【正文】 接著，爸爸拿起工具開始干活了。剛下車，我們就看到了幾個高高的煙囪，里面冒著烏黑的煙，還有好多鐵槽子一樣的東西，還有好多穿著工作服的人，他們在操縱著機(jī)器。爸爸給我說過：“雖然我們家并不富裕，但我看到我們一家平平安安，我就知足了。同學(xué)們，不只是美好的校園，未來的美好社會，也是要靠我們創(chuàng)造的?？吹狡渌嗉壍男l(wèi)生區(qū)有一片垃圾，隨手撿起是珍愛勞動成果的表現(xiàn)。我們所屬的正中，就是一個充滿勞動創(chuàng)造美的大花園，能在這樣的氛圍下學(xué)習(xí)與成長，是我們一生的榮幸和財(cái)富。勞動成果更應(yīng)被珍愛。這飯里的每一粒米，都是老百姓的心血?；貙m后，有侍人給他送飯。而我呢？肯定也不能落下勞動的步伐。等到第二天見到媽媽時，她已經(jīng)是面容焦黃、神色黯淡、無精打采、疲憊不堪的了。我還不止一次看到爸爸累趴在書桌上的情景：手臂作墊，歪斜著頭，手里還捏著紅筆，鼻梁上的眼鏡也沒來得及取下，卻聞鼾聲大作了！旁邊則是批改過的作業(yè)，手臂下通常還壓著一小摞，亦或是備課的教學(xué)用書。讓奶奶欣慰的便是收獲的時節(jié)，看著豐碩的收成，總會露出甜蜜的微笑。奶奶說這是她勞動經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是上天對她長年累月辛勤付出的認(rèn)可。盡管這樣，他們也絲毫不在意。清潔員就是億萬勞動者之一，春天他們淋著雨清掃落花，夏天他們頂著烈陽收拾地上的雪糕棍，秋天他們迎著大霧打掃落葉，冬天他們冒著嚴(yán)寒清理積雪。五千年的錦繡華章，猶如一條滾滾長河，滋養(yǎng)著一代又一代的華夏兒女。勞動創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的美好生活。1949年春，二號高爐開始修復(fù)，“孟泰倉庫”起到了極大作用，整座高爐的配管材料，幾乎全部是孟泰及其伙伴們撿來的，計(jì)有300余件。為了盛放物品，他們制作出了陶罐、瓷器，所以物品不再散落終于，通過長久以往的勞動，我們創(chuàng)造出了各種在以前想都不敢想的成就，而那些勞動模范也被世人所銘記。勞動可以培養(yǎng)孩子自己動手創(chuàng)造整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使他們明白勞動是創(chuàng)造美好生活的源泉，有助于孩子的心靈美。你會發(fā)現(xiàn)使衣服不打皺褶的秘決……而這些就是很大的“財(cái)富”——它是用勞動換來的?，F(xiàn)在，我們這些青年兒童們，不能做衣來伸手，飯來張口的人。一年四季，這樣的順序重重復(fù)復(fù)，為的就是種出蔬菜，然后賣到批發(fā)市，再到市場，最后被我們烹調(diào)成美味佳肴。有一句話是這樣說的：人有兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。雖然這個過程有點(diǎn)辛苦，但我們換來了干凈整潔、健健康康的家，科學(xué)家門捷列夫說過：“勞動創(chuàng)造一切，勞動者創(chuàng)造一切。主臥里，爸爸用報(bào)紙?jiān)诓链皯?，目不轉(zhuǎn)睛，玻璃窗一塵不染的，干凈極了！看見爸爸媽媽這么認(rèn)真，不行，不能拖后腿，我得趕緊回去干活了。果不其然，他檢查完，眉開眼笑，贊不絕口。爸爸化身總指揮，“欣怡，你負(fù)責(zé)擦寫字桌、辦公桌、茶桌和餐桌，媽媽就洗衣和做飯，而我就負(fù)責(zé)門窗”爸爸剛分完工，又囑咐了兩句：“記得要用酒精擦拭哦，完成任務(wù)我可要檢查的！”