【正文】 今后，我校將繼續(xù)以此為契機，堅持不懈，持之以恒，不斷在廣度和深度上拓展，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而促進學校各項工作又好又快的發(fā)展，努力辦好人民滿意的學校。通過深入開展行風評議活動，進一步端正了學校的辦學行為，增強了廣大教師獻身教育事業(yè)的責任感和使命感。④在教育管理方面，加強學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，以堅持正面教育為主，教育學生從自身做起、從小事做起，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。深入整改，做到邊評邊改。學校還將政府發(fā)放的家庭困難學生的助學金，嚴格按照有關(guān)文件精神，采取學生申請、班主任調(diào)查了解、年級組和政教處審核、學校審批的辦法，做到公平、公正、公開，使國家的惠民政策落到了實處。推行招生陽光工程。二、重點突出嚴格依法行政?，F(xiàn)將具體情況匯報如下：一、高度重視政風行風評議工作涉及到拆遷工作的方方面面，涉及到每一位工作人員?？傊L行風建設既是一項民心工程，也是一項永無止境的系統(tǒng)工程。學校管理進一步規(guī)范。工作作風明顯改進。三、糾建并舉，成效顯著。深入整改，做到邊評邊改。學校行評工作領(lǐng)導小組在匯總教師自評的基礎上，以6次調(diào)查問卷的形式（其中教師3次、學生2次、家長及社會人士1次）在教師、家長及社會人士、學生中共發(fā)出各種征求意見表126份（其中教師4家長及社會人士學生40），收回122份，%。我校每位教師自我對照，以書面形式寫出了詳細的自查報告，辦公室把自查報告裝訂成冊。加強宣傳教育及監(jiān)督。行政班子積極聽取政風行風評議的匯報，研究、分析學校中行風民主評議政風行風的工作進展情況，協(xié)調(diào)解決學校工作中出現(xiàn)的困難和問題?，F(xiàn)將我校前期行評工作的實施情況匯報如下：一、健全機構(gòu)、職責明確?？傊?，政風行風建設既是一項民心工程，也是一項永無止境的系統(tǒng)工程。推進“校務公開”特別是學?！柏攧展_”，切實制止亂收費現(xiàn)象，實現(xiàn)科學民主理財。領(lǐng)導班子堅持集體領(lǐng)導和個人分工負責相結(jié)合，重大決策集體研究的原則，實行民主公開制度，增強了教職工的責任感，激發(fā)了教職工的工作熱情。教師能以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則，將師德師風建設與業(yè)務工作有機結(jié)合，增強了法律意識，能依法從教，面向全體學生，傾心為每位學生服務，爭做人民滿意的教師。通過各種形式的評議使原先未發(fā)現(xiàn)的一些問題得以浮現(xiàn)，為進一步整改提供了基礎。師德乃教師之魂，教師是學校發(fā)展之本。三、落實具體，措施有力，整改到位。嚴格執(zhí)行義務教育保障機制，規(guī)范學校收費管理，全面實行收費公示制度，切實落實“陽光收費”管理；認真落實服務承諾、限時辦結(jié)、否定報備、首問責任、一次性告知、績效考評、失職責任追究、行政告誡等制度，改進工作作風，不斷提高服務水平和服務質(zhì)量；加強隊伍建設。二、公開承諾，重點突出、誠信踐諾。加強學校政風行風建設，聯(lián)系實際制訂詳細的工作計劃、行評方案和確實可行、有效的措施，使行風建設與行政、業(yè)務工作有機結(jié)合；與全體行政人員簽訂行風建設工作責任制，要求領(lǐng)導干部率先垂范，牢固樹立四種意識：“責任意識”、“服務意識”、“質(zhì)量意識”和“安全意識”。學習是為了進一步統(tǒng)一思想，是為了有的放矢地做好工作。為此，我校重點抓好以下工作。我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹縣教育局精神，以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的，以規(guī)范收費行為，加強師德教育為重點，堅持標本兼治、綜合治理、糾建并舉、評建結(jié)合的原則，有組織、有重點、分步驟，規(guī)范管理，依法治教，切實開展了學校政風行風評議工作，樹立起學校新的形象。深入開展的政風行風評議工作進一步端正了學校辦學的行為，增強了廣大教師獻身人民教育事業(yè)的崇高使命，學校政通人和，師生勤學樂教，在和諧發(fā)展的軌道上取得了新的教育效果。財務管理進一步規(guī)范。通過此項活動的深入開展，學校領(lǐng)導班子身先士卒，聽課、談心、了解學校中的實際困難，及時為學校、教師排憂解難。廣大教師的服務意識進一步提高。行風評議中評是手段，改是最終的目的。廣泛納諫，接受他人評查。我校嚴格按照實事求是、力求實效的原則，著力查找問題，主動接受評議，邊查邊改，扎實推進自查自糾。設立舉報電話，認真受理教育收費、招生等投訴和違紀違法舉報，堅決查處學校各種違紀違規(guī)行為。承諾如下：嚴格依法治教。嚴格執(zhí)行《通江縣教育系統(tǒng)民主評議行風評議監(jiān)督員工作暫行規(guī)定》或民主評議行風工作紀律等有關(guān)規(guī)定。根據(jù)縣教育局文件要求，我校把政（行）風建設擺上行政班子的重要議事日程，積極聽取政風行風評議的匯報，研究、分析學校中政風行風民主評議工作進展情況，協(xié)調(diào)解決學校工作中出現(xiàn)的困難和問題。在行風評議準備階段，校長親自組織召開動員大會，使全體教師明確開展此項工作的重要意義、具體內(nèi)容和要求，理解良好的行風是由每一個教師的努力和形象匯集而成的，增強了全體教師加強行風建設的緊迫感。政風行風評議工作涉及到學校工作的方方面面，涉及到每一位教師。今后我校將繼續(xù)以此為契機，堅持不懈，持之以恒，不斷在廣度和深度上拓展，及時發(fā)現(xiàn)問題，糾正問題，以良好的學校形象為社會服務，努力辦好人民滿意的教育事業(yè)。規(guī)范校務公開制度，按規(guī)定收費，合理支出，收好管好用好各項教育經(jīng)費，嚴格執(zhí)行收費項目和標準，并將收費標準在校務公開欄公布。學校領(lǐng)導帶頭執(zhí)行廉政建設有關(guān)規(guī)定，采取有力措施堅決制止以權(quán)謀私、辦事推諉等不正之風，增強服務意識，提高了服務質(zhì)量和效率。教師能以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則，將師德師風建設與業(yè)務工作有機結(jié)合，增強了法律意識，能依法從教，面向全體學生，傾心為每位學生服務，爭做人民滿意的教師。如進一步深化校務公開制度，實行陽光操作，調(diào)動廣大教職工的主人翁意識；把嚴格教學常規(guī)管理看作學校日常工作重要一環(huán)，把貫徹落實《教學常規(guī)管理規(guī)定》作為學校工作管理的重點來抓，加大檢查力度，以嚴治教，深入了解掌握教師備課、上課、輔導、作業(yè)批改、考試、聽課、教研等全面情況，及時糾正教師存在不足之處，確保正常教學秩序，促進良好教風形成，努力提高教學質(zhì)量；重視學生安全，實行教師護送學生制度，為學生服務，