【正文】 六、努力方向義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的建設(shè)是一項(xiàng)推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)化、現(xiàn)代化發(fā)展的重要工程，是提升學(xué)校的品味的一個(gè)時(shí)代創(chuàng)舉，是適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。普及程度。充分發(fā)揮教師個(gè)人，教師集體和教研專業(yè)人員等校內(nèi)外各方面的作用，形成對(duì)話機(jī)制，營(yíng)造求真，務(wù)實(shí)，自由，融洽的教研氛圍，為教師交流信息，分享經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展專業(yè)，展示成果提供了廣闊的平臺(tái)。教師在課堂教學(xué)中能關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生命，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，關(guān)注學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，將多元的學(xué)習(xí)方法 引入課堂，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的平臺(tái)；大部分教師在課堂教學(xué)中能重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生從多角度思考問(wèn)題，重視學(xué)生的個(gè)性張揚(yáng)，珍惜學(xué)生的獨(dú)特感悟。要以面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況和需要，研究確定教學(xué)方式，教學(xué)手段，形成課時(shí)教學(xué)計(jì)劃。根據(jù)校本實(shí)際，引導(dǎo)教師依據(jù)教學(xué)目的任務(wù)，學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況，創(chuàng)造性地開(kāi)展教學(xué)工作，堅(jiān)持科學(xué)性與思想性統(tǒng)一，理論聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)性，因材施教，直觀性，系統(tǒng)性，鞏固性原則有效地開(kāi)展教學(xué)工作。抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，樹(shù)立正確的質(zhì)量觀，以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量謀發(fā)展，成為學(xué)校始終不渝的追求。特別的是綜合實(shí)踐活動(dòng)、科學(xué)、體育、音樂(lè)、計(jì)算機(jī)信息等課程的全面合理開(kāi)設(shè)，保證了學(xué)校教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展和素質(zhì)教育的全面實(shí)施?！凹?xì)則”對(duì)教學(xué)常規(guī)的“課前準(zhǔn)備”、“課堂教學(xué)”、“作業(yè)與輔導(dǎo)”、“教學(xué)評(píng)價(jià)”、“教學(xué)研究工作”等五個(gè)方面14個(gè)部分做了具體的要求。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理是規(guī)范教師行為，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，建設(shè)優(yōu)秀教師群體的重要措施。學(xué)校充分利用心理咨詢室，加強(qiáng)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)。強(qiáng)化文化禮儀教育。充分發(fā)揮教育合力，以舉辦“讀書(shū)月”活動(dòng)為契機(jī)，建立班級(jí)圖書(shū)角，打造濃厚的班級(jí)文化氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到班主任是一個(gè)班的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的領(lǐng)路人，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教育、教學(xué)的得力助手，是班級(jí)管理的“核心”和“靈魂”，在德育工作中起著非常重要的作用。德育工作體現(xiàn)針對(duì)性、互動(dòng)性和實(shí)效性。重視校園文化建設(shè)，校園育人環(huán)境良好，校容校貌整潔優(yōu)美，校紀(jì)嚴(yán)明，組織活潑。教師考核評(píng)價(jià)制度完善，機(jī)制健 全，獎(jiǎng)懲合理，業(yè)務(wù)檔案完整。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，中層以上班子健全，學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)技能科都有，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，其中大專以上學(xué) 歷占行政總數(shù)的67%，中級(jí)職稱以上達(dá)到100％。學(xué)校藏書(shū)3200冊(cè)，生均26冊(cè)。實(shí)驗(yàn)室及附屬用房等設(shè)施配置均分別達(dá)到《廣東省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)Ⅰ（試行）》、基本要求。班 班有標(biāo)準(zhǔn)教室，課桌椅配備齊全，尺寸規(guī)范，表面平整。二、學(xué)校自評(píng)情況：（一）校園用地和教學(xué)用房我校地處瀾河鎮(zhèn)西北部，與百順鎮(zhèn)和江西省河洞鄉(xiāng)毗鄰，遠(yuǎn)離城市鬧區(qū)，已有80多年的辦學(xué)歷史。五、今后的發(fā)展以創(chuàng)建建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為契機(jī)，繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革；緊緊扭住教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，大膽實(shí)施目標(biāo)管理，完善教師綜合評(píng)估體系，建立健全崗位責(zé)任制；建立一個(gè)科學(xué)、高效的科研組織機(jī)構(gòu),以科研為先導(dǎo),注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性,全面提高學(xué)生素質(zhì),把學(xué)校辦成全縣育人環(huán)境優(yōu)美,教師隊(duì)伍優(yōu)秀,學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良,辦學(xué)條件一流,教師的精神家園!