大掃除開始了，我們各自飛奔至自己的“領(lǐng)地”。勞動創(chuàng)造美好生活征文1“幸福在哪里，他在辛勤的耕耘里……”每次聽到這熟悉的歌曲就讓我想到勞動是創(chuàng)造美好生活的種子。生活要靠勞動和創(chuàng)造，人生也是如此。今天震驚世界的“天眼”已經(jīng)大功告成，領(lǐng)先了世界，是他帶領(lǐng)著中國天文學(xué)家沖到了世界頂峰，讓我們向他致敬！新時代中，總有一些與眾不同的人，他們一思尚存，此志不懈，為鑄造強(qiáng)國夢想不顧及自己小家，只因?yàn)閻蹏閼?。要知道，勞動可是把人類從遠(yuǎn)古文明進(jìn)化到現(xiàn)代文明，那我們這些人能不能用自己的力量去締造一個未來呢？大家一定知道“天眼”吧？它是由中國頂級天文學(xué)家南仁東帶領(lǐng)著眾多工人們苦干而成的壯麗成果。勞動創(chuàng)造美好生活作文15辛勤勞動，收獲未來。一路上我們汗流浹背，但我們依然在努力地尋找垃圾。我說：“這回的垃圾沒有那么多了吧，我們只需要買一些空氣清新劑，再把剩下的垃圾撿完就可以了。有一次我在學(xué)校打掃衛(wèi)生，我腦海中產(chǎn)生了一個想法，我偷偷地召集我的一些小伙伴，想問他們要不要和我一起清理那些垃圾。因?yàn)槲易≡卩l(xiāng)下，垃圾隨處可見，整天聽著蒼蠅在耳邊唱交響曲，臭味也隨處飄散在空中。當(dāng)我們找準(zhǔn)我們所期待的美好生活的時候，也請我們學(xué)會用勞動去追求，創(chuàng)造。美好的生活需要我們用雙手的勞動去追求，也需要我們珍惜。就像，農(nóng)民們用勞動的雙手在春天里種下菜苗，等到瓜果成熟的季節(jié)一到，他們就有相應(yīng)的收獲。我們每天生活的環(huán)境，我們要用我們勞動的雙手來保持其整潔。他們的心中僅有一個信念，那就是為了祖國和人民，甘愿做一粒小小的石子，甘愿做一棵小草，任憑風(fēng)吹雨打，傲然挺立在祖國蒼茫的大地上?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。勞動創(chuàng)造美好生活作文12“幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造。隨后與老師又重新投入到了工作里，經(jīng)過我們的努力、奮斗后，整個樓梯間都變得嶄新、明亮起來。就這樣一層接著一層，我們很快就心力交瘁，但才奮斗到了四樓。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃?？傊?，勞動，可以鍛煉人的體質(zhì)；勞動，可以使人快樂；勞動，可以創(chuàng)造美好生活！勞動創(chuàng)造美好生活作文11偉大的教育家高爾基曾說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。這時候平底鍋迫不及待地要上場了，開上小火，倒入一點(diǎn)點(diǎn)油，混勻好的土豆泥一小塊一小塊地放入鍋中，等到底部微微泛黃的時候就逐個翻個面，等兩面都變成金黃色的時候，土豆餅就可以成功地出爐啦！我把這盤土豆餅端上了桌，懷著忐忑又期盼的心情邀請了爸爸、媽媽和奶奶一起品嘗。這樣，你就一定會收獲一個無悔的青春！勞動創(chuàng)造美好生活作文10偉大的革命導(dǎo)師馬克思說過：“任何一個民族，如果停止勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。