【正文】 促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。所以，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起。?董事長說：?很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前幾個(gè)人面試之后，他覺得自己沒希望了。當(dāng)選者中有一個(gè)很特別的女孩。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系！其實(shí)，要想成為一名?講文明，樹新風(fēng)?的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。再來看看我們的孩子們吧。講文明樹新風(fēng)演講稿再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊(duì)，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí)，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。?外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞：?十一?黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。? 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。張良死后，家屬把這塊黃石和他葬在一起。從此張良根據(jù)《太公兵法》經(jīng)常向沛公獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，沛公認(rèn)為很好，常常采用他的計(jì)謀，后來成了劉邦運(yùn)籌帷幄，講文明樹新風(fēng)演講稿決勝千里的軍師。?老人說完就走了。到第五天早上，雞一叫，張良就趕去，可是那老人又等在那里了，見了張良又生氣地說：?怎么又掉在我后面了？過了五天再早點(diǎn)來！?說完又走了。那老人走了里把路，又折回身來，對(duì)張良說：?你這個(gè)孩子是能培養(yǎng)成才的。講文明樹新風(fēng)演講稿然后回過頭來沖著張良說：?孩子！下橋去給我把鞋子拾上來！?張良聽了一愣，很想打他一下，但一看他是個(gè)老人，就強(qiáng)忍著怒氣，到橋下把鞋拾了上來。在秦滅韓后，張良立志為韓國報(bào)仇。講文明樹新風(fēng)演講稿針對(duì)當(dāng)前公共生活領(lǐng)域中的突出問題，大力宣傳文明上網(wǎng)、文明就餐、文明駕車、文明乘車、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境等禮儀，著重糾正違章行使、違章停車、亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞綠化、損壞公物等不文明行為，引導(dǎo)人們做一個(gè)懂禮儀規(guī)矩、講文明語言、守公共秩序的好公民，努力形成共同崇尚文明禮儀的社會(huì)氛圍，營造和諧的社會(huì)環(huán)境。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀，使人們?cè)凇熬慈恕⒆月?、適度、真誠”的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。所以，講禮儀要符合國情，不能照搬照抄，要實(shí)事求是。其次，禮儀具有鮮明的地域性。就是我們平時(shí)所提倡的一些基本禮儀也不例外。所以，沒有規(guī)矩固然不成方圓，沒有禮儀同樣不成方圓。怎么辦？這就要依靠道德來規(guī)范。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。講得重一點(diǎn)，不同民族之間，如果不互相尊重（各自的風(fēng)俗習(xí)慣或禮儀），有可能會(huì)挑起民族仇恨和爭(zhēng)斗。講文明樹新風(fēng)演講稿是人際交 往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。一般地說，任何重大典禮活動(dòng)都需要同時(shí)具備這三種要素才能完成。從古至今，涌現(xiàn)出不少文明禮儀、素養(yǎng)極高的人，像孔融、周恩來等。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，講文明樹新風(fēng)演講稿一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。并印刷成宣傳單分發(fā)到各中隊(duì)，把文明禮儀傳遍校園的每一個(gè)角落。這些都成了小隊(duì)員們的口頭禪，講文明樹新風(fēng)演講稿他們改掉了亂扔垃圾的壞習(xí)慣，小隊(duì)員們幾個(gè)一組主動(dòng)擔(dān)任了宣傳窗，花壇的保潔員，班內(nèi)的門窗也被小隊(duì)員們包干到戶了，我們的教室是那樣的整潔漂亮，一塵不染，在每次的全校衛(wèi)生大檢查中總是名列前茅，多次受到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的?禮儀之邦?！同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！自從學(xué)校提出爭(zhēng)創(chuàng)生態(tài)綠色學(xué)校，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士口號(hào)，我中隊(duì)積極響應(yīng)少先隊(duì)總部號(hào)召開展?愛我校園?的保潔活動(dòng)，在班隊(duì)會(huì)上舉行了?我為學(xué)校做什么?