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正文內(nèi)容

挑山工教案8篇練習設計3-wenkub.com

2025-09-27 02:41 本頁面
   

【正文】   挑山工就是挑貨工,那作者為什么不稱他們?yōu)樘糌浌?、運輸工或別的什么名字,而叫挑山工呢這個問題留給你課外去思考?! ⊥瑢W們通過用聯(lián)系上下文的方法,理解了課文內(nèi)容,體會出含義深刻的句子?! ?挑山工的樸素的話語包蘊著如此深刻的道理。(可出示,聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗) ?。ㄈ羯v不出認定目標)師可引:游人與挑山工登山時最大的不同是什么或換一種說法,挑山工和游人登山時的最大不同是什么(認定目標或有明確的目標)請生在黑板上隨意書寫。你從挑山工的話中還體會到了什么呢  a我們做什么事都要認定目標。(練習朗讀) ?。?)回馬嶺舒展(練習朗讀) ?。?)五松亭(練習朗讀)  3還有句子么  在前邊的山道上,我們又幾次超過了他;但是總在我們流連山色的時候,他又悄悄地超過了我們。同組讀。請幾名學生讀。誦讀鑿在石壁上的古人的題句,或者在喧鬧的溪流邊?! ?或者或者或者  這里列舉了游人東看西看,玩玩鬧鬧的三個情形:他們或者在什么地方。一。師劃。誰也是聯(lián)系這段話來理解
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