【總結(jié)】改進方法：使用同一熱源對兩種物質(zhì)同時加熱。探究：不同物質(zhì)的吸熱能力物質(zhì)質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃吸熱時間/s水15112110砂石1511216質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，溫度升高的度數(shù)相同時，吸收的熱量不同。一．比熱容1．定義：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)對比熱容。
2025-07-25 11:03
【總結(jié)】烈日炎炎的夏日，白天海灘上的沙子熱的燙腳，但海水卻非常涼爽；傍晚太陽西落，沙子很快涼了下來，但海水卻仍然暖暖的。同樣的日照條件，為什么沙子和海水的溫度不一樣呢？生活中的經(jīng)驗：開，哪個吸熱多？2.把一壺20℃水加熱到50℃和加熱到100℃，哪次吸熱多？結(jié)論：同一種物質(zhì)，吸收的熱量跟物體的質(zhì)量和
2025-01-19 10:12
【總結(jié)】2020年7月19日2020年1月4日延安三亞比熱容復(fù)習宜都市潘家灣民族中學(xué)張秀奎1、比熱容是指的某種物質(zhì)，溫度升高所吸收的熱量，它是衡量不同物質(zhì)能力的物理量。單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度降低
2024-11-24 14:10
【總結(jié)】比熱容第十三章第３節(jié)同樣的日照條件，海水的溫度和沙灘不一樣。白天，海水涼，沙灘燙腳。傍晚，沙灘涼了下來，海水卻還暖暖的，這是為什么呢？來自大自然的疑問同樣的日照情況下，為什么沙子和海水升高的溫度不同呢？是因為沙子和水是不同的物質(zhì)么？用不同物質(zhì)比一比吧！1．探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)想一想看看不同種
2024-11-21 22:46
【總結(jié)】目錄比熱容熱機考點知識梳理中考典例精析課堂達標訓(xùn)練專題訓(xùn)練物理大師出品考點知識梳理上一頁下一頁首頁◎知識結(jié)構(gòu)物理大師出品考點知識梳理上一頁下一頁首頁考點一比熱容1．定義：_________的某種物質(zhì)，溫度升
2025-08-15 22:48
【總結(jié)】人教版新教材同步教學(xué)課件第十三章熱和能第三節(jié)比熱容熱涼快夏天，白天在游泳池中午，沙子很燙而海水很涼。涼燙傍晚，沙子變涼了而海水卻還很溫暖。結(jié)論：水的質(zhì)量越大，升高溫度越多，吸收的熱量也越大。
2025-08-05 00:28
【總結(jié)】餐巾紙的吸水能力比牛皮紙強。小明手弄濕了，身邊只有一張餐巾紙和一張牛皮紙，要擦干手應(yīng)選擇誰？為什么？水的吸熱能力比沙子強。小蓉手燙傷了，身邊只有一杯水和一杯沙子，要減輕疼痛應(yīng)怎么辦？為什么？探究課題：比較不同物質(zhì)的吸熱能力吸熱能力——即吸收熱量的能力。相同條件下
2024-11-21 06:17
【總結(jié)】第二節(jié)比熱容（第1課時）奉化市實驗中學(xué)王志安【教學(xué)目標】1．知道什么是物質(zhì)的比熱容，知道比熱的單位及其讀法。2．知道比熱是物質(zhì)的特性之一，會查物質(zhì)的比熱表。3．會根據(jù)水的比熱較大這一特性來解釋一些有關(guān)的簡單現(xiàn)象。4．學(xué)習科學(xué)概念得出的探究過程?！窘虒W(xué)重點】得出比熱容概念的探究過程及運用比熱容解釋有關(guān)現(xiàn)象?！窘虒W(xué)難點
2024-12-08 10:28
【總結(jié)】研究物質(zhì)的比熱容提問：（1）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？（2）把一壺水燒開與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？同一種物質(zhì)吸收的熱量，跟它的質(zhì)量有關(guān)，跟溫度升高的多少有關(guān)中午，沙子很燙而海水很涼傍晚，沙子變涼了而海水卻還很溫暖。一、提出問題：
2025-07-20 05:37
【總結(jié)】第一篇：比熱容教案 比熱容教案 教學(xué)目標 (千克·℃)及其讀法 ，培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力教學(xué)建議教材分析 分析一：比熱是初中物理中一個非常重要的物理量，，說明物質(zhì)在溫度變化時，吸收(...
2024-10-15 11:41
【總結(jié)】《探究—物質(zhì)的比熱容》三門峽市第二中學(xué)張建華三門峽市初中物理青年教師說課大賽課件一、說教材二、說學(xué)情三、說學(xué)法和教法四、說教學(xué)設(shè)計五、說板書設(shè)計六、教學(xué)反思熱傳遞做功改變教材分析：分子動理論內(nèi)能熱量比熱容吸熱本領(lǐng)能
2025-07-17 21:32
【總結(jié)】楊永壽縣枸杞初級中學(xué)研究物質(zhì)的比熱容物體吸收熱量的多少跟哪些因素有關(guān)？復(fù)習（1）物體的質(zhì)量(m)（2）物體溫度升高的多少(Δt)海濱從２４℃－２８℃沙漠從５℃－３８℃為什么同一緯度的海濱城市和沙漠地區(qū)的氣溫變化會如此大?
2025-08-01 17:44
【總結(jié)】《物質(zhì)的比熱容》教學(xué)課件 《物質(zhì)的比熱容》教學(xué)課件1 “比熱容”教學(xué)目標 (千克·℃)及其讀法 ，培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力 教學(xué)建議 教材分析...
2024-12-06 01:15
【總結(jié)】精品資源課題:比熱容學(xué)科編號物理4第一課時項目具體內(nèi)容旁注教學(xué)目標知識與能力:1．通過探究實驗了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性．2．嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象．3．能根據(jù)比熱容進行簡單的熱量計算．4．知道做功可以使物體內(nèi)能改變的一些事例。過程與方法:利用探究性學(xué)習，提高學(xué)生的思維能力．情感態(tài)度價值觀
2025-04-17 04:29
【總結(jié)】第一篇：比熱容教學(xué)設(shè)計 比熱容教學(xué)設(shè)計 1．知識與技能 （1）知道物體吸收的熱量與哪些因素有關(guān)。 （2）理解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的特性之一，知道比熱容的單位，會查比熱容表，會用公式進...
2024-10-15 11:34
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