學(xué)成后，他翻山越嶺，帶著最簡單的測繪工具，獨(dú)自開展勘察，測繪，定樁定點(diǎn)，規(guī)劃水渠線路等前期準(zhǔn)備工作，他自己任指揮長，又當(dāng)技術(shù)員，帶領(lǐng)300多名群眾苦干苦戰(zhàn)，用雙手觸頭鋼針，硬生生在黃沙漫天的大山上開鑿水渠。在新的時代，勞動又讓我們深刻的認(rèn)識到：只要努力勞動，一切皆有可能。勞動創(chuàng)造美好生活作文9勞動創(chuàng)造了人類悠久且輝煌的歷史文化。勞動創(chuàng)造一切，勞動者創(chuàng)造一切。沒人性的雨點(diǎn)樂得演奏交響樂，而人們卻愁得一聲不吭，開始沉思：如何才能讓生活更美好？是勞動改變了鄉(xiāng)村貧窮落后的`狀態(tài)。鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村條件的改善足以證明勞動創(chuàng)造美好生活。聽到這首歌的時候，你是否也跟我一樣在想：那我們要學(xué)誰呢？別急，答案馬上揭曉！要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來？要靠勞動去創(chuàng)造這是我讀幼兒園時學(xué)的歌。所以我發(fā)現(xiàn)我們的健康生活離不開農(nóng)民伯伯的辛勤勞動。在我們生活的城市里，為了讓我們吃上新鮮健康的食物，可把農(nóng)民伯伯忙壞了。我們的城市生活環(huán)境非常好?！笨矗覀兊某鞘羞@幾年發(fā)生了多大的的變化?。《@些變化的背后又有多少勞動者的默默付出.....我們生活的城市現(xiàn)在到處都是高樓大廈。作為新時代的少年，作為未來的主人，我們要勤于勞動，勇于付出。大家干得心不甘情不愿的。然而，一切的發(fā)泄都無濟(jì)于事，任務(wù)還是擺在那兒?！眲趧舆€能是歡樂和美好的源泉?對于這種觀點(diǎn)，我一直是懷疑的，直到經(jīng)歷了那件事——那是臨近期末的一個周五，傍晚臨放學(xué)時，老師突然走進(jìn)教室說要期末考試了，得把教室衛(wèi)生打掃得比平時干凈整潔，并出乎意外地讓同學(xué)們把書包、抽屜的雜物就地處理，當(dāng)天值日生負(fù)責(zé)清理干凈。說干就干，媽媽馬上網(wǎng)購了一批花盆和種子，而我和爸爸兩個男子漢就負(fù)責(zé)干粗活重活啦！爸爸開車載著我直沖郊外，到了郊外的田野，我們?nèi)〕龌ㄅ?、小鋤頭、鏟子，我們?nèi)⊥练N花。勞動創(chuàng)造美好生活作文5我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的——（高爾基）。只有勞動，才會有付出，付出了，才有收獲和成果，也就會有未來。你是否有想過，這些美好的生活，是人類靠什么創(chuàng)造的？就是勞動。而這過程中，不就是要用雙手去勞動嗎？有了思想，卻沒有付出實(shí)際行動，到頭來就只能是紙上談兵?？赡軙腥艘苫螅趺磿莿趧幽?？那么那些書籍呢？那些書籍上的一筆一字，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的優(yōu)美文字呢？那也是靠勞動創(chuàng)造的嗎？我的回答是：當(dāng)然，怎么不是。在家里要幫助父母做力所能及的事，在學(xué)校要主動搞好班級衛(wèi)生和形象，這都是對我們很好的鍛煉。其實(shí)勞動本身就是一種知識，是一種生存的技能。有一次，媽媽又買了一杯經(jīng)常愛喝的珍珠奶茶，但又是只喝一半怕長胖不喝了，這可麻煩啦，不能像原來一樣直接扔進(jìn)垃圾桶，剩下來的杯子里還有珍珠和奶茶，怎么辦呢？！