百良鎮(zhèn)中心小學(xué) 2014標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自查自糾報(bào)告百 良 鎮(zhèn) 中 心 小 學(xué)二零一四年四月第五篇：義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自評(píng)報(bào)告瀾河鎮(zhèn)白云小學(xué)創(chuàng)建規(guī)劃化學(xué)校自評(píng)報(bào)告一、學(xué)?；厩闆r：白云小學(xué)現(xiàn)有校園占地面積9785平方米，校舍建筑面積4104平方米，有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生145人。四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施學(xué)校目前亟待解決的問(wèn)題是教師專業(yè)知識(shí)水平和專業(yè)能力的繼續(xù)提高。加強(qiáng)綜合治理和安全工作。進(jìn)一步健全名教師、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)、管理機(jī)制，加大考核、獎(jiǎng)勵(lì)力度，發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用。同時(shí)，進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。要求教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫(xiě)教學(xué)札記。（2）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，完善校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提升課改理念。教務(wù)處要統(tǒng)籌安排，責(zé)任到人，確保效果。落實(shí)教研教改活動(dòng)，以高效課堂研討為主線，針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題隨時(shí)進(jìn)行研討、交流。（2）、改進(jìn)對(duì)教學(xué)秩序、課后輔導(dǎo)、教研活動(dòng)的日常督查形式，提高督查效果；進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見(jiàn)，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。（二）、教學(xué)工作加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。（如：怎樣制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，怎樣學(xué)習(xí)各門功課。（4）、學(xué)校政教處開(kāi)展好衛(wèi)生教育。（1）、開(kāi)學(xué)初，對(duì)學(xué)生進(jìn)行入校教育和愛(ài)校教育，讓學(xué)生了解校園的特色風(fēng)貌、辦學(xué)成效，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校熱情；充分利用國(guó)旗下講話、班會(huì)，晨會(huì)等向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育。進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，班主任代課教師進(jìn)行家訪活動(dòng)，做到學(xué)校、社會(huì)、家庭等齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。對(duì)少先隊(duì)的建設(shè)穩(wěn)步進(jìn)行，并能利用配置的各類器材讓學(xué)生進(jìn)行各類興趣愛(ài)好活動(dòng)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。二、工作總目標(biāo)認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，以人為本，完善制度，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育，力爭(zhēng)成為合陽(yáng)縣規(guī)范學(xué)校。開(kāi)展“體育、藝術(shù)、2+1項(xiàng)目覆蓋率達(dá)到規(guī)劃目標(biāo)。但是雙語(yǔ)母語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量合格率較低。教師們將集體備課常態(tài)化，利用各種學(xué)習(xí)的平臺(tái)努力鉆研業(yè)務(wù)，進(jìn)行培優(yōu)輔差，取得很好的教育教學(xué)效果。2011年至今我校嚴(yán)格按照自治區(qū)德育示范校的標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展德育工作。形成了形成了以黨委、德育處、教務(wù)處、團(tuán)支部、少先隊(duì)齊抓共管的德育工作隊(duì)伍, 學(xué)校師生政治立場(chǎng)堅(jiān)定，在大是大非面前能保持清醒的頭腦，對(duì)重大實(shí)時(shí)有正確的態(tài)度。自查自評(píng)：得5分。A4B12C42 保障機(jī)制（10分）落實(shí)了自治區(qū)城市及農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障體系機(jī)制；教師工資按時(shí)足額發(fā)放；落實(shí)國(guó)家、自治區(qū)困難家庭學(xué)生資助政策和國(guó)家學(xué)生學(xué)生奶計(jì)劃等有關(guān)政策。每學(xué)期開(kāi)學(xué)，都會(huì)召開(kāi)家校委員會(huì)理事及行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員會(huì)議，商定學(xué)校大事，參與民主理校。班級(jí)責(zé)任人、教師責(zé)任崗、值周制度保障學(xué)生課間及大型活動(dòng)安全。A4B12C40 安全管理（10分）治理校園及周邊環(huán)境，保障師生衛(wèi)生、交通、消防等安全，建立學(xué)校和師生風(fēng)險(xiǎn)防范管理機(jī)制。A1B1C3:殘疾兒童、少年入學(xué)率：20122013學(xué)我校學(xué)區(qū)712歲兒童，殘疾兒童有3名。