【正文】 果然！原來是有一步裝反了！哎，真是不仔細啊，我趕緊拆卸下來，重新組裝。仔細一看，原來這個小部件是被我壓在腿下面了啊。 不出所料，問題來了。 看著面前媽媽買來的自行車零件，堆得像一座“高高”的小山，我心想這次一定要越過這座小山，完成我的組裝任務(wù)。 勞動創(chuàng)造美好生活作文 1 勞動是一切快樂的來源，也是一切美好事物的源泉。通過這次勞動，我不僅體會到爸媽平日的辛勞，也從勞動中體會到了無比倫比的快樂。 我拿起了掃帚和鏟斗，掃起地來，不一會就掃干凈了，但在床和沙發(fā)底下的一些“小頑皮”卻讓我花了很長時間 才打掃干凈，然后去洗拖把，又全部拖了一遍，直到地板磚一塵不染，我才罷手。唉，如果隨時用隨時收拾，任何時候都是干干凈凈的，就不用費這么大勁了，也不會有這么大的“工作量”。今天媽媽沒有替我整理房間，里面亂糟糟的，我馬上開始整理。只要不怕苦不怕累，通過勞動，我們會從中體會到意 想不到的快樂。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)當?shù)玫轿覀兊淖鹬??！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”?！本褪歉嬖V我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創(chuàng)造。 可是在我們身邊依舊有些同學(xué)只重視學(xué)習 ，忽視了勞動的重要性。趙州橋是隋朝大業(yè)年間李春設(shè)計建造的，是一座無墩單孔弧券形的石橋，既堅固又美觀，是世界上最早的石拱橋。勞動是神奇的，勞動是偉大的。為啥 ?他雖是文人，卻也近于農(nóng)人，勤懇、淳樸、達觀。爺爺還是個老廚子呢，會做許多菜樣，味道總還不賴。呼嚕呼嚕喝完湯，順便踢走死纏腳下的田園犬??偶爾奶奶也夸一夸爺爺撿來的糞：“這肥好，臭 !”老頭老太對視一眼，笑了。最重要的是，他施用農(nóng)家肥。 我的爺爺小時候未念過書，打小就在田壟上耕作，算是一個地地道道的農(nóng)民吧。我們已經(jīng)莊嚴地接到了時代的火炬，擔當起復(fù)興中華，圓夢中華的巨大責任與使命，舉起勞動的風帆，讓勞動光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時代強音，在勞動中創(chuàng)造價值，實現(xiàn)青春的美麗。 那我們應(yīng)如何用勞動創(chuàng)造美好生活呢？首先，我們應(yīng)堅定理想信念，信念是帆，勞動是槳，理想信念缺失，青春就會像無舵之舟般漂泊不定，終致南轅北轍，徒勞無功。勞動在我們生活中起到的作用是無可厚非的，在勞動中我們可以提高自己的實踐能力，學(xué)會生存技能與本領(lǐng)，同時，在勞動中，我們可以培養(yǎng)與他人合作的能力，加強自己的品德修養(yǎng)，升華自我境界?！懊裆谇?，勤則不匱”勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，一代代炎黃子孫腳踏大地，心帖熱土，用勤勞的雙手披荊斬棘，開創(chuàng)了中華民族泱泱五千年的宏大文明?！边@是高爾基的名言，也是我一直所牢記的話?？蛇@些炮仗的殘留物卻給城市抹上一層灰，我們的“美容師”就會勤勤懇懇的早起，把這些殘留物都掃的干干凈凈，還城市一片美好。那我就來講一講生活中無處不在，“城市美容師” —— 清潔工。達爾文的人類進化學(xué)說，有個必不可少的條件 —— 氣候。 美好生活勞動創(chuàng)造作文 5 馬克思曾說過：“勞動創(chuàng)造世界。 “潮平兩岸闊，風正一帆懸”。牙膏中添加一些藥物，就產(chǎn)生了一些抗過敏、防齲齒的保健牙膏，方便面的問世就是“縮減法”的體現(xiàn)。吸塵器的發(fā)明就是源于發(fā)明者布魯斯偶然吸入了一大口灰塵，由此引發(fā)了對吸塵器的設(shè)計構(gòu)想。這樣只會導(dǎo)致知識結(jié)構(gòu)上參差不齊，視野不開闊，書到用時方恨少。