【總結(jié)】第三單元/感受祖國心跳第九課《手足情深》第一框/《五十六朵花》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】第九課《手足情深》由三個框題組成,分別為《五十六朵花》、《五十六個民族是一家》、《手足情深》。我國是一個有56個民族組成的多民族國家,每個民族都有自己的特色及不同的信仰,這就需要我們能夠正確對待這些特色和信仰。由于生活范圍的限制,以漢族為
2024-12-08 23:56
【總結(jié)】?兩個乞丐,在路邊低頭下跪以求路人同情,效果不佳,換到馬路那邊倒地裝病以換行人施舍。昨日上午,記者在太原市柳巷街頭目睹了這樣一出乞討之怪現(xiàn)象。?上午9時30分左右,記者采訪途經(jīng)柳巷長風(fēng)劇院門前時,發(fā)現(xiàn)一男一女兩個看上去只有10多歲的小孩跪在路邊,頻繁地向過往行人磕頭鞠躬,面前的一張乞討書似乎向路人們講述著兩個孩子的苦命經(jīng)歷??吹接浾叩哪_步慢了下來,
2024-11-26 20:13
【總結(jié)】滅狼護(hù)鹿同學(xué)們都知道食草動物的天敵是食肉動物,它們始終相生相克。在美國的阿拉斯加自然保護(hù)區(qū)里,人們?yōu)榱吮Wo(hù)鹿,就消滅了狼。鹿沒有了天敵,生活很是悠閑,不再四處奔波,便大量繁衍,引起了一系列的生態(tài)問題,致使瘟疫在鹿群中蔓延,鹿群大量死亡。護(hù)養(yǎng)人員及時引進(jìn)了狼,鹿和狼之間又展開了血腥的生死競爭,鹿群雖然也大量死亡,但仍顯得
2024-12-08 07:44
【總結(jié)】第七課城鄉(xiāng)直通車《城鄉(xiāng)印象城鄉(xiāng)差異》導(dǎo)學(xué)稿教學(xué)目標(biāo):⒈感受城鄉(xiāng)差異和樹立共建和諧社會的使命感⒉在了解城鄉(xiāng)差異的基礎(chǔ)上努力探索縮小城鄉(xiāng)差距的辦法為新農(nóng)村建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策教學(xué)重點(diǎn):了解城鄉(xiāng)之間存在的差異。教學(xué)難點(diǎn):了解中學(xué)生在社會主義建設(shè)中可以做些什么。學(xué)法指導(dǎo):閱讀法、討論法、合作探究教學(xué)過程:新課導(dǎo)入:歌曲----
【總結(jié)】人民當(dāng)家作主的國家一、教學(xué)目標(biāo):1、了解我國國家性質(zhì)和人民的范疇,懂得人民是國家的主人。2、知道人民和公民的區(qū)別,知道公民權(quán)利受法律確認(rèn),理解我國公民權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)的法律保障體制的主要內(nèi)容。3、使學(xué)生樹立認(rèn)真學(xué)法、守法,依法維權(quán)的法律意識和法制觀念。二、重點(diǎn)難點(diǎn)1、人民是國家的主人;我國公民權(quán)利的法律保障體制
2024-12-08 09:35
【總結(jié)】就算你的力量比別人都要大;就算你的腿比風(fēng)還要快;就算你的身手比山貓還要敏捷;就算你的泳姿比海豚還要優(yōu)美;但這一切并
2024-11-30 14:10
【總結(jié)】智慧樹上開新花?同學(xué)們把生活中積累的化解沖突的智慧放在智慧樹上,與大家一起分享。?智慧之花一:?不計(jì)較別人的過失就叫寬容。寬容既是一個人的修養(yǎng),又是交往的基本法則。對別人過失的寬容,顯示出一個人的寬廣胸懷,可以將沖突化解于無形中。?我也曾像周強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)一樣得到過的寬容,事情是這樣的:
