大手牽小手文明伴我行主題班會(huì)教案-wenkub.com
2024-10-08 23:10 本頁(yè)面
【正文】 并將安全落實(shí)到自己的日常生活中去，學(xué)會(huì)保護(hù)自己真正做到安全在我心中。請(qǐng)看小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》主持：請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際，談?wù)勛约涸谏钪惺窃鯓颖Ｗo(hù)自己的？主持：同學(xué)們，讓我們牢記自己自救的知識(shí)，珍愛(ài)自己的生命！七、活動(dòng)鞏固與延伸1．（播放音樂(lè)）集體在《倡議書》上簽名，向家長(zhǎng)、社會(huì)發(fā)出《倡議書》。主持人：到目前為止，第三小隊(duì)獲得第一，第一、二和四小隊(duì)暫時(shí)各落后一面紅旗，不過(guò)我相信在下面的搶答環(huán)節(jié)他們很快追上來(lái)的。好，現(xiàn)在讓我們開始比賽，首先，請(qǐng)第一小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)選題。五、交通安全知識(shí)競(jìng)賽主持人：好，結(jié)束了精彩的小品，下面我們要進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)：安全知識(shí)競(jìng)賽。主題隊(duì)會(huì)前布置好教室。教育對(duì)象：二年級(jí)學(xué)生教育形式：以錄像、小品表演、知識(shí)競(jìng)賽等形式拓展學(xué)生對(duì)自救自護(hù)知識(shí)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。老師真心希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里都要做講文明、講禮貌愛(ài)護(hù)環(huán)境、珍愛(ài)生命的好孩子，而且老師也相信你們一定能夠做到。全體同學(xué)宣誓。有時(shí)候，人類在重大自然災(zāi)害面前是那樣的不堪一擊。同學(xué)們，為了我們的身體健康，請(qǐng)拒絕“三無(wú)”產(chǎn)品。④要養(yǎng)成撿起地面上廢棄物的習(xí)慣。（5）不踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗?，F(xiàn)場(chǎng)測(cè)試：你平時(shí)做到了幾條？做到的請(qǐng)舉手（1）認(rèn)真值日?？纯磮D片校園不文明的行為同學(xué)們，我們看了我們校園的一些不文明行為，你有什么感想？說(shuō)說(shuō)自己的想法。同學(xué)們，什么是文明禮儀，文明禮儀主要體現(xiàn)在什么方面呢？學(xué)習(xí)常用的禮儀知識(shí)。在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。二、活動(dòng)形式：觀看視頻、圖片展。請(qǐng)看小品《一件小事》主持人：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對(duì)不起”在起作用。咱們看看古代是怎樣講究文明用語(yǔ)的？請(qǐng)聽中國(guó)文明禮儀常識(shí)《常用的客套話》（放錄音）（放完錄音）主持人：談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。學(xué)生朗誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，應(yīng)該和諧相處。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽？學(xué)生自由發(fā)言。下面請(qǐng)欣賞由高亭等表演的小品：《快樂(lè)的伙伴》（表演結(jié)束）主持人：通過(guò)這個(gè)小品，大家認(rèn)為該如何與伙伴相處？學(xué)生自由發(fā)言?；顒?dòng)開始（1）、家庭文明禮儀。關(guān)于中學(xué)生禮儀的音像、文字材料。第三篇：《大手牽小手》主題班會(huì)教案、《大手牽小手，文明一起走》 主題班會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)對(duì)象：五年級(jí)全體學(xué)生二、活動(dòng)目的：通過(guò)看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。師： 看來(lái)，通過(guò)剛才的交流，大家都知道了講究個(gè)人衛(wèi)生的重要性，那怎樣才能講好個(gè)人衛(wèi)生呢？教師先介紹洗手程序：接下來(lái)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)正確的刷牙方法?；顒?dòng)過(guò)程：一、開場(chǎng)白：師：同學(xué)們，今天的班會(huì)活動(dòng)首先讓老師給大家介紹一則新聞報(bào)道。這次班會(huì)活動(dòng)老師和大家一起討論了個(gè)人及班級(jí)衛(wèi)生工作的一些具體做法，大家都有很多收獲，有了對(duì)衛(wèi)生新的認(rèn)識(shí)，同學(xué)們說(shuō)得非常好，老師希望你們能按照本次活動(dòng)中老師要求的去做，老師相信你們每個(gè)人都能成為講衛(wèi)生的好孩子，讓清潔健康伴隨我們生活、學(xué)習(xí)的每一天！與您交流：“小手牽大手，清潔伴我行行”主題班會(huì)6后寨中學(xué)韋洪健在大家自主、合作、討論的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生，敢于表達(dá)自己的想法，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助的精神，從而達(dá)到以上的活動(dòng)目的。同學(xué)們，聽了這則新聞報(bào)道，你有什么想說(shuō)的？二、討論如何講好個(gè)人衛(wèi)生。活動(dòng)目的：通過(guò)教師講解、集體交流等形式，提高學(xué)生講究衛(wèi)生的意識(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。因?yàn)椴≡w、細(xì)菌、病毒在一定常溫下是可以存活一段時(shí)間的，如果我們的手接觸了那些帶病原體的東西，我們要常洗手，較少病毒（侵害），病從口入。二、組織討論：班級(jí)衛(wèi)生、校園衛(wèi)生細(xì)菌最喜歡躲藏在哪里？ 學(xué)生暢所欲言。通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解不講衛(wèi)生的危害性，從而懂得講衛(wèi)生的重要性。因?yàn)椴≡w、細(xì)菌、病毒在一定常溫下是可以存活一段時(shí)間的，如果我們的手接觸了那些帶病原體的東西，我們要常洗手，較少病毒（侵害），病從口入。細(xì)菌最喜歡躲藏在哪里？ 學(xué)生暢所欲言。同時(shí)要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí)，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，師：要注意我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。②隨時(shí)關(guān)注教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。四、教學(xué)過(guò)程：一、談話引入：剛才地面出現(xiàn)了幾團(tuán)廢紙屑，最終XX同學(xué)在走進(jìn)教室的時(shí)候，把這些紙團(tuán)檢了起來(lái)，大家都以熱烈的掌聲對(duì)他的這種行為表示肯定和表?yè)P(yáng)，說(shuō)明大家在內(nèi)心里還是贊賞這種行為的。四、活動(dòng)結(jié)束“小手牽大手，清潔伴我行行”主題班會(huì)3后寨中學(xué)韋洪健一、班會(huì)內(nèi)容：對(duì)學(xué)生進(jìn)行清潔衛(wèi)生知識(shí)的宣傳
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