有些創(chuàng)造發(fā)明，讓人類文明獲得了突飛猛進的發(fā)展， 有些創(chuàng)造，豐富了人們的生活?！彼螒c齡說過“知識是從刻苦勞動的結(jié)果。 高爾基說過“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人聰明的雙手創(chuàng)造出來的。勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。勞動，在大自然中都起到了決定性的巨大作用。發(fā)怒起來的中國十分“恐怖”，面對疫情十天就造好了雷神山醫(yī)院與火神山與醫(yī)院，遇見什么事情中國都十分冷靜，用勞動去創(chuàng)造、發(fā)展。”是啊，美好的生活往往來源于勞動，只要你勞動了就會有意想不到的收獲。 作為中學(xué)生，我們不僅要進行腦力勞動還要多參與體力勞動。勞動帶來了美味佳肴 。在這整個過程，我深深體會到了媽媽的辛苦。 我在盡情享受美味的同時，突然想起媽媽好辛苦。 作為中學(xué)生，我們不僅要在學(xué)校里樂于勞動，在家里也要多幫父母做家務(wù)。不一會兒教室的地面就被拖得锃亮， 粗糙的地面也仿佛變得光滑了。 今天我值日，“叮鈴鈴”放學(xué)了，我十分愉快地拿起笤帚，開始打掃衛(wèi)生。我們還有什么理由不加入勞動的行列呢 ? 也許我們不能像環(huán)衛(wèi)工人讓城市變得更加整潔 。是啊，只有勞動才 能創(chuàng)造美好生活。 讓我們傳承中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛上勞動，今天我們是紅領(lǐng)巾，明天就是社會主義建設(shè)的突擊手，我們要像蜜蜂一樣去釀造明天美好的新生活。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。 所以，首先我們要養(yǎng)成愛勞動的好習慣。其實勞動本身就是一種知識，是一種生存的技能。這些凝聚著我們民族勤勞智慧結(jié)晶的工程。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是整理的美好生活勞動創(chuàng)造作文，希望能夠幫助到大家?！? 村里人都稱贊爺爺?shù)霓r(nóng)活，可我作為爺爺?shù)拈L孫，卻去之遠矣 !我常問爺爺：“您咋就愿意做個農(nóng)民呢 ?”而他總會 拿他喜歡的文人汪曾祺做例子：“你看啊，老汪這人寫文章寫得好，俗而不厭，多而不濫。他天分也異常好，樣樣如流水般玩轉(zhuǎn)于手掌中 。奶奶擺好了早飯，小米粥、包子、饅頭、青椒、拍黃瓜、刀豆。在烈日下，“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，辛苦勞作 ?，F(xiàn)如今，科技勞動的發(fā)展，極大地推動了社會勞動力的進步，也逐步提高了人們的生活水平??中華民族的勞動文明之花已盛開幾千年，農(nóng)耕文明也長期居于世界先進水平，是雨水緩緩滲入大地，再化作泉水徐徐流出的過程。 作為中學(xué)生，我們不僅要進行腦力勞動還要多參與體力勞動。勞動帶來了美味佳肴 。在這整個過程，我深深體會到了媽媽的辛苦。 我在盡情享受美味的同時，突然想起媽媽好辛苦。 作為中學(xué)生，我們不僅要在學(xué)校里樂于勞動，在家里也要多幫父母做家務(wù)。不一會兒教室的地面就被拖得锃亮，粗糙的地面也仿佛變得光滑了。 今天我值日，“叮鈴鈴”放學(xué)了，我十分愉快地拿起笤帚，開始打掃衛(wèi)生。我們還有什么理由不加入勞動的行列呢 ? 也許我們不能像環(huán)衛(wèi)工人讓城市變得更加整潔 。是啊，只有勞動才能創(chuàng)造美好生活。勞動雖然辛苦，可看著自己通過勞動換來的成果 時，成就感就油然而生。這時，我已累得氣喘吁吁了，可一想到自己可以幫媽媽分擔家務(wù)時，我又干勁十足。 媽媽看了的看整理后的房間，滿意地對我點了點頭，對我說：“做的很棒啊，以后的每一天，都要像今天一樣，養(yǎng)成好習慣。