【正文】 “四多”即：多啟發(fā)、多討論、多肯定、多表揚。進行全面家訪。六月份：舉行“六一”活動。五月份：“勞動最光榮”——班級勞動小模范評選（在家勞動、園里勞動）。四月份：課題實施與反饋。結(jié)合“三八”節(jié)開展“我愛媽媽”主題教育。三、逐月工作安排二月份：期初前期準(zhǔn)備和幼兒注冊工作，迎接新學(xué)期。在實施的過程中圍繞課題研究內(nèi)容，做好詳細記錄、進行反思與點評，要注重資料的搜集整理，注重過程性資料的擇優(yōu)積累；要定期反饋，不斷完善，并做好階段總結(jié)，通過互相交流取長補短，共同提高。（2）以開展“園長走進課堂月”活動為契機，深入教學(xué)一線，通過聽、評課等渠道了解教師的教學(xué)情況，抓好教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。游戲活動是教學(xué)活動的延伸，是達成教育目標(biāo)的補充，要加強游戲活動的指導(dǎo)，通過區(qū)域游戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經(jīng)驗，獲得各種能力的發(fā)展。（2）創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲活動的環(huán)境，重視區(qū)域游戲活動的開展?！八囊奔矗孩?、師幼關(guān)系要融洽。針對新教材的使用，開展解讀新教材等活動。（1）以教研組為龍頭，繼續(xù)開展健康領(lǐng)域的專題活動研討。（1）加強園本培訓(xùn)，繼續(xù)以集中專題講座與分散自學(xué)相結(jié)合的形式，不斷提高教師專業(yè)理論知識水平?？山Y(jié)合本班實際情況，使主題環(huán)境更好的突顯其隱含的教育價值，讓幼兒在互動的過程中獲得更多能力的提升。具體工作計劃如下：一、現(xiàn)狀分析業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形式單一，培訓(xùn)力度不足，教師主體性作用沒有真正的得到發(fā)揮。關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩，健康有益的活動。同時有計劃的組織幼兒參與各類活動，讓每個孩子都有機會展示自己的才能。每周各班級開展安全教育活動，本學(xué)期幼兒園組織一次安全演練活動，開展一次法制安全教育。定期開展園內(nèi)外設(shè)施設(shè)備的安全隱患排查，做到有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，杜絕事故發(fā)生。善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。（三）保育工作加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì)。加強師資隊伍培養(yǎng)機制，開展青藍工程，采取師徒結(jié)對捆綁式的指導(dǎo)模式，以老帶新，互相學(xué)習(xí)、互相促進。認真實施“兒童畫”課題，以研促教、以研促改。傳統(tǒng)文化教育成為特色，繼續(xù)開展經(jīng)典詩文誦讀。管理人員通過每周隨堂聽課了解各級組任課教師執(zhí)教情況及幼兒活動情況。四、主要工作及措施（一）教學(xué)工作本學(xué)期我園的教育教學(xué)工作將從課堂教學(xué)和游戲活動兩個方面入手，通過集體培訓(xùn)學(xué)習(xí)使每位教師都能很好把握五大領(lǐng)域各科的教學(xué)重難點，安全有序的組織開展各項游戲活動，讓每位教師真正成長為教學(xué)能手。加強保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長”。最后倡導(dǎo)我們每一位教師都要做到求真務(wù)實、腳踏實地，真正實現(xiàn)在學(xué)習(xí)中思變，在實踐中積累，在反思中提高，力爭開創(chuàng)我園教科研工作的新景象。完善自己的班級博客，加強班級博客管理與宣傳。（2）換位思考、發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整，努力營造和諧的家園關(guān)系。每周早讀活動內(nèi)容可圍繞英語、級部特色活動（小班故事，中大班經(jīng)典誦讀、詞語接龍、擴詞成句等內(nèi)容、我愛早讀書進行），每班級在班級計劃中必須體現(xiàn)本班特色，期末進行匯報交流、推廣。各子課題教研組每月集中教研一次，在課題開展的過程中遇到問題隨時研討 以活動為載體，幼兒全面發(fā)展。將課題貫徹到日常工作中。通過“磨課”能促使教師去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，尤其是讓教師探究“是什么”和“為什么”，逐步改變其教育行為，提升 教育智慧，從而更好地促進幼兒的發(fā)展。每月進行一次案例教研，在教師中征集研討的案例，然后組織教師查找資料，進行集體教研研討，對幼兒的年齡特點、心理特征進行分析，對癥下藥，尋找解決的正確方法。我們科室將定期召開會議，集中時間交流小結(jié)上周工作，統(tǒng)籌做出下周計劃。