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正文內(nèi)容

三年級第一學(xué)期班務(wù)工作計劃-wenkub.com

2024-10-08 19:58 本頁面
   

【正文】 總之,本學(xué)期我將本著素質(zhì)教育的方針,堅持從正面出發(fā),正面教育,努力把我班培養(yǎng)成團結(jié)、活潑、向上又富創(chuàng)新精神的班集體,促使我班學(xué)生各方面能力得到平衡發(fā)展。(七)加強安全教育,增強安全意識。根據(jù)本班學(xué)生間的差異及本班的實際情況,我將從以下幾方面做好待進生的轉(zhuǎn)化:充分發(fā)揮師愛的作用,對待進生不諷刺打擊,不嫌棄排斥,不急躁放任,做到課堂提問優(yōu)先,批閱作業(yè)優(yōu)先,鼓勵表揚優(yōu)先。加強心理咨詢,充分發(fā)揮“悄悄話信箱”的作用,讓孩子們在民主、平等的氣氛中敞開必扉,暢所欲言,進而指引學(xué)生走出生活的誤區(qū),使他們健康快活地成長。給學(xué)生提供實踐機會。班級是社會的小縮影,時刻都會出現(xiàn)新事物,新現(xiàn)象,我將引導(dǎo)學(xué)生不迷信名家,不盲從教師,敢于對班級中出現(xiàn)的新事物,新現(xiàn)象提出新觀點、新設(shè)想,敢于質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異,具有強烈的批判和挑戰(zhàn)精神。隨著時代的要求,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力已成為素質(zhì)教育的重要之一,本學(xué)期,我將從以下幾方面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)精神和實踐能力:突出學(xué)生主體作用,培養(yǎng)獨立求新精神。對個別后進生我將進行個別輔導(dǎo),并指派一名優(yōu)生跟蹤指導(dǎo),以提高他們的閱讀能力,拉近與優(yōu)等生的距離。選出一名責(zé)任心強,工作認(rèn)真細致的同學(xué)當(dāng)圖書管理員,加強對他進行組織和管理能力的培養(yǎng)。我將根據(jù)班級實時實地的實際情況,設(shè)計豐富又可行的班隊會計劃,由周班長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)組織班隊會方案,這樣,為他們提供了實踐的機會,煅煉他們多方面的能力,從而也培養(yǎng)了大部分學(xué)生的主動性與主體性。我將在班上成立“學(xué)海泛舟”欄,鼓勵學(xué)生在這深藍的海洋中貼上自己的一些作品,像圖畫,小制作等。根據(jù)學(xué)生興趣愛好,能力特長需要,把班級內(nèi)的各種管理職能分解為一個個具體明確的崗位,力求讓每個學(xué)生都能在班級管理中找到自己滿意的位置,做到“人人有崗位,人人是主人。,培養(yǎng)學(xué)生的獨立性。從本班實際出發(fā),力求把我班學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有進取心、能力強的社會主義建設(shè)者和接班人。但班級中還有一些同學(xué),調(diào)皮搗蛋,不能約束自己的行為,導(dǎo)致紀(jì)律非常差。一月份:做好復(fù)習(xí)動員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。對學(xué)生進行各項安全教育。十一月份:開展講文明、樹新風(fēng)、團結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽感的教育活動。十月份:召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育。選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會議。1加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。1定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,責(zé)任心強,能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。提高墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),小學(xué)三年級是要害時期,如何促進良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下:一、本班學(xué)生基本情況分析:本班共有26位學(xué)生,大部分學(xué)生在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好,但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)??傊?,我們總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗可循?!叭说纳挥幸淮?,我們要珍愛自己的生命。作為班主任,我除了與孩子多交流,多溝通,還與學(xué)生家長溝通接觸,及時全面的了解學(xué)生,和家長合作,共同教育好孩子。要讓學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)生活以及各種學(xué)?;顒又校瑢W(xué)會如何做人處世,能夠分辨社會的善惡美丑。通過學(xué)校及班級的各項活動,加強對學(xué)生的思想教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育。另外,要重新選舉班干部,成立班委會,以協(xié)助老師管理班級事務(wù)。“身邊的禮儀故事”征文。四、活動安排 九月:1.做好開學(xué)工作2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;對學(xué)生進行常規(guī)教育?!盃幧瞎鈽s榜”,已經(jīng)實施一年了,對于個別學(xué)生來說,可能產(chǎn)生了“審美疲勞”,因此,我不斷地改進制度,增強學(xué)生的競爭感,使這一項措施更為規(guī)范,可行性更強。繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二替隊,激發(fā)學(xué)生的潛能。號召學(xué)生積極參加校組織的各項活動,讓他們切實從活動中體會集體的力量。在學(xué)習(xí)方面,訓(xùn)練學(xué)生做好課前的準(zhǔn)備、上課聽講精神集中(老師講課認(rèn)真聽,同學(xué)發(fā)言也要認(rèn)真聽)、自覺完成作業(yè)。在上期的基礎(chǔ)上進一步建立“團結(jié)、積極、奮發(fā)向上” 的班風(fēng)。為了更好地做好本期的工作,現(xiàn)將這學(xué)期的工作做以下計劃:一、班級現(xiàn)狀分析:本班共有學(xué)生45人,東莞村、河西村、孟家洼村、劉家莊村、天齊廟、季家山村、橫山村、北山村等14個村莊,有的在家種地,有的父母在外地打工,還有的在家做生意,總之,學(xué)生家庭情況比較復(fù)雜。十二月份進行作業(yè)展覽;舉行拔河、跳繩、踢毽子等活動;排練文藝節(jié)目,慶祝元旦。做好家訪工作,主動與學(xué)生家長聯(lián)系,爭取校內(nèi)外共同結(jié)合教育好學(xué)生。著手抓活動課程,全面提高學(xué)生素質(zhì),減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),促進平衡發(fā)展。堅持以鄧小平理論和三個代表思想為指導(dǎo),培養(yǎng)“四有”新人和合格小公民,完成學(xué)校交給的任務(wù),達到學(xué)校提出的要求,再創(chuàng)文明班級。但也有一部分學(xué)生自覺性較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)成績較差,還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。此外,我還將根據(jù)實際情況,第三周開展《珍愛生命,注意安全》主題班會,讓學(xué)生在說中知理又明禮,提高安全意識。做好家訪工作,定期召開“后進生”會議并及時做好記錄,針對薄弱點對癥下藥,盡量讓他們的錯誤消失在萌芽階段。(六)轉(zhuǎn)化待進生,促進全員發(fā)展。第十三開展《我看挫折》主題班會,讓學(xué)生在交流、討論中步提高心理承受能力,以適應(yīng)日后激烈競爭的需要。給學(xué)
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