我先從床上開始收拾，我 先把被子疊成豆腐塊，把床單鋪整齊。 “五一勞動節(jié)”快到了，按例家里又要開始大掃除了。相信只要人人貢獻自己的聰明才智，我們的生活會更加美好。此外，采用“搬一搬”的移植法、“聯(lián)一聯(lián)”的聯(lián)想法等，都有助于我們發(fā)現(xiàn)契機，開創(chuàng)新的思路。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，加一加、減一減，往往就有新發(fā)現(xiàn)。一個人的創(chuàng)造能力主的要是靠自己平時對事物的觀察，創(chuàng)新也是源于生活，生活中的任何一個小細節(jié)都可能會成為它的源頭。我們在學(xué)習的過程中，不能因為考試的分值高低或者是否考試，就把學(xué)習內(nèi)容分為三六九等，重視“主科”、輕視“副科”。媽媽遠在千里之外，輕輕撥打手機，就可以對我的學(xué)習情況“實時監(jiān)控”了?? 當我們靜心品味時才發(fā)現(xiàn)，我們一直生活在一個精彩的世界里，不知不覺 中享用著人類發(fā)明創(chuàng)造的成果。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”?！本褪歉嬖V我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創(chuàng)造。 可是在我們身邊依舊有些同學(xué)只重視學(xué)習，忽視了勞動的重要性。趙州橋是隋朝大業(yè)年間李春設(shè)計建造的，是一座無墩單孔弧券形的石橋，既堅固又美觀，是世界上最早的石拱橋。勞動是神奇的，勞動是偉大的?！蔽因湴恋卣f道：“那當然，請叫我中華小廚神！”爸媽聽了都樂了，一家人就這樣在歡聲笑語中度過了一段美好的時光。我強壓住對熱油的恐懼，左手持鍋蓋，右手揮舞著鍋鏟，臉上蒙著濕毛巾，與鍋里的熱油、茄子、調(diào)味料，本著“敵進我退，敵疲我 打”的原則，展開了一場驚險刺激的游擊戰(zhàn)。我全程，生怕把茄片切斷。正巧今天過節(jié)，我靈光乍現(xiàn)，心想：要不今天親手做一道家常菜，讓家里的兩位“勞動人民”體驗一回被服務(wù)的滋味？我說干就干，從冰箱里找來包餛飩剩的肉餡和兩根鮮亮的長茄，在 ipad上搜索到菜譜，依葫蘆畫瓢，準備做一道“茄子夾肉”。”這句話常用來告誡大家與其幻想著不勞而獲，不如老老實實地付諸勞動，達成心愿。 時代潮流并沒有遮掩勞動的光芒，反而將其無限放大，照亮青年前進之路，時代在變，而勞動永不變。于是，人們在不斷的實踐體驗中端正了勞動態(tài)度，培養(yǎng)了勞動意識，培養(yǎng)了勞動習慣，在新時代中重新煥發(fā)青春光彩。從主觀上講，個別同學(xué)怕苦怕累，好逸惡勞，缺乏勞動意識。 今天，祖國已經(jīng)變得昌盛起來，勞動依舊是我們的重中之重，勞動創(chuàng)造美好生活，讓我們熱愛勞動，用勞動來迎接更加璀璨的生活！ 美好生活勞動創(chuàng)造作文 5 勞動，是推動歷史前進的動力，勞動，是勞動社會發(fā)展的纖繩，勞動是幫助時代進步的階梯。有時候心血來潮的整理自己的課桌，把零亂的書本放到該放的位置，把略有沾灰的課桌擦得干干凈凈，這不也是創(chuàng)造美好生活的一種方式嗎？ “我知道什么是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。到了過年時節(jié)，家家戶戶都熱鬧非凡，還有不少人喜愛炮仗來為新春喝彩。 也許對于類人猿來講，實在是離我們的生活太遙遠了。從盤古開天辟地，到現(xiàn)在富強社會，從生活需要到藝術(shù)文化，哪一個不需要勞動？ 從猿人進化來說，勞動起到了決定性的作用?！彼螒c齡說過“知識是從刻苦勞動的結(jié)果。 高爾基說過“我們 世界上最美好的東西，都是由勞動、由人聰明的雙手創(chuàng)造出來的。勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。