創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的計(jì)劃書與創(chuàng)建“健康校園”工作計(jì)劃-wenkub.com
2024-10-08 22:17 本頁面
【正文】 （2）、嚴(yán)肅班級內(nèi)部考勤制度，對不及時(shí)出勤的同學(xué)作好記錄，年終評優(yōu)評先時(shí)作為參考，以此來保證班級的出勤率。優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，顧名思義，就是指在學(xué)習(xí)和班級風(fēng)氣方面都很優(yōu)秀的班級。期末考試已經(jīng)過去，我取得了專業(yè)第三的成績，高數(shù)95，英語82，這個(gè)成績雖然還算可以，但是我覺得并不滿意，新的學(xué)期，我的目標(biāo)是成績要盡量的往前靠，最起碼不能低于這次的成績，英語要考到90分以上，高數(shù)也要90分以上。較好的履行了自己的職責(zé)。學(xué)習(xí)方面，平時(shí)的作業(yè)我都是按時(shí)上交，從未落下過。我相信經(jīng)過我們?nèi)w班委以及同學(xué)們的積極努力，我們一定會創(chuàng)造一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良的班級。，爭取一次通過并取得優(yōu)良成績。積極參加與專業(yè)有關(guān)的科技文化比賽、學(xué)習(xí)競賽和科技競賽活動。、師姐對我們進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和交流。，每周選取幾名優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行復(fù)印并在全班傳閱。具體措施：《個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃》。*********第四篇：優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建計(jì)劃書優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級建設(shè)計(jì)劃書為了更好的傳承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的“??”的校訓(xùn)，引導(dǎo)同學(xué)們自主性學(xué)習(xí)，促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)自覺性與能力的提高，強(qiáng)化同學(xué)們的自律意識，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為我們培養(yǎng)創(chuàng)造更好的基礎(chǔ)條件。大學(xué)是個(gè)自由發(fā)展的平臺，我要充分利用接下來的時(shí)間，在各方面努力充實(shí)自己。（1）、在學(xué)習(xí)上，我要充分利用課上時(shí)間，不逃課，也要提高自習(xí)效率。（2）、嚴(yán)肅班級內(nèi)部考勤制度，對不及時(shí)出勤的同學(xué)作好記錄，年終評優(yōu)評先時(shí)作為參考，以此來保證班級的出勤率。優(yōu)良學(xué)風(fēng)班是對班集體學(xué)習(xí)、活動、班級凝聚力以及其他各方面表現(xiàn)的綜合評定。適當(dāng)?shù)幕顒涌梢詩蕵飞硇摹㈠憻捨覀?、加?qiáng)班級凝聚力。合理開銷。加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔，生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督。計(jì)算機(jī)：我們將通過多種渠道，搜集計(jì)算機(jī)二級考試信息為將來打基礎(chǔ)。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來，提高大家學(xué)習(xí)的主動性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。在日常生活中主要活動規(guī)劃如下:一、積極配合學(xué)院年級開展各項(xiàng)工作。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會效率。建議建立學(xué)習(xí)互助對子。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)或與其他班級一起聯(lián)合，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院，兒童院等。學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績在院校評比中名列前茅；同時(shí)豐富課余文化生活。、學(xué)風(fēng)。也就是說一個(gè)人只有在軀體、心理、社會適應(yīng)和道德四個(gè)方面都健康，才能說是完全健康。3．提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。一、創(chuàng)建“健康校園”的指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)****中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部關(guān)于《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神，把健康作為教育的出發(fā)點(diǎn)，加大學(xué)生心理健康教育力度，提高學(xué)校健康教育水平，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)，以加強(qiáng)心理健康教育的課堂教學(xué)和學(xué)校心理咨詢室建設(shè)與應(yīng)用為重點(diǎn)，把心理健康教育納入學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)中，有計(jì)劃、有組織地科學(xué)開展心理健康教育與研究，促使學(xué)生良好心理素質(zhì)的形成及綜合素質(zhì)的全面提高。以上計(jì)劃靈活實(shí)施。對學(xué)校的各種活動，組宣委員需在最短時(shí)間內(nèi)傳達(dá)到班級
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