這可難不倒我，我靈機(jī)一動，把液體順著吸管倒入廁所洗水池，然后把珍珠倒入濕垃圾，最后把紙杯和吸管一并投入了可回收垃圾，媽媽在一旁目睹了全過程，很是感嘆我的細(xì)心和執(zhí)行力，給我一個大大的贊，實(shí)在太開心啦！又有一次，我和弟弟下樓丟垃圾，我負(fù)責(zé)比較重的濕垃圾，弟弟拎干垃圾，由于弟弟一邊走一邊甩來甩去，走到一半意外發(fā)生了——垃圾袋竟然被甩破了，垃圾散落了一地。我頓時感到了興奮、喜悅和激動。走了一二里路最終走到王伯伯家地里，王伯伯把樹苗和植樹工具給我們，分工后，我只負(fù)責(zé)提水，其余兩人在那挖坑種樹。這次我們要去灑漁，俗稱“蘋果之鄉(xiāng)”。同學(xué)們，熱愛勞動，勤于生活吧，努力讓自己的生命穩(wěn)步前進(jìn)、全面發(fā)展，不做跛腳少年！勞動創(chuàng)造美好生活作文2我以往經(jīng)過勞動創(chuàng)造出了一點(diǎn)完美，至今讓我難忘和喜悅。這樣的“巨嬰”不可不稱之為教育的失敗品！勞動從來不是低人一等的事，相反，自食其力、自力更生、自給自足，一直都是為人稱贊的美好品質(zhì)?！痹谒未娙朔冻纱蟮墓P下，一家人日出而作，日入而息，各有各的勞動，遵循著生命最本真的運(yùn)作方式，享受著最平實(shí)的農(nóng)家幸福。同學(xué)們，讓我們攜起手來，用勞動創(chuàng)造更美好的生活！第三篇：勞動創(chuàng)造美好生活作文勞動創(chuàng)造美好生活作文在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。經(jīng)過我們兩個小時的攻堅(jiān)，這塊紅薯地終于被我們拿下?！蔽叶挷徽f，關(guān)掉電視，扛起鋤頭，背上竹筐，戴好防曬帽，與姑父一起向后山坡走去。只有經(jīng)過勞作、經(jīng)過奮斗得來的快樂，才是真正的快樂，他們才是世界上最可愛的人！幸福之路沒有捷徑可走，秘訣在于奮斗，在于苦干實(shí)干。古往今來，哪一位名人的成功不是在勞動中得來的39。勞動創(chuàng)造了人類世界，勞動創(chuàng)造了輝煌的歷史文明。讓我們一起努力，為自己的未來和祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。每個人都有自己的特長和優(yōu)勢，只有在勞動中才能得到充分的發(fā)揮。在現(xiàn)代社會，我們的生活變得越來越便利，但這并不代表我們就不需要勞動了。用我最好的狀態(tài)迎接開學(xué)的那一天，很想念和老師同學(xué)在一起的日子，開學(xué)我還要和老師同學(xué)一起打掃教室，讓我們愛上勞動吧!最后總結(jié)一句話勞動者是最光榮的?！陛d好秧苗后我就要收工了，姥姥說：“還沒完事呢!”姥爺又拿來了薄膜類似于保鮮膜，要把薄膜蓋到秧苗上然后掏個小洞把苗拿出來，還要在周圍蓋上一些土，姥姥說：“這是為了讓秧苗更快的長大，薄膜可以保證里面的溫度還有濕度。學(xué)著姥爺用鋤頭在地籠臺上刨坑，沒刨幾個我就出汗了，還真是個力氣活。我的演講完畢，謝謝大家。回歸到我們的身邊，在家里學(xué)習(xí)可不比在學(xué)校，吃飯不用付錢?！边@是時光的一段網(wǎng)評。有付出，有收成，有希望，？但是謹(jǐn)記啊，雖然它不需要你去搬磚扛水泥，但在一個崗位上，得敬業(yè)，得走心?！边@是胡建明女士在多年后述說的最清晰的記憶。這意味著，來自基層一線的勞動模范有了免費(fèi)讀大學(xué)的機(jī)會。百度上是這么定義勞動者的：”勞動者”是指一個包括中小資產(chǎn)階級、公務(wù)員、知識分子、自由職業(yè)者、工人、農(nóng)民、漁民和手工業(yè)者在內(nèi)的多階級政治集合。