的主題隊(duì)會(huì)，隊(duì)員們個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，?彎彎腰，撿起一片廢紙，還你一片綠色。講文明語言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長，見了老師主動(dòng)問好；團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；講文明樹新風(fēng)演講稿不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。?講文明樹新風(fēng)演講稿福特驚訝地說：?董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？?董事長說：?福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能?看見?大事，而看不見小事。但既來之，則安之。說她?特別?是因?yàn)樗钱?dāng)選者中年齡最小的一位，今年只有15歲；講文明樹新風(fēng)演講稿說她?特別?是因?yàn)樗且粋€(gè)只有兩個(gè)手指的女孩；說她特別是因?yàn)樗脙H有的兩個(gè)小手指，從10歲到15歲的5年時(shí)間里，利用業(yè)余時(shí)間撿了6000多枚廢舊電池。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨(dú)生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，講文明樹新風(fēng)演講稿一味索取不知奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型；不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。作為中國人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)?義工?。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，講文明樹新風(fēng)演講稿短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。我國教育家陶行知先生有一句名言:?千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。在社會(huì)變革的年代里，在物欲面前，在喧囂聲中，我要以青春的昂揚(yáng)，以年少的銳氣，堅(jiān)守誠信，守住本分，堅(jiān)守勤奮，守住理想，堅(jiān)守科學(xué)，守住信仰，堅(jiān)守信念，守住精神，以榮辱觀為科學(xué)指引，用昂然銳氣在天地間書寫一個(gè)大寫的人生！老師們、同學(xué)們： 大家好！我今天講話的主題是：播撒現(xiàn)代文明 構(gòu)建和諧社會(huì) 中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。在社會(huì)主義榮辱觀的踐行中，在弘揚(yáng)時(shí)代精神，樹立科學(xué)品格的征途上，大學(xué)生責(zé)無旁貸！實(shí)踐榮辱觀，講文明樹新風(fēng)演講稿我們更要自強(qiáng)不息，立志成才，用無悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生，與祖國共奮進(jìn)，與時(shí)代共前行，作社會(huì)主義榮辱觀的堅(jiān)定踐行者！蕓蕓眾生中，我，只是滄海一粟。時(shí)代呼喚精神動(dòng)力，民族需要精神空間。沒有個(gè)體價(jià)值取向的扶正，社會(huì)主流價(jià)值觀的構(gòu)建只能是空中樓閣。在社會(huì)主義條件下，榮辱觀包含著兩層含義：一方面是社會(huì)用以評(píng)價(jià)人們行為的道德價(jià)值尺度；另一方面，是個(gè)人對(duì)行為道德價(jià)值的自我意識(shí)。在我們的校園里，口香糖遍地早已不足為怪了。尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是：《文明在我心中》 文明，是創(chuàng)造財(cái)富的源泉，是我們的精神財(cái)富，是我們素質(zhì)的前沿，是一種品質(zhì)。正因?yàn)槿绱?，所以有人說：口才是學(xué)識(shí)的標(biāo)尺。事實(shí)上，口才也絕不是許多人所認(rèn)為的那樣，只是耍耍嘴皮子，它實(shí)際上是一個(gè)人的一種綜合能力的體現(xiàn)。于是，他突然闖進(jìn)著名富翁賈鮑爾〃吉勃斯先生的辦公室，請(qǐng)求吉勃斯先生犧牲哪怕僅僅一分鐘來見見他，并容許他講一兩句。一個(gè)人的才干要被人認(rèn)識(shí)，要被人了解，就必須與人交談，有時(shí)甚至還必須?毛遂自薦?，向?qū)Ψ斤@示自己的才干。讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)！去共同營造一個(gè)和諧文明的社會(huì)！讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。正如一則廣告所講的：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動(dòng)了我，從中我悟到了“文明，有時(shí)就是一張紙的厚度。我們作為學(xué)生，有責(zé)任把文明傳遞，嚴(yán)格要求自己從小事做起，從點(diǎn)滴做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人。“講文明，除陋習(xí)，樹新風(fēng)”，我認(rèn)為，它是一付好藥，一付治病救人的良藥，會(huì)給人家?guī)斫】岛涂鞓罚瑪[脫病痛的折磨，這不好嗎？