【總結(jié)】第八課試題(人民版新課標(biāo)八年級下)一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共45分)1、我國黃土高原的土壤是一份時間跨度長、保存得最好的地球環(huán)境演變記錄。它像一部內(nèi)容豐富的典籍,記錄了()A黃土高原的風(fēng)土人情和人文環(huán)境B多年來該地區(qū)所發(fā)生的重大地質(zhì)事件C黃土高原上的人們的生活習(xí)慣D該地區(qū)人們的生活和生產(chǎn)狀況2、2021年
2024-12-03 08:16
【總結(jié)】人活在世上生命是最重要的,可是在我們的生活中,會有很多的災(zāi)難性的事故發(fā)生,我們該如何減少災(zāi)難的發(fā)生。這就需要我們掌握有關(guān)生命健康的法律知識,以法律來維護(hù)自己的生命健康。根據(jù)教材24頁的三個漫畫情景分析:以上行為,侵害了人的什么權(quán)利?三個漫畫的行為都是侵犯了人的生命健康權(quán)。權(quán)利關(guān)系圖基本權(quán)利
2024-11-26 17:21
【總結(jié)】《誠信是做人之本》教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師李治勝授課班級234班【教材分析】第六課《人之根本》。人之根本,就是誠信。人際交往最根本的就是要講誠信,不講誠信,人無法安身,沒有誠信,社會無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。誠信是和諧發(fā)展、文明進(jìn)步的階梯。誠信是一個人最起碼的道德準(zhǔn)則,如果失去誠信,那么個人的行為將會受到阻礙
2024-11-29 21:36
【總結(jié)】《尊重自己》教學(xué)設(shè)計(jì)湘潭市雨湖區(qū)湘錳中學(xué)集體備課組一、【設(shè)計(jì)意圖】由“見聞之知“到”德性之知“,創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生體驗(yàn)、感受到尊嚴(yán)對人的重要。二、【學(xué)情分析】初二學(xué)生,生活經(jīng)驗(yàn)的局限性,并不能很好地懂得尊嚴(yán)是什么,有時對尊嚴(yán)存在誤解,容易把自尊與虛榮、面子混為一談
2024-11-19 09:13
【總結(jié)】競爭之道處處有競爭(競爭無處不在)你敢競爭嗎?面對競爭的兩種不同態(tài)度敢于挑戰(zhàn)——主動出擊——大顯身手懼怕失敗——畏縮不前——錯失良機(jī)成與敗只是相對數(shù)勇于面對(把握機(jī)會)奮力拼搏(不留遺憾)笑看成敗(繼續(xù)
【總結(jié)】第八課共同的愿望“一國兩制”的構(gòu)想首先是針對什么問題提出來的?是誰首次完整的表述了這一構(gòu)想?資料庫你知道嗎?臺灣問題鄧小平是“一國兩制”理論的思想來源和理論準(zhǔn)備。
2024-12-01 01:02
【總結(jié)】⒈在剛才的動畫中你看到了什么?⒉聯(lián)系實(shí)際,我們身邊還存在哪些類似或一樣的事?二、生物物種的減少三、水資源短缺四、能源匱乏哭泣的自然一、土地荒漠化課時安排:2課時一、土地荒漠化你知道我國土地荒漠化最嚴(yán)重的省區(qū)嗎?甘肅新疆寧夏陜西青海內(nèi)蒙
2024-12-08 07:18
【總結(jié)】第八課共同的愿望一、“一國兩制”二、和平統(tǒng)一1982年9月24日一、“一國兩制”1982年9月24日,人民大會堂。鄧小平同志會見撒切爾夫人。撒切爾夫人一上來就要求在1997年后繼續(xù)維持英國對整個香港地區(qū)的管轄不變,并以威脅的口氣說:“要保持香港的繁榮,就必須由英國來管治。如果中國宣布收回香
2024-12-08 09:09