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全科醫(yī)生復(fù)習(xí)題2[精選合集]-wenkub.com

2024-10-08 21:39 本頁面
   

【正文】 ⑤在足跟著地前伸膝及踝背屈。(2)邁步相:①膝關(guān)節(jié)屈曲伴髖關(guān)節(jié)伸展。腦卒中患者要具備什么基本條件才能有正確步態(tài)?答:(1)站立相:①髖關(guān)節(jié)伸展。答:脊髓損傷患者要盡早開始站立訓(xùn)練。可以了解到完整的病史和收集到準(zhǔn)確的資料,全方位地了解患者狀況及其家庭背景,進(jìn)行準(zhǔn)確的診斷,妥善的處理和有效的治療。答:(1)考慮疾病的嚴(yán)重性和發(fā)病率;(2)清楚了解疾病的自然史;(3)要有 10適宜的篩檢技術(shù);(4)有明確的早期篩檢的效果。(5)康復(fù)對(duì)象主動(dòng)參與的原則(6)貫徹中西醫(yī)結(jié)合的原則。③ 預(yù)防計(jì)劃必須在失調(diào)產(chǎn)生影響之前增強(qiáng)對(duì)它的調(diào)節(jié)控制。答:是在醫(yī)療工作中調(diào)整醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療行為、醫(yī)療人際關(guān)系、維護(hù)醫(yī)療衛(wèi)生社會(huì)秩序和促進(jìn)人群身體健康而形成的準(zhǔn)則,是衡量醫(yī)務(wù)人員品行的基本道德準(zhǔn)則。簡述患者的基本權(quán)利和義務(wù)有哪些?答:權(quán)利:(1)醫(yī)療權(quán)(2)疾病認(rèn)知權(quán)(3)自主權(quán)(4)知情同意權(quán)(5)保密權(quán)(6)隱私權(quán)(7)訴訟權(quán)和賠償權(quán)義務(wù):(1)保持和恢復(fù)健康的義務(wù)(2)積極配合診療的義務(wù)(3)支持醫(yī)療科學(xué)研究的義務(wù)。(個(gè)人健康檔案、家庭健康檔案、社區(qū)健康檔案)根據(jù)患者用力的程度將體位轉(zhuǎn)移分為3種:、。(個(gè)人、家庭、社區(qū))醫(yī)患關(guān)系的特點(diǎn)歸納為四點(diǎn),分別是:、和。臨床預(yù)防又稱個(gè)體預(yù)防,是指在臨床場所由臨床醫(yī)生等臨床醫(yī)務(wù)工作者對(duì)健康人和無癥狀患者采取第一級(jí)和第二級(jí)疾病預(yù)防措施,通過提高健康素養(yǎng),減少病傷危險(xiǎn)因素,發(fā)現(xiàn)早期患者以及提高機(jī)體抗病能力等來預(yù)防控制疾病,維持和促進(jìn)健康。1康復(fù)指功能康復(fù),即綜合和協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)、教育、職業(yè)、社會(huì)、工程等各種措施,以減輕殘疾人和傷病員的身、心、社會(huì)功能障礙,使其活動(dòng)能力和生活質(zhì)量達(dá)到盡可能高的水平,爭取重返社會(huì)。1社區(qū)衛(wèi)生信息是指與社區(qū)衛(wèi)生相關(guān)的各類信息,包括社區(qū)基本信息、社區(qū)居民健康信息和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)信息,是與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)相關(guān)的各種數(shù)據(jù)、指令和知識(shí)的總稱。社區(qū)心理學(xué)是研究心理因素在人體健康的疾病以及在它們相互轉(zhuǎn)化過程中所起的作用及其規(guī)律,利用心理學(xué)技術(shù)預(yù)防、診斷和治療疾病的科學(xué)。