在各類評選和考核中，師傅和徒弟的成績兩者結(jié)合，實行結(jié)對雙方“捆綁式” 綜合評價，比如說優(yōu)質(zhì)課評選，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，班級家長工作，幼兒成長，教師考勤，教室衛(wèi)生，幼兒出勤率等方面。采取“一對一”“一對多”結(jié)對幫扶形式，幼兒園將組織師徒簽訂協(xié)議儀式，師徒各留一份，幼兒園存檔一份。級部：結(jié)合幼兒年齡段特點和領(lǐng)域目標(biāo)，打造自己級部的特色（體現(xiàn)在級部計劃中如繪本閱讀、美術(shù)剪紙，突出孩子情感能力訓(xùn)練），組織大型活動開展及自主開展級部幼兒活動或親子游戲。（3）促進教師反思能力。多閱讀有關(guān)幼教專業(yè)方面的書籍，經(jīng)常上專業(yè)網(wǎng)站查閱有關(guān)幼教方面的教育信息，學(xué)習(xí)提煉經(jīng)驗，升華理論，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合，積極撰寫經(jīng)驗文章向雜志和網(wǎng)站投稿。鼓勵教師從學(xué)習(xí)、生活和工作中尋榜樣、找差距、求提高，期末進行“人民滿意的教師”“人民滿意的科室人員”、“明星教師”“師德標(biāo)兵”等評比活動。每月檢查各班級材料（成長檔案冊、語言檔案冊、班級門口材料）；區(qū)域活動體現(xiàn)計劃性與實效性，每周制定區(qū)域活動計劃，并有相應(yīng)的觀察反思記錄，與其他文字材料月上交檢查。c加強檢查和指導(dǎo)力度。十月份一個月時間將繼續(xù)開展新一輪同課異構(gòu)活動，從命題活動設(shè)計日常展示教研組展示（說課）園級優(yōu)質(zhì)課展示（評課）—觀摩優(yōu)秀案例—反思再實踐。（2)加強教師常規(guī)工作的指導(dǎo)，實行集中與日常指導(dǎo)相結(jié)合的形式，4月上旬級部主任組織本級部教師進行小規(guī)模的常規(guī)觀摩，觀摩完及時反饋交流再反思、整改。晨間接待和離園環(huán)節(jié)嚴查門禁卡使用情況，責(zé)任到人，一次不用扣1分，特殊情況沒帶門禁卡時實行家長簽名制度 系統(tǒng)有計劃地學(xué)習(xí)安全工作常識安全工作專題論壇：以常規(guī)觀摩為契機，發(fā)現(xiàn)總結(jié)一日各環(huán)節(jié)存在安全隱患，理論和案例相結(jié)合，結(jié)合周圍環(huán)境設(shè)施、季節(jié)特點、幼兒的年齡特點等方面闡述。帶班長負責(zé)在門口接送幼兒及晨檢，另兩位老師負責(zé)組織晨間活動。必須結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，排除室內(nèi)一切安全隱患，做到人走室內(nèi)必須鎖門，確保孩子的飲用水、孩子人身安全。某某幼兒園教導(dǎo)處 2016年2月23日頁 第 4第二篇：2015—2016學(xué)第二學(xué)期幼兒園教育教學(xué)工作計劃20152016學(xué)年第二學(xué)期教育教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想以《幼兒園工作規(guī)程》與《國10條》為核心，以《幼兒園新教育指導(dǎo)綱要》為指針，以《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀按照上級教育主管部門的工作精神，以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象，發(fā)展內(nèi)涵為重點；打造園本特色、精品教育，推動天一幼兒園健康持續(xù)發(fā)展。（幼小銜接，學(xué)前班開展參觀小學(xué)活動）各班測量幼兒身高體重、寫評語，填寫幼兒身心發(fā)展評價表。如： 設(shè)計環(huán)保小標(biāo)志、舉辦幼兒環(huán)保知識競賽、環(huán)保主題繪畫展覽，發(fā)放 《家庭環(huán)保知識調(diào)查問卷》等。繼續(xù)組織各組教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并加強經(jīng)驗交流。第 3 頁 某某幼兒園 五月份組織幼兒開展慶“五一”節(jié)日活動。組織幼兒外出春游，并在日常生活中及時引導(dǎo)幼兒關(guān) 注季節(jié)和周圍環(huán)境的變化。研究通過上半年園本培訓(xùn)工作計劃，組織各組教師進行《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》學(xué)習(xí)。檢查各班接送卡制度的落實執(zhí)行情況。進行各年齡班的早操、午間操編排調(diào)整。作好記錄。繼續(xù)加強安全教育，每月不定期組織一全園師生緊急逃生疏散演習(xí)，提高師生對突發(fā)事故的應(yīng)急能力。要求教師認真?zhèn)湔n，及時選材，充分做好課前準(zhǔn)備。每月檢查各班級材料；區(qū)域活動體現(xiàn)計劃性與