A4B12C38 教學(xué)管理（13分）在全面落實(shí)國(guó)家和自治區(qū)課程方案，執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)方面，我校已開(kāi)齊開(kāi)足了各類課程，已按照自治區(qū)規(guī)定的目錄之內(nèi)征訂了教材教輔用書(shū)。（相關(guān)資料：教研員記錄本，教研組長(zhǎng)記錄本，“三杯”競(jìng)賽資料。對(duì)于課題經(jīng)費(fèi)可在財(cái)務(wù)室查閱。A3Ｂ11Ｃ35 教研規(guī)劃（10分）教研工作納入教育事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃，在學(xué)校三年規(guī)劃以及每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃中都有所體現(xiàn)。自查自評(píng)：得0分。自查自評(píng)為優(yōu)：得20分 A3Ｂ9Ｃ31 資質(zhì)合格(20分)我校校長(zhǎng)參加了校長(zhǎng)培訓(xùn)，持證上崗，符合任職規(guī)定。他們?cè)趯W(xué)校的教育教學(xué)工作中，發(fā)揮巨大的引領(lǐng)作用。A3B8C29 骨干隊(duì)伍（20分）我校于2004年初就制定了學(xué)科帶頭人、骨干教師選拔培養(yǎng)制度，至今已近十年了。A3Ｂ8Ｃ27 結(jié)構(gòu)合理(30分)我校專任教師滿足學(xué)科要求，學(xué)科教師專業(yè)對(duì)口率達(dá)80%以上。取得小教高級(jí)職稱的人數(shù)為140人，取得小教一級(jí)職稱的人數(shù)為42人。自查自評(píng)為：15分A2——B7——C23圖書(shū)資源數(shù)字資源（20）：0分A3隊(duì)伍建設(shè)（滿分：250分，自評(píng)自查得分：200 分）A3Ｂ8Ｃ24 編制落實(shí)（20分）2013年，我校經(jīng)編制部門核定編制漢族教師為184名，民族教師為35名，合計(jì)219名。自查自評(píng)為：55分A2——B6——C18裝備器材體藝衛(wèi)（50分）2013年底，按照辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)，我校配齊體衛(wèi)藝教學(xué)儀器設(shè)備，儀器設(shè)備率達(dá)標(biāo)。自查自評(píng)為：0分A2——B5——C16校園建設(shè)環(huán)境優(yōu)化（30分）我?；具_(dá)到校園環(huán)境實(shí)現(xiàn)“四化”，建設(shè)平安校園、花園式學(xué)校等。我校校舍面積不達(dá)標(biāo)。按照自治區(qū)《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》要求，標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)人數(shù)應(yīng)1350人，班額12—30個(gè)，每班人數(shù)40—45人來(lái)計(jì)算，我校應(yīng)裁剪2179人，班額裁剪29個(gè)才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化。我校占地面積只能容下2300名學(xué)生。A1B3C9社會(huì)捐助（5分）本校無(wú)此項(xiàng)目，自查自評(píng)為優(yōu)5分A2辦學(xué)條件（滿分：500分，自評(píng)自查得分：247分）A2——B4學(xué)校設(shè)置（滿分：100分，自評(píng)自查得分：40分）A2——B4——C10學(xué)校設(shè)置布局合理（20分）庫(kù)爾勒市第一小學(xué)位于庫(kù)爾勒市文化路七號(hào),是一所九年義務(wù)教育完全小學(xué)，始建于1959年。自評(píng)分為優(yōu)，得分24分 A1B3C6兩個(gè)比例（15分）預(yù)算內(nèi)教育撥款占財(cái)政支出的比例逐年提高，財(cái)政教育支出比例達(dá)到自治區(qū)要求。小學(xué)生均教育事業(yè)費(fèi)2010年2012年為逐年增長(zhǎng)。自評(píng)自查為優(yōu)，得分10分A1B3資金投入（滿分：80分，自評(píng)自查得分：79分）A1B3C5三個(gè)增長(zhǎng)（25分）我校近三年來(lái)。在新的一學(xué)期里，全校上下要團(tuán)結(jié)一致，協(xié)力共為，搶抓機(jī)遇，迎難而上，堅(jiān)持推進(jìn)學(xué)校發(fā)展不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，想盡千方百計(jì)，克服一切困難，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的新發(fā)展，為提升我校教育教學(xué)質(zhì)量做出更大的貢獻(xiàn)。加強(qiáng)綜合治理和安全工作。加強(qiáng)對(duì)教師的各類考核，建立、健全教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案。加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)和改進(jìn)學(xué)校體藝工作學(xué)校在加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的同時(shí)，還一如既往地重視學(xué)校的體藝、衛(wèi)生工作，加強(qiáng)對(duì)校體藝活動(dòng)的培養(yǎng)訓(xùn)練工作的指導(dǎo)和支持，提高體育課的教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)保證學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間，提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。啟動(dòng)對(duì)教師的十八大精神的培訓(xùn)和高效課堂建設(shè)工程，把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級(jí)之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺(tái)。并有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測(cè)評(píng)，及時(shí)通報(bào)，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。落實(shí)教研教改活動(dòng)，把備課組建設(shè)放在重要的位置上，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，提倡備課組集體備課制度，增強(qiáng)團(tuán)體精神和協(xié)作意識(shí)。（2）、改進(jìn)對(duì)教學(xué)秩序、課后輔導(dǎo)、教研活動(dòng)的日常督查形式，提高督查效果；進(jìn)一步重視學(xué)