它肯定是大家的心愿吧！開展|“講文明，除陋習(xí)，樹新風(fēng)”活動(dòng)開始的確困難重重，但堅(jiān)持之后就會(huì)無限光明?！爸v文明，除陋習(xí)，樹新風(fēng)”是一代代教育家的思想，他們?yōu)榱俗屖澜缥拿鞴艊坏闹袊游拿?，繁榮，從而逐步培養(yǎng)我們對(duì)“講文明，除陋習(xí)，樹新風(fēng)”的好意識(shí)。而，我們，學(xué)生，是文明這朵花的栽種者，培養(yǎng)者，校園，是孕育這朵花的大地。記得劉備說過：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。環(huán)視校園，隨處可見文明的影子：衛(wèi)生間，水池邊，無一處不貼上了關(guān)于節(jié)水的標(biāo)語，每一句，都在提醒同學(xué)們要文明用水，文明如廁。只見他們一手拿著鉗子，一手拿著一個(gè)垃圾袋，貓著腰，低著頭，頂著烈日，在偌大的田徑場(chǎng)上尋找著一切可以看見的垃圾。而這朵美麗的文明之花，在我的校園開的異常的艷麗：焦灼的陽光灑在空蕩蕩的田徑場(chǎng)上，照的人睜不開眼。社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系！其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。其實(shí)做一個(gè)講文明，定新格調(diào)的孩子，并不難。只有這樣，才能真正做到“愛國守法、謙恭誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”。如果你很粗魯，你會(huì)很不安。中華民族歷來是一個(gè)溫婉、雍容、勇敢、謙恭、有禮的國家。講文明樹新風(fēng)演講稿11親愛的老師和同學(xué)們：大家好！我是四(1)班的吳xx。要確立合適的積極的人生目標(biāo)，讓自己擁有一個(gè)通過努力可以達(dá)成的理想和目標(biāo)。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅(jiān)決改掉，一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚(yáng)。要發(fā)揮好模范帶頭作用，通過開展“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)，倡導(dǎo)科學(xué)文明的39。從長遠(yuǎn)著眼，從現(xiàn)在做起。請(qǐng)深信，咱們的才智將使咱們芳華的顏色愈加絢爛。市運(yùn)就要來了，讓我們迎市運(yùn)的行動(dòng)從每一個(gè)微笑開始吧，用微笑去擁抱市運(yùn)、用微笑去接待、用微笑去觀賽，讓微笑成為緊張的賽場(chǎng)內(nèi)外最和諧的音符，讓微笑成為最好的名片、成為市運(yùn)會(huì)最美麗的風(fēng)景！就讓我們用那最富有活力、最富有激情的微笑，去點(diǎn)燃20的市運(yùn)火炬吧！講文明樹新風(fēng)演講稿9敬重的各位教師、同學(xué)們：大家好！咱們每天承受《弟子規(guī)》文明禮儀的教學(xué)，許多同學(xué)都能夠喋喋不休地大談文明禮儀。服務(wù)，志愿者們接受了一系列嚴(yán)格的培訓(xùn)，在別人看來很簡(jiǎn)單的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)式微笑，我們卻要練習(xí)到臉部肌肉發(fā)麻，更不用說刮風(fēng)、下雨、烈日暴曬等都要堅(jiān)守在訓(xùn)練場(chǎng)上的辛苦了。現(xiàn)在，全市上下正掀起“迎市運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”的高潮，那作為一名普通市民，我們究竟該用什么來迎接市運(yùn)，究竟該為這屆市運(yùn)會(huì)留下些怎樣難忘的記憶呢？我想，就讓我們從一個(gè)微笑開始吧！從一個(gè)微笑開始，用微笑迎接市運(yùn)，用微笑與大家牽手，用微笑傳遞友情，用微笑展現(xiàn)我們的文明素質(zhì)和城市的文明形象。曾經(jīng)讀過這么一篇文章，叫做《廈門的微笑》，文中寫道：“廈門真是個(gè)美麗的城市，到處都是微笑著的人。這個(gè)被網(wǎng)民稱為“祥云”守護(hù)女神的姑娘，用她的微笑，照亮了美麗的塞納河，撥動(dòng)了世界的心弦，這美麗的微笑既是她個(gè)人素養(yǎng)的最好體現(xiàn)，也是文明中國在世界舞臺(tái)上最生動(dòng)的詮釋。今天我演講的題目是《文明從微笑開始》。如果大家做到了，那就是一個(gè)禮貌的群體。會(huì)在生活中釋放你心中禮貌的39。我們作為小學(xué)生有職責(zé)把禮貌傳遞，嚴(yán)格要求自己從小事做起，從點(diǎn)滴做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人，使我們的社會(huì)更加禮貌，使我們的“家園”更加美麗。同學(xué)，讓我們一起努力，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從點(diǎn)滴做起。我們既是校園文明的創(chuàng)造者，又是校園文明的受益者。文明是一種認(rèn)識(shí)，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范，、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它體的表現(xiàn)。魯迅先生曾說：“中國欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。不看不健康的書籍和錄像。尊敬師長，見了老師主動(dòng)問好。所以，同學(xué)們清除陋習(xí)需要