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理是綜合運(yùn)用管理學(xué)理論、方法和技術(shù),對(duì)開發(fā)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的人、財(cái)、物、時(shí)間、信息等資源進(jìn)行科學(xué)的管理。第五篇:1全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)復(fù)習(xí)題1全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)復(fù)習(xí)題一、名詞解釋家系圖可用來描述家庭結(jié)構(gòu)、醫(yī)療史、家庭成員疾病有無家庭性遺傳、家庭關(guān)系及家庭重要事件等,使醫(yī)生能很快掌握大量的家族基本材料。③髖關(guān)節(jié)屈曲。③膝關(guān)節(jié)在足跟開始著地時(shí)屈曲(大約15176。每天2次,每次15分鐘??梢越o醫(yī)生創(chuàng)造一個(gè)良好的執(zhí)業(yè)環(huán)境,增強(qiáng)醫(yī)生這一職業(yè)的社會(huì)價(jià)值與威望,有利于醫(yī)生提高自身的職業(yè)自豪感和提高生活的滿意度,有利于醫(yī)生身心健康,增強(qiáng)醫(yī)生職業(yè)自信與進(jìn)取的積極性??梢猿浞值匕l(fā)揮患者的主觀能動(dòng)性,提高患者的自我保健意識(shí)額自我保健能力。答:(1)預(yù)防和控制疾病與傷殘;(2)改善與健康相關(guān)的自然和社會(huì)環(huán)境;(3)提供基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù);(4)培養(yǎng)公共健康素養(yǎng)。社區(qū)康復(fù)管理的六項(xiàng)原則是什么?答:(1)社會(huì)化的工作原則(2)社區(qū)為本的原則(3)低水平、廣覆蓋的原則。初級(jí)預(yù)防計(jì)劃必須滿足哪幾個(gè)要求?答:① 預(yù)防計(jì)劃必須是針對(duì)大眾或者是團(tuán)體的。醫(yī)患溝通的原則有哪些?答:醫(yī)患溝通的原則:以人為本;誠信原則;平等原則;整體原則;同情原則;保密原則;反饋原則;共同參與原則。其中之一是:(B) 社區(qū)診斷確定社區(qū)的主要健康問題的方法不包括:(C) 全科醫(yī)療服務(wù)是:(B)、綜合性衛(wèi)生保健的醫(yī)學(xué)專業(yè) 全科醫(yī)療服務(wù)的基本特征有(E)A、主動(dòng)性服務(wù) B、持續(xù)性服務(wù)C、可及性服務(wù) D、綜合性服務(wù)及協(xié)調(diào)性服務(wù) E、以上都正確不屬于護(hù)患溝通的基本原則是(B) 不屬于醫(yī)患溝通的基本原則的是(D) 良好的醫(yī)患溝通能夠融洽醫(yī)患關(guān)系,不準(zhǔn)確的是(D) 不是醫(yī)方的義務(wù)的一項(xiàng)是(A) 心理發(fā)展的原動(dòng)力是(C)A、意識(shí)活動(dòng) B、前意識(shí)活動(dòng)C、潛意識(shí)活動(dòng) D、前意識(shí)與潛意識(shí)活動(dòng) E、以上都不是1心理學(xué)的研究對(duì)象是人的(A)A、心理活動(dòng)和行為 B、情緒和行為 C、心理活動(dòng)和觀念 D、智力和觀念 E、智力和情緒1下列哪項(xiàng)不是維護(hù)心理健康的原則(D)A、面對(duì)現(xiàn)實(shí),適應(yīng)環(huán)境 B、認(rèn)識(shí)自己,悅納自己 C、結(jié)交知已,與人為善 