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正文內(nèi)容

人教版三年級語文下冊第三單元測試卷-wenkub.com

2024-10-08 21:15 本頁面
   

【正文】 ”小猴子是怎么樣對付獅子的呢?請你以上面材料作為故事的開頭,充分展開你想象,寫一篇童話故事,題目自擬。(3分)八、我的大作。(12分)連成短文后讀一讀,再給短文加上個合適的題目。()小兔用傘柄幫小熊鉤下了好多大蘋果。七、快樂閱讀。(8分)“亡羊補牢”這個寓言告訴我們。1我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。像這樣的諺語我還能寫五、你能按要求完成下列句子的練習嗎?(11分)照樣子,把下列句子換個說法,使句子的意思不變。(8分)1繩在 斷,冰在 裂。)二、補充詞語,并用“”畫出帶有動物名稱的成語。n)叼走(diāo)C、硬要(y232。n)假若(nu242。B卷[量化測試部分總分:100分。曹操接到黃蓋的信,歡喜得不得了。思考題:(1)在(1)(2)段中的括號里填入的最恰當?shù)囊唤M詞是()。這些妙不可言的塑料,它的原始材料之一,就是污黑惡臭的煤焦油!衣料所以能染成美麗的圖案和色彩,這里邊也有煤焦油的功勞。過去用木材、鋼鐵和玻璃制造的東西,現(xiàn)在大都可以用塑料來制造,而且可以更好。美觀耐用的尼龍和卡普龍的制品,已有漸漸代替棉織品的()。?(2分)六.課外挑戰(zhàn)閱讀短文,回答問題。(2分)2.“晏子”的“晏”字,用部首查字法,應(yīng)查()部;用數(shù)筆畫查字法,應(yīng)查()畫;用音序查字法,應(yīng)先查(),再查()。我在這兒等一會。楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城門旁邊開了一個五尺來高的洞。()黃蓋率兵追殺,曹軍兵將狼狽逃跑。(2)曹操的兵士全部都是北方人,坐不慣船,不習水戰(zhàn)。(改成“把”字句)(2)小河流過原野。(2)因為張小明上課專心聽講,()。()(3)形容經(jīng)過長期的鍛煉和考驗。()tā()都 折 踏dū()sh233。 qi chu237。o qi232。2.照樣子寫幾個表示聲音的詞。小驢背起老虎向一座山頂走去。4.讀了這段話,我想對更羸說:。它一使勁傷口又裂開了,就掉下來了。這是《 》這則寓言告訴我們的道理。1.(),親口嘗梨知酸甜。,學校要求很()。悲慘()審視()教誨()勸告()盤纏()結(jié)實()本事()孤單()四、我會選。 chīyījīng二、我會組詞。 y225。nsh232。nq237。請像根據(jù)需要,想像當時的情境,寫一份發(fā)言稿,內(nèi)容要具體,感情要真實,語句要通順。(1)大臣巧妙的以的故事,使吳王知錯就改,既達到了 的目的,又了殺身之禍。第二段中有三個括號,下面哪組詞使用最恰當?()A、如果 因為 所以 B、因為 應(yīng)該才是 C、雖然 但是才是文中的吳王雖然有時“專橫、固執(zhí)”,但也是一個能“知錯就改”的人。這只蟬在高高的樹枝上得意的鳴叫,并且喝著露水,可是它卻不知道有一只螳螂正在它的身后;螳螂彎著身子,舉起前爪打算捕蟬,但它卻不知道有只黃雀正在它的身旁;黃雀伸長了脖子想去啄食螳螂,然而它卻不知道我拿著彈弓已經(jīng)瞄準了它。吳王看到他手里拿著一把彈弓,眼睛死死地盯著樹上,衣服都被露水(侵 浸)濕了,卻(豪 毫)不在乎。于是在自家的花園內(nèi)踱來踱去,目光無意中落到樹上的一只蟑的身上,他立刻有了(主 注)意。大臣們一聽到這個消息,就低聲議論起來,()大家都知道吳國目前的實力還不夠雄厚,()養(yǎng)精蓄銳,先使國富民強,這()當務(wù)之急。伯諾德夫人一家:德國軍官:十、讀故事,做習題。)“喂,你一大早在這里做什么?何以如此入神,連衣服濕了都不知?”“可以看出。晚安,媽媽。杰奎琳(笑容像百合花一樣純潔)我覺得她一定非常想您,司令官先生。(蠟燭越燃越短。楊氏之子傲慢無禮晏子反應(yīng)敏捷,回答巧妙,妙又不失禮節(jié)楚王說話啰唆,令人生厭 杰奎琳愛國,能言善辯啰唆機智,會想辦法,善于偽裝迷惑敵人八,下面的小故事中,蕭伯納的話包含著什么意思?蕭伯納的趣答在一次宴會前的演講中,當輪到長得很瘦的作家蕭伯納發(fā)言時,一個大腹便便的資本家譏笑他說:“啊,蕭伯納先生,一見到您,我就知道世界上正在鬧饑荒。(改成雙重否定句)大王怎么說齊國沒有人呢?(改陳述句)只有杰奎寧才是保住蠟燭里的秘密的功臣。B、長進,出落。()A、艱難,貧苦。.孔雀是夫子家禽。i()()()()d224。jiā q237。小軍性格非常倔強.(qi225。()“應(yīng)聲答曰”與“應(yīng)該”中的讀音都是“yīng”。ng)盛,想乘(ch227。第三篇:人教小學語文五年級下冊第三單元測試卷重慶大渡口志成托管輔導 大渡口革新村 ***人教小學語文五年級下冊第三單元測試卷一、給帶點的字選擇正確的音節(jié),打“∨”。要求:把題目補充完整。(2分)()()短文第 自然段寫的是我學騎車的過程,認真讀讀這部分,把我學騎車的過程補充完整。為了學騎車,我不知摔了多少跤,吃了多少苦。這時,媽媽走過來勸我:膽子要大些,別怕摔跤,要
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