記住，勞動是生命的真諦，沒有勞動生命也會變得索然無味。同學(xué)們切不可有貴賤之分。不僅如此，勞動還有助于改善身體，增強(qiáng)體質(zhì)。所以花錢大手大腳，不愛護(hù)東西，浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。忽視勞動教育，就會使孩子們的勞動觀念發(fā)生扭曲?？删驮?1歲的時候被中科院勸退。所以有很多的輔助產(chǎn)品也相繼問世?！痹谒未娙朔冻纱蟮墓P下，一家人日出而作，日落而息，遵循著生命最本真的運(yùn)作方式，享受著最平實(shí)的農(nóng)家幸福。神農(nóng)氏教會人們農(nóng)耕稼穡，伏羲氏教會人們結(jié)網(wǎng)捕魚、嫘祖教會人們養(yǎng)蠶織布，在這些古老的故事里，總是閃爍著智慧的光芒，我們的祖先在辛勤的勞動中不斷觀察、不斷總結(jié)，每一次創(chuàng)造性的發(fā)明都能讓他們的生活向著文明更進(jìn)一步。老媽笑著說：“以你的本事，逛了這一圈，一篇作文肯定不在話下。那是一次小長假，老師布置了一篇游玩的作文。為什么我要用安定這個詞呢？請大家想一想，假貨、詐騙、謠言等不誠實(shí)的現(xiàn)象是否已經(jīng)造成了社會的不安定呢？更不用說受害者的生活了。辛勤勞動是美好生活的基礎(chǔ)。勞動是人類社會賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。勞動增長見識，勞動是快樂的。勞動可以造就一個人，不愛勞動則難成人。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)” ?！靶∠铲o造新房，小蜜蜂采蜜糖，小螞蟻搬家忙” 。 ”原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶人家，便上前敲門，想要點(diǎn)飯充饑。因此，作為中學(xué)生的我們，也要懂得勞動的真諦，明白勞動是鑄造大國的一把利刃，當(dāng)敵人入侵時，利刃會保衛(wèi)我們的祖國；當(dāng)利刃正在鑄造時，利刃會為我們的美好生活創(chuàng)造出寶貴的基礎(chǔ)，誰又能說勞動這把神器不重要呢？動起來吧，用勞動創(chuàng)造美好的生活吧！我的演講完了，謝謝大家！美好生活勞動創(chuàng)造演講稿 篇7尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我為大家演講的習(xí)題目是《弘揚(yáng)熱愛勞動傳統(tǒng)美德，爭做知榮明恥優(yōu)秀少年》。勞動，并不是一定要為什么創(chuàng)造財(cái)富，或許只是清理家中的一隅，或許只是隨手拾掇的垃圾，或許只是一份令他人滿意的作業(yè)。五一也將不遠(yuǎn)了，勞動的心思也該萌芽而生了?？梢哉f，唯有勞動才能給我們的生活和社會帶來不一樣的東西，讓我們的日子好起來，生活美起來，國家富起來，唯有勞動才能出真知。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日?？梢?，我們的同學(xué)參加的勞動太少了。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路；勞動是神奇的，勞動是偉大的`。勞動，是人與生俱來的本領(lǐng)，堅(jiān)持勞動，是人自身的覺悟。說實(shí)話，我這人不愛勞動?？此淖髌?，讓人滿是田園之感，“采菊東籬下，悠然見南山”說的就是這種生活。在爺爺去世后，她回到家里，陪伴奶奶。這些，不僅僅是一朵朵的花，更是一年