技術(shù)自培模式:職前與職后培訓(xùn)相結(jié)合,重點(diǎn)培養(yǎng)和普遍提高相結(jié)合?!爆F(xiàn)代化的儀器設(shè)備無論怎樣先進(jìn),如果沒有高素質(zhì)的掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的人去使用,就不能發(fā)揮應(yīng)有的效能。每位教師配備電腦之后,學(xué)校四、五、六年級(jí)提倡無紙化備課,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,同時(shí),學(xué)校重要通知、工作安排均通過校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)布,促使每一位教師重視多媒體使用,并督促他們使用好?,F(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境的建設(shè)是要使其在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮應(yīng)有的作用,軟件是電教媒體得以應(yīng)用的前提保證,沒有大量的教學(xué)軟件為基礎(chǔ),再好的硬件也不能發(fā)揮其教學(xué)功能,所以我校在進(jìn)行媒體環(huán)境建設(shè)時(shí),首先考慮教學(xué)軟件的開發(fā)和社會(huì)所能提供的軟件與教材的配套,優(yōu)先發(fā)展那些有大量優(yōu)秀教學(xué)軟件支持的軟件教學(xué)媒體。同時(shí)更換了學(xué)校的影響設(shè)備,建立了兩個(gè)電子備課室,對(duì)機(jī)房的電腦進(jìn)行了維修和更換,確保了教師備課,更充分的利用現(xiàn)代化的教育技術(shù)教學(xué)。從而保證了學(xué)校各項(xiàng)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)工作的有序開展。按照每學(xué)期的工作計(jì)劃,在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下由教務(wù)處指導(dǎo)、保證各項(xiàng)工作的落實(shí),定期、不定期的召開工作會(huì)議,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查漏補(bǔ)缺。為了提高學(xué)生的信息素養(yǎng),在上好信息技術(shù)課的同時(shí),本學(xué)期繼續(xù)組建信息技術(shù)興趣小組,除做好常規(guī)的培訓(xùn)工作外,還積極探索開展信息技術(shù)活動(dòng)的途徑和形式。為此學(xué)校要求全體教師人人都要通過校本現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)考核,領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)用現(xiàn)代教育技術(shù)。通過不斷的學(xué)習(xí),提高了全體教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的認(rèn)識(shí)。在平時(shí)的課堂教學(xué)中,每位教師能積極用好現(xiàn)有的電教設(shè)備,將傳統(tǒng)教學(xué)手段與現(xiàn)代電教手段有機(jī)地結(jié)合起來,充分發(fā)揮常規(guī)電教媒體的作用,進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率。篇三:小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)流泗中心小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)(2013 春)在信息技術(shù)高速發(fā)展、廣泛應(yīng)用的今天,現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展十分迅猛,引起了教育的深刻變革,給教育觀念、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式等方面帶來了深遠(yuǎn)的影響應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段,促進(jìn)教育現(xiàn)代化,提高學(xué)生綜合素質(zhì)已成為我校教師的共識(shí)。此外,我們還定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件,并充分調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性, 鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件,提供原創(chuàng)性資源。為了提高學(xué)生的信息素養(yǎng),在上好信息技術(shù)課的同時(shí),本學(xué)期繼續(xù)組建信息技術(shù)興趣小組,除做好常規(guī)的培訓(xùn)工作外,還積極探索開展信息技術(shù)活動(dòng)的途徑和形式。為此學(xué)校要求全體教師人人都要通過校本現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)考核,領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)用現(xiàn)代教育技術(shù)。通過不斷的學(xué)習(xí),提高了全體教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的認(rèn)識(shí)。三、強(qiáng)化教師全員培訓(xùn),提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平。為使用和維護(hù)好各類教育技術(shù)裝備,學(xué)校出臺(tái)了計(jì)算機(jī)及多媒體的管理和使用細(xì)則。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的日常管理,做好學(xué)?;顒?dòng)信息的日常發(fā)布工作,積極搜集相關(guān)資料充實(shí)網(wǎng)站。一、腳踏實(shí)地做好常規(guī)電教工作,提高學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)水平。發(fā)展信息技術(shù)教育,帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,已成為學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)突破口。教師開展課題研究的意識(shí)還有待提高,特別是現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科的整合研究比較薄弱。針對(duì)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),充分發(fā)掘?qū)W生的潛力,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)的積極性。培訓(xùn)內(nèi)容:培訓(xùn)內(nèi)容包括電教設(shè)備使用培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)的軟硬件知識(shí)、word文字編輯系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、windows操作、課件設(shè)計(jì)培訓(xùn)、powerpoint、幾何畫板、課堂設(shè)計(jì)培訓(xùn)。構(gòu)建一套切實(shí)可行的教師現(xiàn)代教育技術(shù)自培模式:職前與職后培訓(xùn)相結(jié)合,重點(diǎn)培養(yǎng)和普遍提高相結(jié)合?!爆F(xiàn)代化的儀器設(shè)備無論怎樣先進(jìn),如果沒有高素質(zhì)的掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的人去使用,就不能發(fā)揮應(yīng)有的效能。每位教師配備電腦之后,學(xué)校四、五、六年級(jí)提倡無紙化備課,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,同時(shí),學(xué)校重要通知、工作安排均通過校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)布,促使每一位教師重視多媒體使用,并督促他們使用好?,F(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境的建設(shè)是要使其在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮應(yīng)有的作用,軟件是電教媒體得以應(yīng)用的前提保證,沒有大量的教學(xué)軟件為基礎(chǔ),再好的硬件也不能發(fā)揮其教學(xué)功能,所以我校在進(jìn)行媒體環(huán)境建設(shè)時(shí),首先考慮教學(xué)軟件的開發(fā)和社會(huì)所能提供的軟件與教材的配套,優(yōu)先發(fā)展那些有大量優(yōu)秀教學(xué)軟件支持的軟件教學(xué)媒體。同時(shí)更換了學(xué)校的影響設(shè)備,建立了兩個(gè)電子備課室,對(duì)機(jī)房的電腦進(jìn)行了維修和更換,確保了教師備課,更充分的利用現(xiàn)代化的教育技術(shù)教學(xué)。從而保證了學(xué)校各項(xiàng)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)工作的有序開展。按照每學(xué)期的工作計(jì)劃,在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下由教務(wù)處指導(dǎo)、保證各項(xiàng)工作的落實(shí),定期、不定期的召開工作會(huì)議,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查漏補(bǔ)缺。引導(dǎo)全校師生積極合理參與學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)、文明理性地參與學(xué)校論壇討論。現(xiàn)代教育技術(shù)組所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊(cè),并在專門網(wǎng)站上發(fā)布,方便教師查詢。在平時(shí)的課堂教學(xué)中,每位教師能積極用好現(xiàn)有的電教設(shè)備,如投影、錄音、錄像等,將傳統(tǒng)教學(xué)手段與現(xiàn)代電教手段有機(jī)地結(jié)合起來,充分發(fā)揮“三機(jī)一幕”等常規(guī)電教媒體的作用,進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率。當(dāng)然,現(xiàn)在“軟件
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