好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)-wenkub.com
2024-10-08 23:19 本頁(yè)面
【正文】 讓我們齊心協(xié)力，從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起，從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，來(lái)提高我們的修養(yǎng)，凈化我們的心靈，播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生。（五）快樂(lè)無(wú)敵隊(duì)補(bǔ)充：大家看，這幅畫(huà)是我們小隊(duì)同學(xué)合作完成的，這只木桶上的木板有長(zhǎng)有短,而一只木桶盛水的多少，關(guān)鍵取決于最短的木板，而不取決于最長(zhǎng)的木板。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《白墻上的黑手印》。好習(xí)慣會(huì)幫助我們收獲知識(shí)和智慧，成為開(kāi)啟我們智慧之門的金鑰匙。原來(lái)得到賞識(shí)很簡(jiǎn)單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。他覺(jué)得：“這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?”就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。大家都知道，最近，我國(guó)發(fā)生了一件振奮人心的大事，那就是神州六號(hào)的成功發(fā)射?！翱偨?jīng)理，什么事？”總經(jīng)理說(shuō)：“小伙子，你會(huì)走路嗎？”“會(huì)呀，從小就會(huì)！”說(shuō)著，小伙子兩個(gè)肩膀一高一低，晃來(lái)晃去，走了一個(gè)來(lái)回。一天，他的朋友薛勤來(lái)訪，看他獨(dú)居的院內(nèi)臟亂不堪，就對(duì)他說(shuō)：“你為什么不打掃一下來(lái)接待賓客？”他說(shuō)：“大丈夫處世，當(dāng)掃天下，怎么能只掃一個(gè)房間呢？”薛勤當(dāng)即反問(wèn)道：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃無(wú)言以對(duì)。（主持人上臺(tái)）主持人：尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們合：大家好！甲：今天，我們很高興在這里共同探討習(xí)慣對(duì)我們成長(zhǎng)的影響。我們是祖國(guó)的花朵，是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生知道我們必須從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣能幫助我們走向成功。（學(xué)生邊唱兒歌邊整理書(shū)包）評(píng)比發(fā)章 主持人甲：下面請(qǐng)各組評(píng)出本次的“書(shū)包整理小能手”主持人乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們到講臺(tái)領(lǐng)取習(xí)慣章。主持人乙：好習(xí)慣真是太重要了，同學(xué)們都養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣呢？ 生1：我養(yǎng)成了正確的讀書(shū)姿勢(shì)——一拳一寸一尺生2：我學(xué)會(huì)了分層整理書(shū)包 ……主持人甲：下面請(qǐng)打開(kāi)《成長(zhǎng)的足跡》評(píng)價(jià)手冊(cè)，認(rèn)真填寫(xiě)“我的閃光點(diǎn)”和“同學(xué)眼中的我”欄目。（學(xué)生展開(kāi)熱烈的討論）主持人乙：如果你是剛才撞人的這位同學(xué)，你會(huì)怎么做呢？（學(xué)生談自己的想法）主持人甲：好習(xí)慣人人喜歡，那這些好習(xí)慣你都做到了嗎？讓我們一起來(lái)找一找。生2：我發(fā)現(xiàn)自己身上還有好多壞習(xí)慣今后我要努力改正。主持人乙：可以說(shuō)，今天，我們是帶著收獲也帶著思考相聚在這里！主持人甲：下面我們就把觀察到的現(xiàn)象和記錄進(jìn)行交流。2． 使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，改掉自身存在的不良習(xí)慣。學(xué)生大多出身文化層次較低的農(nóng)民家庭，部分學(xué)生文明習(xí)慣和綜合素質(zhì)較差，暴露諸多問(wèn)題。四、總結(jié)班主任總結(jié)話。自覺(jué)遵守紀(jì)律，不遲到，不早退，不抄襲作業(yè)，考試要誠(chéng)實(shí)。使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話、謊話，不打架斗毆，不大聲喧嘩。全體起立，宣讀我們的承諾：我們承諾：1。課堂外，涉獵廣，遠(yuǎn)網(wǎng)吧，練特長(zhǎng)，日常行為要規(guī)范 正當(dāng)愛(ài)好需培養(yǎng)。出操時(shí)，聽(tīng)指揮，動(dòng)作快，隊(duì)列齊，日常行為要規(guī)范 陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身體。請(qǐng)聽(tīng)小合唱《咱們從小講禮貌》 晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾胸前飄 小朋友啊歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校，見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好 老師您好！同學(xué)你早！團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條 好兒童，志氣高，講文明，講禮貌 小朋友呀咋們一定要記牢不罵人來(lái)不打架，果皮紙屑不亂拋 紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到咋們從小講文明，咋們從小講禮貌小結(jié)；好習(xí)慣：立德做人第四篇章：培養(yǎng)成果篇主持人：好習(xí)慣也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、為人處事上取得了許多成績(jī)，那么好習(xí)慣的養(yǎng)成，需要我們付出哪些努力呢？動(dòng)手操作：制作小卡片主持人：同學(xué)們的好習(xí)慣可真多??！請(qǐng)聽(tīng)《日常行為要規(guī)范歌》。他很激動(dòng)，總經(jīng)理不容易跟一個(gè)普通員工交談的。主持人：個(gè)人的好習(xí)慣帶動(dòng)班級(jí)的文明?！蹦棠蹋骸鞍?，快去吧?！?小剛：“奶奶，你喂我吃?！蹦棠蹋骸澳阊?，天天看都學(xué)不會(huì)了?！蹦棠蹋骸斑@孩子，天天讓奶奶幫著穿衣服。主持人：你可真是媽媽的好幫手。主持人：習(xí)慣不是一天、兩天養(yǎng)成的。生：老師告訴我們要做好課前準(zhǔn)備，所以每節(jié)課前我都自覺(jué)地這樣做。小學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益； 早晨起，不懶睡，背著書(shū)包上學(xué)去； 見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲好，團(tuán)結(jié)友愛(ài)講禮貌； 見(jiàn)老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀； 課堂上，專心聽(tīng)，基礎(chǔ)打牢成績(jī)好； 勤思考，善動(dòng)腦，積極發(fā)言才聰明 寫(xiě)作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低； 課堂外，多閱讀，博覽群書(shū)知識(shí)廣； 好習(xí)慣，早養(yǎng)成，自強(qiáng)奮進(jìn)有活力。主持人：我不是你的手腳，但我最聽(tīng)你的話。三、班會(huì)準(zhǔn)備制作課件。我從一年級(jí)就注重對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，并在學(xué)生入學(xué)僅兩個(gè)月時(shí)就召開(kāi)了“好習(xí)慣，早養(yǎng)成”主題班會(huì)，這次的班會(huì)正是對(duì)學(xué)生幾年習(xí)慣培養(yǎng)的一次總結(jié)。踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度加上意識(shí)和習(xí)慣，還有什么事不迎刃而解呢?四、總結(jié)習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)終身的過(guò)程?！秾W(xué)習(xí)歌》。其實(shí)任何事情都是如此，習(xí)慣的養(yǎng)成也不例外。晚上能把白天學(xué)過(guò)的東西復(fù)習(xí)一遍?？荚囎鞅?。習(xí)慣至關(guān)重要。聽(tīng)到這則故事，你從中感悟到了什么呢？習(xí)慣的力量很大。那些馴象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。我是誰(shuí)？對(duì)，就是習(xí)慣，今天我們的班會(huì)主題是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而習(xí)慣是什么呢習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔。我是所有偉人們的奴仆，唉，我也是所有失敗者的幫兇。通過(guò)肯學(xué)、愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)，增長(zhǎng)知識(shí)，提高
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