勞動，在大自然中都起到了決定性的巨大作用。發(fā)怒起來的中國十分“恐怖”，面對疫情十天就造好了雷神山醫(yī)院與火神山與醫(yī)院，遇見什么事情中國都十分冷靜，用勞動去創(chuàng)造、發(fā)展?！笔前。篮玫纳钔鶃碓从趧趧?，只要你勞動了就會有意想不到的收獲。勞動最光榮，勞動的人最美。 再次，我們要珍惜勞動成果。著名教育家陶行知爺爺說過：“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才完美。 袁隆平爺爺為什么會研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的，這都是因為他每一天都到田里去對水稻進行觀察與研究，無論是烈日當空還是狂風暴雨，他都依舊盡職盡責的成果，他每一天都在勞動，他在勞動中得到收獲，用勞動體現(xiàn)他的人生價值。雄偉的萬里長城，使每一位游覽觀光者為它那浩大規(guī)模的工程和贊嘆，從通訊衛(wèi)星高空拍攝的照片上也能清楚看到長城的輪廓，這不能不使我們炎黃子孫感到自豪。是勞動，建成了今日的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使 浩翰的荒原變成了畝畝良田。當我們還能享受到來自祖國的補貼關(guān)懷時，不能不感嘆著勞動創(chuàng)造了黑暗時期唯一的光亮。 勞動，很簡單，又很復(fù)雜。 美好生活，是勞動創(chuàng)造出來的。想想身上穿的 T恤，套的短褲，踩的 Nike都是勞動出來的?？偸锹牭缴狭四昙o的老人，在一旁嗑叨以前的勞動事，想著是苦的，累的，感嘆著如今的美好生活，所謂苦盡甘來，便是如此。 勞動創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的美好生活。 1949 年春，二號高爐開始修復(fù)，“孟泰倉庫”起到了極大作用，整座高爐的配管材料，幾乎全部是孟泰及其伙伴們撿來的，計有 300余件。 我們的祖先通過辛勤的勞動，用雙手制造了一件又一件的工具：為了打獵，他們制作出了石矛、弓箭，所以他們有了肉食；為了種田，他們制作出了鋤頭、犁，所以他們有了五谷；為了盛放物品，他們制作出了陶罐、瓷器，所以物品不再散落??終于，通過長久以往的勞動，我們創(chuàng)造出了各種在以前想都不敢想的成就，而那些勞動模范也被世人所銘記?！本褪歉嬖V我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創(chuàng)造。路過的爺爺奶奶都在夸我們懂事呢！ 看我們周圍，也有很多同學(xué)只重視學(xué)習，忽視了勞動的重要性?！弊x完《美好生活，勞動來創(chuàng)造》，我想到了 2021年 7月 1日上海做為全國標桿城市率先實施的垃圾分類，并且列入了《生活垃圾管理條例》中，生活中所產(chǎn)生的各種垃圾和我們每一個人息息相關(guān)，在家里，學(xué)校里，商場里??處處都會產(chǎn)生垃圾，垃圾對環(huán)境的污染促使我們刻不容緩，愛勞動從垃圾分類開始。讓我高興的是：書包干凈多了！第二天，我背著它去上學(xué)，同學(xué)們都說：“小鐘，你書包好干凈?。∠裥碌囊粯?。 美好生活勞動創(chuàng)造作文 3 當你在羨慕別人的勞動成果時，可曾想過，這背后是多少汗水和努力一點點構(gòu)成的，美好生活，勞動創(chuàng)造。隨后與老師又重新投入到了工作里，經(jīng)過我們的努力、奮斗后，整個樓梯間都變得嶄新、明亮起來。就這樣一層接著一層，我們很快就心力交瘁，但才奮斗到了四樓。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。 美好生活勞動創(chuàng)造作文 2 偉大的教育家高爾基曾說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。 最后，我們要尊重每一個勞動的人。在家里，自己能做的事情自己做；在學(xué)校