D、嚴(yán)格要求,永不滿足 E、挫折磨礪,積極進(jìn)取1應(yīng)用心理學(xué)的方法影響或改變病人的感受、認(rèn)識(shí)、情感和行為,調(diào)整個(gè)體與環(huán)境之間的平衡,稱之為(B) 1臨床預(yù)防服務(wù)屬于(C) 1環(huán)境中最主要的致癌因素是(C) 1流行病學(xué)的研究對(duì)象是:(D) 1最為重要的流行病學(xué)研究方法是(A) 1描述局部地區(qū)某疾病的暴發(fā),最恰當(dāng)?shù)闹笜?biāo)是什么(B) 1心理測量工具好壞的最基本標(biāo)志是(B) 下列哪項(xiàng)是介水傳染?。ˋ)、傷寒、血吸蟲 、肝炎、蛔蟲病 、肝炎、痢疾、結(jié)核 、傷寒、肝炎、蛔蟲病四、簡答題簡述全科醫(yī)生應(yīng)具備的能力要求。(口頭告知、書面告知)對(duì)嬰幼兒、處于休克狀態(tài)需要急救等患者適用的模式是。(預(yù)防為主)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)應(yīng)該處理好、三者之間的平衡關(guān)系,盡可能的滿足社區(qū)公共衛(wèi)生發(fā)展的需要和日益增長的衛(wèi)生需求。1肌張力 是指被動(dòng)活動(dòng)肢體或按壓肌肉時(shí)所感受到的阻力。1信息采集指根據(jù)特定的目的和要求將分散蘊(yùn)含在不同時(shí)空的有關(guān)信息采掘和積聚起來的過程,它是信息資源能夠得以充分開發(fā)和有效利用的基礎(chǔ)。心理健康也稱心理衛(wèi)生,是指以積極、有效的心理活動(dòng),平穩(wěn)、正常的心理狀態(tài),對(duì)當(dāng)前和發(fā)展著的自然和社會(huì)環(huán)境以及自我內(nèi)環(huán)境的變化,具有良好的適應(yīng)能力和調(diào)節(jié)能力。醫(yī)療人際關(guān)系是以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的形式體現(xiàn)的,全科醫(yī)療中的醫(yī)療人際關(guān)系是在醫(yī)療活動(dòng)中互動(dòng)產(chǎn)生的一種特殊社會(huì)關(guān)系,它是醫(yī)療活動(dòng)的基本條件。全科醫(yī)療是由全科醫(yī)生對(duì)個(gè)人和家庭提供的一種連續(xù)性、綜合性的醫(yī)療保健服務(wù)。全科醫(yī)生心肺復(fù)蘇試題心搏呼吸驟停的標(biāo)志是什么?答:心搏呼吸驟停的原因是什么?答:國際標(biāo)準(zhǔn)化心肺復(fù)蘇法的哪分期?哪幾步?答:三期,九步。2%中性戊二醛水溶液、10%甲醛溶液、70%酒精、1:1000新潔爾滅溶液、碘呋、1:1000洗必泰溶液換藥術(shù)的注意事項(xiàng)有哪些?高溫滅菌方法有哪些?應(yīng)用最普遍且可靠的是哪種?答:①、嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作原則。由中心向周圍消毒。③、注明鋪無菌盤的日期、時(shí)間。是指殺滅一切活的微生物。無菌術(shù)的內(nèi)容包括滅菌、消毒法、操作規(guī)則及管理制度。4小時(shí)。無菌器械包在使用前應(yīng)注意哪些問題?應(yīng)用于滅菌的物理方法有哪些?外科手術(shù)前,手臂消毒后如何放置?答:有無破損、潮濕、消毒指示帶是否變色既有效期。紫外線、它可殺滅懸浮于空氣中和服與物體表面的細(xì)菌、真菌、支原體和病毒等。10肱二頭肌反射檢查法?肱三頭肌反射檢查法?答:肱二頭?。夯颊咔氨矍?,檢查者以左手拇指置肱二頭肌肌腱上,右手持扣診錘扣診左手拇指。如此反復(fù),逐漸上移,直到觸及肝臟下緣或肋骨下緣。6扁桃體的檢查方法?頸部淋巴結(jié)觸診順序?有幾組淋巴結(jié)?腋窩淋巴結(jié)有幾組淋巴結(jié)?答:患者取坐位,頭向后仰,口張大,檢查者用壓舌板壓在舌體前2/3處,迅速下壓,患者發(fā)“啊”音,觀察扁桃體有無充血,腫大,化膿,假膜等。氣袖貼緊皮膚纏于肘橫紋上23厘米。方法:觸診橈動(dòng)脈至少30秒,記錄脈搏次數(shù)。3腋測法測量體溫的方法及注意事項(xiàng)?測量脈搏的方法及注意事項(xiàng)?答:體溫計(jì)甩至35度以下,體溫計(jì)頭夾于患者腋下,囑患者夾緊。位于胸骨左緣第3肋間。位于胸骨左緣第2肋間。濕羅音是氣流通過氣道內(nèi)稀薄分泌物,形成水泡破裂所產(chǎn)生的聲音。1為明確診斷和采取治療措施應(yīng)A立即做鋇餐檢查B B超檢查C胃鏡檢查 D查肝功能、HBsAg E查凝血功能1在采取上述措施的同時(shí),應(yīng)立即采取的措施是A禁食、輸液、胃管抽吸并觀察出血情況 B立即行三腔管壓迫止血C立即給患者口服凝血酶 D準(zhǔn)備外科剖腹探查術(shù) E補(bǔ)充電解質(zhì)該患者最可能的診斷是A肝硬化食管靜脈曲張破裂出血 B十二指腸潰瘍并發(fā)出血C卓艾綜合征 D急性胃黏膜糜爛 E膽道出血四、論述題(10分)請(qǐng)您結(jié)合實(shí)踐,談?wù)劰ぷ髦屑痹\急救的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。1來診后應(yīng)立即做的輔助檢查是A心臟核素掃描B超聲心動(dòng)圖C CPK D心電圖E心電向量1如果確診為心肌梗死,應(yīng)及早采用哪項(xiàng)治療對(duì)患者最有價(jià)值A(chǔ)吸氧B鎮(zhèn)痛劑C溶栓 D心電監(jiān)護(hù)E臥床休息1如果患者出現(xiàn)心動(dòng)過緩,心電圖為Ⅲ度房室傳導(dǎo)阻滯,最好選用A異丙腎上腺素B阿托品C洋地黃 D臨時(shí)人工心臟起搏器E以上都不是患者,男,22歲,大學(xué)生。,及其建立的重要意義。 問答題。 X型題,供方承擔(dān)較大的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn),是 方式。 E家庭生活周期第九章A型題,符合診療規(guī)范的比例,該指標(biāo)屬于 指標(biāo)。 個(gè)人健康異常情況。 ,A表示。 。~ E.30“4+1”金字塔(成人)方案中的糧谷類是 g/天。 等資源。 ,就某一特定問題進(jìn)行深入討論,稱為。 ,可包括 ,有 等項(xiàng)目。 ,屬于 家庭。 都看成是人類生命過程的分級(jí)系統(tǒng)。第二篇:全科醫(yī)生復(fù)習(xí)題以人為中心衛(wèi)生服務(wù)模式練習(xí)題現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是指(E)A 神靈主義醫(yī)學(xué)模式B自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式C機(jī)械唯物論醫(yī)學(xué)模式 D生物醫(yī)學(xué)模式生物E心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式生物醫(yī)學(xué)模式醫(yī)生關(guān)注的中心是(A)A“疾病”,而對(duì)“人”關(guān)注嚴(yán)重不足B“人”,而對(duì)“病”關(guān)注嚴(yán)重不足C“癥狀”,而對(duì)“人”關(guān)注嚴(yán)重不足D“體征”,而對(duì)“人”關(guān)注嚴(yán)重不足 E“人”,而對(duì)“癥狀和體征”關(guān)注不足生物醫(yī)學(xué)模式的不足和缺陷(ABCDE)A成為導(dǎo)致過度治療
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